- •Раздел 1. Подробные сценарии. Брэйн-ринг
- •Сценарий игры «Слабое звено»
- •Сценарий игры «Экономический бой»
- •Сценарий игры «Командный дух»
- •1 Тур. Блиц – опрос.
- •Сценарий игры «Экономическая мельница»
- •Сценарий игры «Счастливый случай»
- •Сценарий игры
- •3 Тур индивидуальный: «а верно ли?»
- •2 Тур командный. Конкурс капитанов «Сломанный телефон»
- •Сценарий игры 1
- •1 Тур: «Пойми меня».
- •2 Тур: тесты.
- •3 Тур: Верно/неверно.
- •2 Тур. Тесты.
- •3 Тур. Решение задачи.
- •4 Тур. Верно/Неверно
- •Сценарий игры 2
- •2 Балла:
- •4 Балла:
- •6 Баллов
- •Сценарий игры
- •Сценарий игры «Путешествие в страну Экономика»
- •2 Тур. Выбор героев:
- •Сценарий игры «Своя игра»
- •1.Организационный момент.
- •Сценарий игры «Монополисты»
- •Сценарий игры
- •3 Тур. Тесты 1 команде:
- •Раздел п. Краткие сценарии. «Денежная копилка»
- •«Своя игра» (1)
- •«Издержки производства»
- •«Слабое звено»
- •«Финансовая система. Фискальная политика государства»
- •«Своя игра» (2)
- •«Экономическая эстафета»
- •Брифинг
- •Квн по теме «Деньги и денежная политика.
- •«Затерянный мир»
- •«Умники и умницы»
- •«Ходоки»
- •«Самый умный»
- •«Экономический рост»
- •«Аукцион»
- •«Макроэкономическое равновесие» (1)
- •«Макроэкономическое равновесие» (2)
- •«Рыночные структуры»
- •«Квиддич»
- •Экономика: сценарии занятий в игровой форме
- •Е.Б.Дондокова
- •Т.М. Шадонова
- •670000 Г.Улан-Удэ, ул. Смолина 24а
- •Раздел 1. Подробные сценарии…………………………………………….4
«Экономический рост»
Группа делится на команды по 3 человека. Каждая команда придумывает свое название.
Вы являетесь начинающими предпринимателями. Для того, чтобы выйти на рынок вы должны иметь определенную сумму. Мы даем вам возможность ее заработать. Для этого мы предлагаем заключить сделки на определенные суммы. У нас есть сделки с номиналом 100, 300 и 500 рублей. Чтобы заключить сделку и получить деньги нужно правильно ответить на вопрос. Соответственно, чем меньше номинал сделки, тем легче вопрос. Если вы не можете ответить на вопрос, то можете воспользоваться юридической помощью – прибегнуть к помощи учебника. За это вы должны будете отдать 100 рублей. Если вы становитесь должником, то вас сажают в тюрьму. Это значит, что вы не имеет права отвечать на следующий вопрос, т.е. пропускаете ход. Количество сделок по всем номиналам ограничено. Когда количество сделок будет исчерпано, мы подведем итоги. Команды, набравшие большее количество денег, выходят во второй тур. Во втором туре команды в тестовой форме должны решить задачи. Та или те команды, которые решат их правильно, полноправно становятся предпринимателями и выходят со своей продукцией на свободный рынок.
«Аукцион»
Цель – повторение основных понятий и положений пройденного за семестр материала по экономике.
Форма проведения занятия – аукцион. Каждый участник играет на аукционе «сам за себя», проявляя собственную инициативу и неся личную ответственность за действия в игре. Участникам запрещается брать в долг друг у друга и совещаться.
Ход игры. Игра проводится в три тура, каждый занимает в среднем по 25 минут. Перед первым туром всем игрокам выдается стартовый капитал в размере 30 помидолларов (помидоллар – это условная валюта в игре). Этими деньгами участник рискует, если он не отвечает на приобретенный вопрос. Если он отвечает на вопрос верно, то получает доход в размере стоимости вопроса. Если он отвечает на вопрос в части, или неконкретно, то он получает половину стоимости вопроса, другую половину получает дополняющий его ответ игрок. Право ответа на вопрос получает тот участник, который ставит наибольшее количество помидолларов.
Тематика вопросов. Вопросы каждого тура различаются. В первом туре все участники представляют собой индивидуальных предпринимателей, занимающихся розничной торговлей на рынке. Поэтому вопросы первого тура самые легкие и касаются таких тем как «спрос и предложение», «Ресурсы» и т.п. Вопрос стоит 10 помидолларов. Во втором туре каждый из участников – руководитель небольшого предприятия, поэтому игроки сталкиваются с более сложными вопросами, такими как «конкуренция» «ценные бумаги», «государственное регулирование экономики». Вопрос стоит 20 помидолларов. В третьем туре, когда участники «сколотили» определенный капитал, отвечая на вопросы, они являются директорами крупных предприятий, деятельность которых влияет на экономику страны в целом, поэтому вопросы касаются в основном макроэкономической теории. В третьем туре вопросы стоят 30 помидолларов.
После последнего вопроса третьего тура все игроки подсчитывают заработанные помидоллары. Тот, кто набрал больше всех, становится «Президентом СУПЕРМЕГАХОЛДИНГА». Ему бурно аплодируют и он получает оценку «отлично».
Оценку «отлично» получают также все студенты, заработавшие 100 помидолларов и больше. Оценку «хорошо» получают студенты имеющие по 90 и больше помидолларов. Оценку «удовлетворительно» получают студенты имеющие по 50 помидолларов.
