- •Міністерство освіти і науки України
- •Вінницький національний технічний університет
- •Барась с. Т., Шеремета о. П.
- •Методичні вказівки
- •«Електроживлення…» та «Радіоелектронні пристрої»
- •Лабораторна робота №1
- •1. Теоретичні відомості
- •1.1. Осцилограф
- •Оcновні вузли електронних оcцилографів
- •1.1.2. Аналіз сигналів за допомогою осцилографа
- •Прилади для вимірювання напруги і струму
- •Вимірювальні генератори сигналів
- •4. Порядок виконання роботи
- •5. Обробка результатів, оформлення звіту та висновки по роботі
- •6. Контрольні запитання
- •“Дослідження трифазних кіл електроживлення” Мета роботи – виконати дослідження симетричних та несиметричних трифазних кіл при з’єднанні навантаження зіркою та трикутником.
- •1. Теоретичні відомості
- •2. Опис лабораторного стенда
- •3. Зміст лабораторної роботи
- •4. Порядок виконання роботи
- •5. Обробка результатів, оформлення звіту та висновки по роботі
- •6. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №3
- •Випрямних пристроїв та згладжувальних фільтрів”
- •1. Теоретичні відомості
- •2. Опис лабораторного стенда
- •3. Зміст лабораторної роботи
- •4. Порядок виконання роботи
- •5. Обробка результатів, оформлення звіту та висновки по роботі
- •6. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №4 «Дослідження регуляторів потужності на тиристорі і симисторі»
- •4.1 Короткі теоретичні відомості
- •4.2 Опис лабораторного стенда
- •Завдання на лабораторну роботу
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №5
- •1. Теоретичні відомості
- •2. Опис лабораторного стенда
- •3. Зміст лабораторної роботи
- •4. Порядок виконання роботи
- •5. Обробка результатів, оформлення звіту та висновки по роботі
- •6. Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №6
- •1. Теоретичні відомості
- •2. Опис лабораторного стенда
- •3. Зміст лабораторної роботи
- •4. Порядок виконання роботи
- •5. Обробка результатів, оформлення звіту та висновки по роботі
- •6. Контрольні запитання
- •1. Теоретичні відомості
- •2. Опис лабораторного стенда
- •5. Обробка результатів, оформлення звіту та висновки по роботі
- •6. Контрольні запитання
2. Опис лабораторного стенда
Для
безпечного виконання лабораторних
робіт трифазна електрична система
(лабораторний трифазний генератор)
створена шляхом трансформації трифазної
мережної напруги до величини фазної
напруги близько 17
В. Вторинні
обмотки трансформаторів гальванічно
розв’язані між собою і з’єднані з
лабораторним стендом через запобіжники.
На рис.
2.7
наведена принципова схема лабораторного
трифазного генератора, з якої видно, що
кожна фаза створеної трифазної системи
закінчується двома незалежними клемами:
фаза А
–
,
фаза В
–
,
фаза С
–
.
Рисунок 2.7 – Схема лабораторного трифазного генератора
Схеми лабораторного макета для дослідження параметрів трифазної електромережі за схемою включення «зірка» та «трикутник» показані на рис. 2.8 та 2.9 відповідно, а на рис. 2.10 – вигляд плати макета з обох боків.
Рисунок 2.8 – Схема лабораторного макета для дослідження
параметрів трифазної електромережі за схемою включення «зірка»
Рисунок 2.9 – Схема лабораторного макета для дослідження
параметрів трифазної електромережі за схемою включення «трикутник»
Рисунок 2.10 – Плата лабораторного макета (маркування та зовнішній вигляд)
Зі схеми лабораторного макета для дослідження параметрів трифазної електромережі за схемою включення «зірка», рис. 2.8, видно, що для створення несиметричного навантаження у фазі А передбачена можливість зміни резисторів з різними номіналами, а також під’єднання дроселя. При симетричному навантаженні використовуються резистори номіналом 1 кОм, при несиметричному – резистори 2 кОм і 510 Ом. Індуктивність дроселя 3 і 5 Гн. Для зручного визначення значень струмів у фазах та нормалі встановлені низькоомні (по 10 Ом) вимірювальні струмові резистори: RI_A, RI_B, RI_C, RI_N. Значення струму визначається за формулою закону Ома після вимірювання напруги на струмових резисторах.
У схемі лабораторного макета для дослідження параметрів трифазної електромережі за схемою включення «трикутник», рис. 2.9, симетричне навантаження забезпечується також використанням однакових резисторів по 1 кОм. Для створення несиметричного навантаження передбачена можливість зміни опору резистора R_AC (2 кОм і 510 Ом), а також під’єднання дроселя. Струми у фазах визначаються, як і в попередній схемі, за допомогою низькоомних (по 10 Ом) вимірювальних струмових резисторів: RI_A/, RI_B/, RI_C/.
У обох схемах передбачені клеми для підключення входу осцилографа і виконання необхідних вимірювань фазних, лінійних напруг, а також напруг на струмових резисторах.
3. Зміст лабораторної роботи
3.1. Дослідження параметрів трифазної електромережі за схемою включення «зірка» для таких варіантів (режимів) її роботи:
симетричне активне навантаження;
несиметричне активне навантаження;
несиметричне активно-індуктивне навантаження;
перекос фаз при обриві нейтралі та:
- симетричному активному навантаженні;
- несиметричному активно-індуктивному навантаженні.
3.2. Дослідження параметрів трифазної електромережі за схемою включення «трикутник» для таких варіантів (режимів) її роботи:
симетричне активне навантаження;
несиметричне активне навантаження;
несиметричне активно-індуктивне навантаження.
3.3. Обробка результатів вимірювань, побудова векторних діаграм, графічних залежностей, порівняння експериментальних результатів досліджень з теоретичними залежностями, висновки.
