Обзор личного окружения играющей молодежи
По результатам опроса, у большего количества респондентов первый компьютер появился в 2001-2005 годах. Исходя из возрастных показателей участников выборки (15-23 года) и комментариев респондентов можно сделать вывод, что знакомство с компьютером (в т.ч. и с игровыми возможностями) у большинства опрошенных произошло в период обучения в начальных классах.
Посредством опросов была выявлена следующая тенденция. Среди истинных геймеров (а именно тех, для кого игра стала действительно неотъемлемой частью жизни во всех смыслах), высокий процент наличия «играющего» окружения. К ним относятся как родственники, так и друзья и близкое окружение. Среди тех, кто не сильно увлечен компьютерными играми, либо же обходятся мобильными версиями, доминирует вариант ответа «совсем немного». Нельзя не заметить хоть и меньший, но всё же весомый процент ответивших «почти все».
Для выявления динамики роли компьютера в жизни молодёжи был проведен следующий опрос.Вначале у респондентов спросили, по какой причине компьютер изначально появился в их доме. Большинство из них сослались на необходимость компьютера в процессе обучения и для работы. Вариант «для игр» тоже отмечался респондентами, но в гораздо меньшем количестве.
Через какой-то промежуток времени респондентам было предложено ответить на вопрос, с какой целью они применяют компьютер в настоящее время(для конкретики – в последний месяц). Вариант ответа «для учебы/работы» по - прежнему является наиболее популярным.
Личное отношение молодежи к проблеме игромании
Результаты опроса «Согласны ли Вы, что злоупотребление играми негативно сказывается на психике человека и взаимодействии его с окружающими?», большинство опрошенных(41,8%) считают, что игры влияют на психику, но больше этому подвержены слабые, неуравновешенные люди, 29,9% опрошенный считают, что игры не влияют на психику человека, только неуравновешенные люди подвержены этому, у остальных с этим проблем нет, а 17,9% респондентов не раз наблюдали это.
Важным вопросом в рассмотрении и решении проблемы, является её признание. На вопрос «Является ли игровая зависимость болезнью?» мнение наших респондентов разделилось, однако, больше половины(55,6%) опрошенных считают, что это болезнь, четверть опрошенных (26,7%) не признают это явление болезнью, остальные почувствовали затруднение в ответе на данный вопрос.
Следующим вопросом, который мы задавали своим подписчикам, было выяснение изменений их жизни, если бы из неё пропали компьютерные игры. Большинство респондентов считают, что их жизнь никак бы не изменилась( 42,6%), другие считают, что эти изменения были бы незначительными(29,6%), и только 18,5% опрошенных считают, что их жизнь без компьютерных игр смогла бы кардинально измениться.
Вниманию наших подписчиков были предоставлены критерии по определению игровой зависимости.
У вашего ребенка куда-то вдруг подевались все друзья. Захаживает один-другой, закрываются у себя в комнате, включают ноутбук и оживленно о чем-то говорят.
Перестает интересоваться любыми, когда-то любимыми, занятиями.
Прогуливает занятия, откладывает «на потом» уроки.
Эмоционально рассказывает о своих победах, о самом себе, и вдруг не вытянешь из него ни слова, – зависит от выигрыша или проигрыша у него в игре.
Засиживается «за компом» далеко за полночь.
Отказывается от питья, еды, потому что «идет схватка», и он не может «подвести друга» и выйти из игры. Когда настаивают – он старается есть перед монитором.
Все чаще выпрашивает деньги на апгрейд компьютера.
Основным нашим вопросом было соответствие поведению подписчиков данными критериям и существование причин для беспокойства у них самих. 40,7% опрошенных решили, что данные критерии не совпадают с их поведением, 14,8% - что совпадает частично, но им не о чем беспокоиться, 11,1% решили, что частично совпадает и стоит беспокоиться, такой же процент опрошенных выяснили ,что у них совпадают все критерии и беспокоиться стоит, а 3.7% опрошенных ,у которых совпали все критерии решили, что им не о чем беспокоиться, и 18,5% посчитали критерии ошибочными
Поднимая вопрос о лёгкой доступности небезопасной информации в школах, мы выяснили, что эта проблема имеет 2 стороны. Собственно сама лёгкость получения небезопасной информации, то есть те случаи, когда ребёнок случайно натыкается на небезопасную информацию или информацию, не соответствующую его возрасту информацию. А другая сторона этой проблемы лежит намного глубже, корень проблемы в том, что у детей отсутствует понимание того, что данная информация им ещё не нужна, что говорит о проблемах в воспитании ребёнка.
В вопросе о пользе компьютерных игр, нашими подписчиками были выделены:
Тренировка реакции
Тренировка логики
Быстрота мышления
Помощь в развитии социальности
Получение знаний в определенных областях
Снятие напряжения
Развитие навыков работы за компьютером
Коммуникация
Далее мы рассматривали короткометражный фильм, в котором рассказывается о возможном развитии будущего через 50 лет. Наши подписчики решили, что «Именно так и будет»(16,7%), большинство(38,9%) посчитало, что это возможно, но под воздействием определённых факторов, 11,1% усомнились в том, что это случится, а 33,3% посчитали ролик утопичным.
Следующим вопросом, поднятым на обсуждение, был вопрос «изгнания компьютерных бесов», то есть избавления от игровой зависимости. Один из наших подписчиков выдвинул следующую точку зрения: Что ребёнку вместо запретов нужно предъявлять возможные перспективы, ключом могут быть нереализуемые потребности.
Так же является очень интересным вопрос о существовании игр, в которые просто нельзя играть. Мы решили выяснить насколько много таких игр: 31,6% респондентов посчитали, что такие игры существуют и их много, 18,4% посчитали, что они всё же существуют, но их не так много, четверть опрошенных считают, что возможно им такие просто не попадались, а 23,7% считают, что нет таких игр.
Когда мы поинтересовались, интересуются ли наши подписчики исследованиями в данной области, мы обнаружили, что половина не интересуется ими вообще, 17,9% иногда просматривают об этом статьи в интернете, 7,7% считают что это актуально, а так же если это что-то сенсационное и шокирующее, 15,4% иногда получают информацию от друзей или в СМИ.
Участникам группы было предложено представить, что один день в жизни они могут играть по правилам своей игры совершенно безнаказанно. Был задан вопрос, воспользовались бы они этой возможностью? Мнения разделились: многие не остановились бы ни перед чем(29,1%), другие решили, что им это не интересно(25,5%).
Можно сделать вывод, что в большинстве случаев игроки признают игровую зависимость болезнью, однако их это совершенно не беспокоит, многие из них считают, что их жизнь совершенно не изменится без компьютерных игр, однако продолжают в них играть.