Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Psikhologia_1.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
36 Кб
Скачать
☆

Мышление

Мышление – психический познавательный процесс, состоящий в опосредованном и обобщенном отражении человеком действительности в ее существенных и сложных связях и отношениях.

Мышление — это психический познавательный процесс отражения существенных связей и отношений предметов и явлений объективного мира.

Выделяют определенные операции мышления.

Анализ — это мыслительная операция расчленения сложного объекта на составляющие его части.

Синтез — это мыслительная операция, позволяющая в едином аналитико-синтетическом процессе мышления переходить от частей к целому.

Сравнение — это операция, заключающаяся в сопоставлении предметов и явлений, их свойств и отношений друг с другом и выявлении таким образом общности или различия между ними.

Абстрагирование — это мыслительная операция, основанная на отвлечении от несущественных признаков предметов, явлений и выделении в них основного, главного.

Обобщение — это объединение многих предметов или явлений по какому- то общему признаку.

Конкретизация — это движение мысли от общего к частному.

Различают конкретные формы мышления.

Понятие — это отражение в сознании человека общих и существенных свойств предмета или явления.

Суждение — основная форма мышления, в процессе которой утверждаются или отражаются связи между предметами и явлениями действительности. Истинное суждение выражает такую связь между предметами и их свойствами, которая существует в действительности. Ложное суждение выражает связь между объективными явлениями, в действительности не существующую. В общих суждениях что-либо утверждается или отрицается относительно предметов данной группы, данного класса (Все деревья – растения). В частных суждениях утверждение или отрицание относится уже не ко всем, а лишь к некоторым предметам (Некоторые студенты – отличники). В единичных суждениях – только к одному (Этот студент плохо учится).

Умозаключение — это выделение из одного или нескольких суждений нового суждения. Различают умозаключение индуктивное, дедуктивное, по аналогии. Индукция – умозаключение от частных случаев к общему суждению. Дедукция – умозаключение, идущее от общего положения (суждения) к частному случаю Аналогией называется такое умозаключение, в котором вывод делается на основании частичного сходства между явлениями, без достаточного исследования всех условий.

Выделяют определенные виды мышления.

Наглядно-действенное мышление — это мышление, непосредственно включенное в деятельность.

Образное мышление — это мышление, осуществляемое на основе образов, представлений того, что человек воспринимал раньше.

Отвлеченное мышление — это мышление, совершающееся на основе отвлеченных понятий, которые образно не представляются.

Воображение

Воображение – психический процесс создания новых образов, представлений и мыслей на основе имеющегося опыта, путем перестройки представлений человека.

Активное воображение – условие деятельности личности. Воссоздающее воображение складывается на основе природы, городского пейзажа, словесного портрета человека, схемы, чертежа. Человек как бы наполняет исходный материал, имеющимися у него образами. Творческое воображение – это процесс создания новых образов, т.е. образов таких объектов, которых нет в действительности.

Мечта — это образ желаемого будущего. Особенностью мечты является построение тех образов, которые пока еще не осуществлены, а иногда и не могут осуществиться.

Пассивное воображение – уводит человека от действительности, от решения практических задач. Уход в фантазию.

Непроизвольное воображение – процесс, при котором новые образы возникают в сознании человека без заранее поставленной цели, сами собой.

Произвольное воображение – осуществляется преднамеренно, в связи с заранее поставленной целью. Основано на волевом усилии, активности сознания.

Память

Память – одна из форм психического отражения, состоящая в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении в психике, сознании человека прошлого опыта, его отдельных элементов.

Три основных процесса памяти:

  1. Запоминание. Первичный процесс. Запечатление в сознании человека полученной информации, которая является необходимым условием обогащения опыта человека новыми знаниями и формами поведения. Преднамеренное и непроизвольное запоминание. Механическое и смысловое запоминание. Механическое – образуются ассоциации по смежности. Внутренние, существенные связи явлений не вскрываются. Поэтому требуется многократные повторения. Смысловое или логическое запоминание опирается на глубокое проникновение в смысл явлений или предметов.

  2. Сохранение. Непассивный процесс удержания информации. Удержание в памяти полученных знаний в течение относительно длительного периода времени.

  3. Воспроизведение. Активизация закрепленного ранее содержания психики. Процесс извлечения из памяти сохраненного материала. Непроизвольное и произвольное.

  4. Узнавание — сопровождающее процессы памяти явление психики, позволяющее им более эффективно функционировать.

Забывание – процесс, обратный запоминанию.

Различают следующие виды памяти:

Наглядно-образную память — на зрительные, звуковые, осязательные, обонятельные и т. п. образы.

Словесно-логическую память — на смысл изложения, его логику, на соотношение между элементами получаемой в словарной форме информации.

Двигательную память — на движения.

Эмоциональную память — на переживания.

Кроме того, в зависимости от приемов заучивания различают механическую и смысловую память.

Механическая память — это запоминание информации в той форме, в которой она воспринимается.

Логическая (смысловая) память — это запоминание не внешней формы, а смысла изучаемой информации.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]