- •Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Тематический план
- •Требования по выполнению контрольной работы
- •Задания для выполнения контрольной работы Вариант 1. Сущность менеджмента и его значение в условиях рыночной экономики
- •Вариант 2. Классическая (административная) школа управления
- •Вариант 3. Школа человеческих отношений и поведенческие науки
- •Вариант 4. Становление научного менеджмента в России
- •Вариант5. Современные подходы в управлении
- •Вариант 6. Системный подход в управлении
- •Вариант 7. Внутренняя среда организации
- •Вариант 8. Внешняя среда организации
- •Вариант 9. Принципы управления
- •Вариант 10. Оптимальный подход в управлении
- •Вариант 11. Целеполагание в управлении
- •Вариант 12. Функции менеджмента
- •Вариант 13. Перспективный подход в управлении
- •Вариант 14. Планирование как функция управления
- •Вариант 15. Программно-целевой подход в управлении
- •Вариант 16. Контроль в системе управления
- •Вариант 17. Организационные структуры управления
- •Вариант 18. Проблемы централизации и децентрализации при построении структур управления
- •Вариант 19. Информационная природа управления
- •Вариант 20. Коммуникационный процесс в организации
- •Вариант 21. Управленческие решения
- •Вариант 22. Методы управления
- •Вариант 23. Содержательные теории мотивации
- •Вариант 24. Процессуальные теории мотивации
- •Вариант 25. Теории управления человеком
- •Вариант 26. Стили руководства
- •Вариант 27. Управление конфликтами
- •Вариант 28. Групповая динамика
- •Вариант 29. Руководство: власть и личное влияние
- •Вариант 30. Управленческий труд
Вариант 19. Информационная природа управления
Теоретическая часть
Понятие «информация», информация как ресурс и продукт системы управления. Управление как процесс преобразования информации. Этапы получения управленческой информации. Классификация информации. Требования к информации, используемой в управлении.
Практическая часть
1. Характеристика организации.
2. В соответствии с приведенной классификацией укажите виды информации, используемой на Вашем предприятии. Опишите процесс прохождения информации одним из примеров. Укажите проблемы, существующие при передаче и переработке информации, и предложите меры по совершенствованию информационного процесса.
Вариант 20. Коммуникационный процесс в организации
Теоретическая часть
Сущность коммуникационного процесса. Элементы и этапы коммуникационного процесса, виды коммуникаций в организации. Формы и стили коммуникационных процессов. Эффективность коммуникационных процессов. Проблемы, возникающие в процессе коммуникации, и пути их решения.
Практическая часть
1. Характеристика организации.
2. Опишите коммуникационный процесс на примере «руководитель - подчиненный» либо «подчиненный - руководитель», его эффективность, возникшие проблемы и предложите направления его совершенствования.
Вариант 21. Управленческие решения
Теоретическая часть
Понятие «управленческое решение», роль решения в управлении. Решение как элемент обратной связи. Типы проблем и методы подготовки решений. Классификация управленческих решений. Требования, предъявляемые к управленческим решениям. Основные этапы в подготовке и принятии управленческого решения. Методы выработки управленческих решений.
Практическая часть
1. Характеристика организации .
2. Приведите примеры проблем различных типов в управлении Вашей организацией. На примере одной из проблем рассмотрите основные этапы подготовки и принятия управленческого решения и укажите используемые методы выработки решений.
Вариант 22. Методы управления
Теоретическая часть
Понятие «метод управления». Основные методы управления: организационно- административные, экономические, социально-психологические. Их общая характеристика, место в системе управления, характер воздействия.
Практическая часть
1 Характеристика организации.
2. Приведите примеры ситуаций на Вашем предприятии, в которых использовались преимущественно следующие методы управления:
- административные,
- экономические,
- социально-психологические.
Конкретизируйте их содержание. Оцените эффективность их применения.
Вариант 23. Содержательные теории мотивации
Теоретическая часть
Понятие «мотивация». Мотивация деятельности и ее значение в системе менеджмента. Содержательные теории мотивации: иерархия потребностей А. Маслоу, двухфакторная теория Ф. Герцберга, теория Д. МакКлелланда. Применимость теорий в практике управления организацией.
Практическая часть
1. Характеристика организации.
2. Опишите систему мотивации в Вашей организации. Какие из содержательных теорий мотивации (или элементы теорий) используются в практике управления. Укажите преимущества и недостатки существующей системы мотивации, направления ее совершенствования.