- •Около каждого номера вопроса студентом вписывается ответ данный при заполнении теста (в каждой методике)
- •Мотивационная структура личности
- •Опросник терминальных ценностей
- •1 Баллу (при вашем ответе в тесте) – соответствует 7 баллов (при обозначении ответа в таблице); 2 – 6 баллов; 3 - 5; 4 - 4; 5 - 3; 6 - 2; 7 - 1.
- •Методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко в. В.
- •Сводный бланк результатов
- •Сводная таблица результатов
- •Социально-коммуникативная компетентность
- •Заключение
1 Баллу (при вашем ответе в тесте) – соответствует 7 баллов (при обозначении ответа в таблице); 2 – 6 баллов; 3 - 5; 4 - 4; 5 - 3; 6 - 2; 7 - 1.
Название шкалы |
Вопросы/ответы (баллы исходя из обозначенных при ответе на вопрос) |
Ваше количество тестовых баллов |
прямые вопросы |
1 , 3 , 4 ,5 , 9 ,10 , 11 , 14 , 15 , 18 , 19 , 20 , 22 , 24 , 25 |
|
обратные вопросы |
2 ,6 ,7 ,8 ,12 ,13 ,16 ,17 ,21 , 23 , 26 , 27 |
|
Итоговый балл (суммируется количество баллов) |
|
|
Ваше количество Стенов |
|
|
Мой уровень |
|
|
Интерпретация (своих результатов):
Методика диагностики уровня эмпатических способностей Бойко в. В.
Вопросы-совпадения обвести кружком
Название шкалы |
Вопросы/ответы (баллы исходя из обозначенных при ответе на вопрос) |
Ваше количество баллов (совпадений) |
Рациональный канал эмпатии |
+1, +7, -13, + 19, + 25, -31 |
|
Эмоциональный канал эмпатии |
-2, +8, -14, +20, -26, + 32 |
|
Интуитивный канал эмпатии |
-3, +9, +15, + 21, +27, -33
|
|
Установки, способствующие эмпатии |
+4, -10, -16, -22, -28, -34 |
|
Проникающая способность к эмпатии |
+5, —1, -17, -23, -29, -35 |
|
Идентификация в эмпатии |
+6, +12, +18, -24, +30, -36
|
|
Сумма баллов |
|
|
Уровень эмпатии |
|
|
Интерпретация (своих результатов):
Пятифакторный тест-опросник
ОБРАБОТКА РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ
1. Выбранные оценочные значения высказываний переводятся в баллы:
Оценочная шкала |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
Баллы |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
2. Балльные оценки проставляются в бланк ответов в правые ячейки соответствующих высказываний. Каждый из основных пяти факторов состоит из пяти первичных факторов. К примеру, основной фактор «экстраверсия – интроверсия» состоит из первичных факторов 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5. В количественном выражении первичные факторы определяются суммированием трех балльных оценок. К примеру, первичный фактор 1.1 «активность – пассивность» оценивается суммой баллов, полученных на высказывания 1, 6, 11.
БЛАНК ОТВЕТОВ ПЯТИФАКТОРНОГО ОПРОСНИКА
Рядом с каждым номером вопроса, в первом квадрате написать количество баллов данных при ответе на тест, а во втором перевести это число в соответствующий балл, согласно переводной шкалы.
|
I |
|
II |
|
III |
|
IV |
|
V |
|||||
1 |
|
|
2 |
|
|
3 |
|
|
4 |
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
6 |
|
|
7 |
|
|
8 |
|
|
9 |
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
11 |
|
|
12 |
|
|
13 |
|
|
14 |
|
|
15 |
|
|
|
1.1 = |
|
2.1 = |
|
3.1 = |
|
4.1 = |
|
5.1 = |
|||||
16 |
|
|
17 |
|
|
18 |
|
|
19 |
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
21 |
|
|
22 |
|
|
23 |
|
|
24 |
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
26 |
|
|
27 |
|
|
28 |
|
|
29 |
|
|
30 |
|
|
|
1.2 = |
|
2.2 = |
|
3.2 = |
|
4.2 = |
|
5.2 = |
|||||
31 |
|
|
32 |
|
|
33 |
|
|
34 |
|
|
35 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
36 |
|
|
37 |
|
|
38 |
|
|
39 |
|
|
40 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
41 |
|
|
42 |
|
|
43 |
|
|
44 |
|
|
45 |
|
|
|
1.3 = |
|
2.3 = |
|
3.3 = |
|
4.3 = |
|
5.3 = |
|||||
46 |
|
|
47 |
|
|
48 |
|
|
49 |
|
|
50 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
51 |
|
|
52 |
|
|
53 |
|
|
54 |
|
|
55 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
56 |
|
|
57 |
|
|
58 |
|
|
59 |
|
|
60 |
|
|
|
1.4 = |
|
2.4 = |
|
3.4 = |
|
4.4 = |
|
5.4 = |
|||||
61 |
|
|
62 |
|
|
63 |
|
|
64 |
|
|
65 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
66 |
|
|
67 |
|
|
68 |
|
|
69 |
|
|
70 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
71 |
|
|
72 |
|
|
73 |
|
|
74 |
|
|
75 |
|
|
|
1.5 = |
|
2.5 = |
|
3.5 = |
|
4.5 = |
|
5.5 = |
|||||
|
I = |
|
II = |
|
III = |
|
IV = |
|
V = |
|||||
3. Суммирование балльных оценок первичных факторов
