- •Кіровоградський машинобудівний коледж
- •Кіровоградського національного технічного університету
- •З практичних робіт
- •З предмету
- •“Інформатика ”
- •Прийняв викладач: ________
- •Кіровоград 2013-2014
- •Основні правила безпечної роботи з персональним комп'ютером
- •Перша допомога враженому електрострумом
- •Практична робота № 1 Робота в операційній системі (ос). Основні об’єктами ос
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 2 Архівація файлів. Перевірка дисків та папок антивірусними програмами
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 3 Робота з текстовими файлами в середовищі текстового процесора
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 4 Робота з таблицями і графічними об’єктами в середовищі текстового процесора
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 5 Розробка слайдових презентації. Анімація в слайдових презентаціях.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 6 Створення інформаційного бюлетеня і буклету.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 7 Введення даних і форматування таблиць у середовищі табличного процесора. Умовне форматування. Використання формул та функцій в електронних таблицях. Побудова діаграм
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 8 Розробка моделі «сутність-зв’язок» заданої предметної області. Створення бази даних в середовищі субд.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 9 Робота з формами, запитами та звітами в базах даних.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 10 Складання лінійних та розгалужених алгоритмів.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 11 Складання циклічних програм. Вкладені цикли.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 12 Одновимірні масиви.
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 13 Глобальна мережа Інтернет. Пошук інформації в Інтернеті. Електронна пошта й форуми
- •Контрольні запитання
- •Практична робота № 14 Розробка веб-сайту.
- •Історія досліджень
- •Хронологія польотів
- •Перший українець у космосі
- •Контрольні запитання
Практична робота № 7 Введення даних і форматування таблиць у середовищі табличного процесора. Умовне форматування. Використання формул та функцій в електронних таблицях. Побудова діаграм
Мета: набути практичних навичок у створенні, редагуванні електронних таблиць, та виконанні в них арифметичних операцій, набути практичних навичок у створенні діаграм та графіків за допомогою електронних таблиць.
Обладнання та матеріали: ПК №____, Електронні таблиці Excel
Завдання:
Створити у власній папці, каталог «Практична робота № 7».
Завантажте MS Excel 2007. Опишіть компоненти та їх призначення наступних вкладок: Головна, Вставка, Формули.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Створіть нову книгу з 4-ма аркушами: Оцінки студентів, Якість навчання, Стипендія, Функція.
На листі «Оцінки студентів» сформувати відомість успішності студентів за підсумками семестру, згідно наведеного зразка та заповнити даними із власної групи:
Відомість успішності студентів
№
№
Прізвище та ім’я по-батькові
Група
Дисципліна
Примітка
Укр. мова
Укр. літр
Математика
Фізика
Інформатика
Біологія
Хімія
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Встановити всі необхідні формати даних для таблиці «Відомість успішності студентів» та заповнити її.
Автоматизувати виділення оцінки кольором: „5”- червоним, „4” – зеленим, „2” – напівжирним чорним. (Використати умовне форматування).
В графі «Примітка» автоматично поставити позначку «Відмінник» (всі 5), «Хорошист» (вчиться на 5 і 4) або «Невстигаючий» (хоча б одна 2).
На листі «Якість навчання» побудувати таблицю, де відобразити кількість хорошистів, відмінників та невстигаючих. Для обчислення використати функцію «СУММЕСЛИ».
На листи «Якість навчання» визначити якість знань студентів групи, яка визначається за формулою:
На листі «Стипендія» створити нову таблицю зі стовпцями: №, Прізвище, Середній бал, Коефіцієнт, Розмір стипендії та встановити відповідні формати даних для кожної комірки.
Визначити середній бал кожного студента.
Коефіцієнт визначаться за таким правилом: Якщо середній бал «5» , то коефіцієнт становить 1.2, якщо «4», то 1.05.
Визначити розмір стипендії. Розмір стипендії залежить від середнього балу студента (СБ) і визначається так:
Для побудови формули використати логічні функції «ЕСЛИ» та «И».
Для таблиці на листі «Стипендія» створити фільтр, що відображає лише тих студентів, які отримують стипендію.
На окремому аркуші-діаграмі за результатами успішності студентів побудувати діаграму по дисципліні «Інформатика». Зробити необхідні підписи на діаграмі, відобразити категорії .
На листі «Функція» скласти таблицю значень і побудувати графік функції на проміжку [-2,5..2,5] з кроком h=0,1.
Зберегти книгу в папці «Практична робота № 7» з назвою «Відомісь_Прізвище».
Висновки:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Підпис студента: ___________
Підпис викладача: ___________
