1.Контроль и коррекция исходного уровня подготовки студентов Собеседование и дискуссия по вопросам:

1. Понятие «патологический процесс», «патологическое состояние», «патологическая реакция». Примеры данных явлений.

2. Типические патологические процессы: определение, эволюционная связь.

3. Четыре периода развития болезни: латентный, продромальный период, период выраженных проявлений, исход болезни.

4. Исход болезни: выздоровление (полное и неполное) и его механизмы - срочные (аварийные) и долговременные; рецидив, переход в хроническую форму.

5. Понятие о таком патологическом процессе как осложнение; его формы.

6. Терминальные состояния: предагония, агония, клиническая и биологическая смерть. Реанимационные мероприятия.

2. Выполнение учебных заданий.

Для работы необходимы: лекционный материал, доступ в интернет, библиотечный ресурс

Задание 1. Охарактеризуйте суть патологического состояния, приведите клинические примеры данного состояния.

Задание 2. Дайте ответы на следующие тесты:

  1. Патологический процесс - это процесс, который возникает в организме в ответ

на действие болезнетворного агента и представляет собой:      а) сочетание местных реакций;      б) сочетание общих реакций;

 в) сочетания местных и общих реакций;      г) неадекватный и биологически нецелесообразный (вредный или бесполезный)

ответ организма.  2. Патологическое состояние - это процесс, который возникает в организме в ответ

на действие болезнетворного агента и представляет собой:      а) сочетание местных реакций.      б) сочетание общих реакций.      в) неадекватный и биологически нецелесообразный (вредный или бесполезный)

ответ организма;

 г) патологический процесс, который развивается более медленно. 3. Патологическая реакция - это процесс, который возникает в организме в ответ на

действие болезнетворного агента и представляет собой:      а) сочетание местных реакций.      б) сочетание общих реакций.      в) неадекватный и биологически нецелесообразный (вредный или бесполезный)

ответ организма;

 г) патологический процесс, который развивается более медленно. 4. В развитии болезни различают стадии:     а) латентную, продромальную, период разгара заболевания и период окончания

болезни;     б) латентную, продромальную и период окончания болезни;     в) латентную, период разгара заболевания и период окончания болезни;     г) продромальную, период разгара заболевания и период окончания болезни. 5. В периоде окончания болезни наблюдаются следующие последствия:

    а) выздоровление (полное и неполное), переход в хроническую форму и смерть;

б) выздоровление (полное и неполное), рецидив, переход в хроническую форму и

смерть;     в) выздоровление (полное и неполное), рецидив и смерть;     г) выздоровление (полное и неполное), рецидив и переход в хроническую форму. 6. В терминальном состоянии наблюдаются следующие стадии:      а) преагония, клиническая смерть и биологическая смерть;      б) агония, клиническая смерть и биологическая смерть;      в) преагония, агония и биологическая смерть;

 г) преагония, агония, клиническая смерть и биологическая смерть.

Примечание: при выполнении этого задания ответ представляется в виде цифры и буквенной аббревиатуры, например: 6. а);

Задание 3. Ответить на следующие вопросы:

1. Что представляет собой патологический процесс и патологическая реакция? Дайте расширенную характеристику с клиническими примерами.

2. Что означает переход заболевания в хроническую форму?

3. Охарактеризуйте клиническую смерть.