- •МИнистерство образования республики беларусь
- •Туризм тексты лекций
- •Тема 1. Общие основы туризма. Спортивно-оздоровительный туризм.
- •1.1. Понятия: «Туризм», «Путешествие», «Коммерческий туризм», «Самодеятельный туризм», «Школьный туризм».
- •1.2 История развития туризма
- •1.2.1. Развитее туризма на территории современной Беларуси
- •1.2.2. Самодеятельный туризм в Республике Беларусь
- •1.3. Функции туризма
- •1.4. Классификация видов туристической деятельности.
- •Тема 2. Основы топографии и приёмы ориентирования
- •2.1. Понятие о карте условные знаки
- •2.2. Ориентирование на местности
- •2.3. Азимут
- •2.4. Компас и работа с ним
- •2.5. Измерение расстояний
- •2.6. Способы и средства ориентирования
- •2.7. Действия в случае потери ориентировки
- •Тема 3. Принципы планирования и разработка маршрутов туристических походов
- •3.1. Понятие о походе. Степени и категории сложности походов
- •3.2. Подготовка маршрутных документов и их утверждение
- •3.3. График движения и расчёт дневных переходов и днёвок
- •Тема 4. Жизнеобеспечение участников туристских походов
- •4.1. Снаряжение (личное, групповое специальное)
- •4.2. Питание
- •4.3. Оказание первой помощи при травмах и внезапных заболеваниях. Медицинская аптечка
- •4.4. Ремонтный набор
- •Тема 5. Организация и проведение туристских походов
- •5.1 Цель похода
- •5.2 Комплектование группы
- •5.3. Разработка маршрута
- •5.4. Распределение обязанностей.
- •5.5. Туристические походы спортивные, учебно-спортивные, оздоровительные
- •Тема 6. Соревнования
- •6.1. Виды соревнований и их краткая характеристика
- •6.2. Организация соревнований
- •6.3. Общие принципы построения дистанции (на примере тпм)
- •I. Технически сложные:
- •III. Без физической нагрузки (технические задания):
- •IV. Начальные туристские навыки:
1.3. Функции туризма
Туризм как многоаспектное явление выполняет большое количество функций, которые можно подразделить на несколько больших групп.
Социально-гуманитарные функции:
- познавательно-образовательная функция – получение и пополнение знаний, знакомство с природой, историей, культурой как своего региона и страны, так и других стран и народов;
- воспитательная функция, т. е. формирование моральных, нравственных и эстетических качеств, прививание любви к окружающему миру, включая свой собственный вид;
- культурная функция – повышение культурного уровня граждан;
- оздоровительно-релаксационная функция – использование благотворного воздействия природных факторов для поддержания и восстановления физического, умственного, психического, эмоционального состояния организма, развитие адаптационных возможностей, восстановление трудоспособности;
- спортивная функция – специальная подготовка по туристской технике, способствующая укреплению общей физической подготовки, а также развитию разных сторон физического здоровья.
Социально-экономические функции: рациональное использование свободного времени, обеспечение занятости населения, рост уровня жизни трудящихся – важный фактор стабилизации и развития экономики.
Туризм занимает одно из первых мест в мировой экономике. В некоторых странах он является основной статьей национального дохода. По прогнозам аналитиков, в XXI в. туризм будет одной из наиболее перспективных сфер мировой экономики по устойчивости темпов развития.
Туризм также является одним из наиболее важных источников создания рабочих мест. В некоторых странах в этой отрасли задействованы до 10 % всей рабочей сферы.
1.4. Классификация видов туристической деятельности.
В настоящее время существует довольно много классификаций туризма. В зависимости от факторов, положенных в его основу, он делится на следующие виды:
1) по направленности – на международный (состоит из въездного и выездной) и внутренний;
2) по характеру – коммерческий и самодеятельный;
3) по временной продолжительности – краткосрочный и длительный (от однодневного до многодневного);
4) по дальности перемещения – ближний и дальний;
5) по количеству туристов – коллективный (групповой) и индивидуальный;
6) по способу передвижения – пешеходный, велосипедный, конный (а также передвижение с помощью других животных – собак, оленей, яков, верблюдов, мулов и т. д.), лыжный, автомобильный, мотоциклетный, водный, комплексный (включающий в себя два и более способов передвижения на маршруте) туризм;
7) по характеру маршрута – спелеотуризм, горный и др.;
8) по целям – культурный, образовательный, экологический, спортивный, оздоровительный, рекреационный;
9) по составу участников – детский, молодежный, для возрастных групп – или туризм «третьего возраста», комплексный (для родителей с детьми).
В последние десятилетия появились новые виды туризма: – деловой, интенсив-туризм, конгрессный, клубный, корпоративный, таймшерный, элитарный, этнокультурный, экстремальный. [8]
