- •Дополнительная:
- •Пособия для практических занятий:
- •Словари и справочники:
- •Вопросы к экзамену
- •Литература:
- •Практическое занятие № 2. Сложносочиненные предложения.
- •Практическое занятие № 3. Многочленные сложносочиненные предложения.
- •Литература
- •Практическое занятие № 5 Сложноподчиненные предложения, их общая характеристика.
- •Практическое задание:
- •Практическое занятие № 6. Классификация сложноподчиненных предложений. Функциональная классификация.
- •Формально-грамматическая классификация
- •Структурно-семантическая классификация
- •Практическое занятие № 4. Лабораторная работа «Сложносочиненные предложения, их характеристика»
- •Практическое занятие № 7. Структурно-семантическая классификация. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной структуры.
- •Практическое занятие № 8. Сложноподчиненные предложения нерасчлененной и расчлененной структуры.
- •Практическое занятие № 9. Лабораторная работа «Характеристика сложноподчиненных предложений с позиций структурно-семантической и функциональной классификаций»
- •Практическое занятие № 10. Контрольная работа «Сложноподчиненные предложения минимальной структуры».
- •Практическое занятие № 11. Многочленные сложноподчиненные предложения.
- •Практическое занятие № 12. Бессоюзные сложные предложения.
- •Практическое занятие № 13. Многочленные бессоюзные сложные предложения.
- •Практическое занятие № 14. Многочленные сложные предложения контаминированной структуры (с разными видами связи)
- •Практическое занятие № 16. Лабораторная работа «Многочленные сложные предложения».
- •Практическое занятие № 20. Сложное синтаксическое целое.
- •Практическое занятие № 21. Современная русская пунктуация.
- •Литература:
- •Практическое занятие № 2. Сложноподчиненные предложения, их общая характеристика
- •Практическое задание:
- •Практическое занятие № 3. Структурно-семантическая классификация. Сложноподчиненные предложения
- •Практическое занятие № 4. Многочленные сложноподчиненные предложения
- •Практическое занятие № 5. Бессоюзные сложные предложения
- •Практическое занятие № 6. Многочленные сложные предложения с разными видами связи
- •Практическое занятие № 7. Сложное синтаксическое целое
- •Схемы и образцы анализа
- •Сложных предложений и ссц
- •Сложносочиненные предложения
- •Порядок анализа двучленного сложносочиненного предложения
- •Образец анализа двучленного сложносочиненного предложения
- •Порядок анализа многочленного сложносочиненного предложения
- •Образцы анализа Предложение однородного состава, несгруппированной структуры:
- •Предложение неоднородного состава, сгруппированной структуры:
- •Сложноподчиненные предложения Порядок анализа двучленных сложноподчиненных предложений.
- •Образец анализа двучленных сложноподчиненных предложений.
- •Порядок анализа многочленных сложноподчиненных предложений.
- •Образец анализа многочленного сложноподчиненного предложения
- •Бессоюзные предложения Порядок анализа двучленного сложного бессоюзного предложения
- •Образец анализа двучленного сложного бессоюзного предложения
- •Порядок анализа многочленного сложного бессоюзного предложения
- •Образец анализа многочленного бсп однородного состава несгруппированной структуры
- •Образец анализа многочленного бсп неоднородного состава сгруппированной структуры
- •Образец анализа многочленного сложного предложения контаминированной структуры
- •Сложное синтаксическое целое Порядок анализа сложного синтаксического целого
- •Образец анализа сложного синтаксического целого
- •Дополнительные материалы тема «сложносочиненное предложение» Сочинительные союзы и типы интонации
- •Смысловые отношения между частями ссп
- •Тема «сложноподчиненное предложение» Средства связи предикативных частей спп.
- •Сопоставительная характеристика
- •Несвободные модели сложноподчиненных предложений.
- •Классификации сложноподчиненных предложений
- •Тема «сложное бессоюзное предложение»
- •«Современный русский литературный язык. Синтаксис сложного предложения и текста» учебно-методическое пособие
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая, 14
Образец анализа многочленного сложноподчиненного предложения
1)Слышно, 2) как бродят по траве спутанные лошади, 3) как шарахнулась в застывшем воздухе птица и камнем упала в траву, 4) как где-то залаяли собаки, 5) которые теперь будут перекликаться в течение всей ночи.
1. Предложение сложное: включает более одной предикативной единицы, многочленное, состоит из пяти предикативных единиц.
2. Части сложного предложения грамматически зависят друг от друга: первая часть – главная, остальные – придаточные. Следовательно, предложение сложноподчиненное.
3. Анализ предикативных частей:
- вторая, третья, четвертая предикативные части поясняют в главной одно слово (сказуемое, выраженное категорией состояния), нуждающееся в разъяснении, присоединяются при помощи синтаксических союзов КАК, отвечают на падежный вопрос что? Части являются придаточными изъяснительно-объектными.
- пятая предикативная часть грамматически связана с четвертой. Она поясняет в ней одно слово – имя существительное, присоединяется при помощи союзного слова КОТОРЫЕ, выраженного относительным местоимением, в придаточной части является подлежащим. Отвечает на вопрос какие? Придаточная присубстантивно-атрибутивная (определительная) со значением атрибутивно-распространительным.
4. Вторая, третья, четвертая части связаны с главной частью по способу однородного соподчинения и образуют с ней нерасчлененную структуру. Пятая часть связана с четвертой, а четвертая с главной по способу последовательного подчинения, поэтому 4-ая придаточная часть – это придаточное I степени, а 5-ая – придаточное II степени.
5. Линейная схема предложения:
что? какие?
[Кат. сост.], (с. как …), (с. как …), (с. как … сущ.), (с. сл. которые …).
1 2 3 4 5
Вертикальная схема: 1
2 3 4 – I ст.
5 – II ст.
6. Первая предикативная часть – односоставная безличная, нераспространенная, полная, неосложненная; вторая, четвертая и пятая – двусоставные, распространенные, полные, неосложненные; третья часть – двусоставная, распространенная, полная, осложнена однородными сказуемыми. Разбор по членам: 1)Слышно, 2) как бродят по траве спутанные лошади, 3) как шарахнулась в застывшем воздухе птица и камнем упала в траву, 4) как где-то залаяли собаки, 5) которые теперь будут перекликаться в течение всей ночи.
7. Предложение однофункциональное повествовательное, невосклицательное.
8. Части в сложноподчиненном предложении разделяются запятой.
Бессоюзные предложения Порядок анализа двучленного сложного бессоюзного предложения
1. Определить, из скольких частей состоит предложение, грамматические основы подчеркнуть, границы предикативных частей обозначить цифрами. Указать тип предложения по количеству предикативных единиц и средству их связи.
2. Определить тип бессоюзного предложения по структуре (открытая / закрытая; гибкая / негибкая) и составу (однородный / неоднородный).
3. Назвать грамматические средства связи частей и выражения смысловых отношений (интонация (указать ее тип), порядок следования частей, видо-временное соотношение форм глаголов-сказуемых и др.).
4. Выяснить смысловые отношения между предикативными частями.
5. Отметить, с каким типом союзных предложений соотносится БСП, если такое соотношение имеется.
6. Построить схему предложения.
7. Каждую часть разобрать по членам предложения, охарактеризовать по структуре.
8. Охарактеризовать предложение по цели высказывания и эмоциональной окрашенности.
9. Объяснить расстановку знаков препинания.
