Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
psikhologia_i_pedagogika-2012.rtf
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
386 Кб
Скачать
☆
  1. Место психологии в системе наук. Основные категории психологии.

Существует много разных классификаций наук, в большинстве из них психология занимает промежуточную позицию между несколькими категориями. Связано это с широким спектром вопросов, которыми занимается психология, и методов, которые при этом используются. С одной стороны, психология — естественная наука, активно использующая экспериментальные техники в доказательстве и опровержении гипотез. В гуманистической психологии практически нет места измерениям, расчётам и экспериментам, работы этой школы можно смело отнести к гуманитарному знанию. В некоторых классификациях помимо гуманитарных и естественных наук выделяются также общественные (социология, политология) — заметную часть современной психологии можно отнести к этой группе.

Психология активно взаимодействует с большим количеством других наук и отраслей научного знания. Это взаимодействие проявляется прежде всего в создании отраслей психологии, являющихся смежными, прикладными отраслями научного знания, исследующими закономерности объективной действительности с позиции предмета психологии.

Основные категории психологии, их характеристика

Категория – наиболее общие фундаментальные понятия, отражающие существенные свойства и отношения предметов и явлений объективной действительности.

Категория образа Это чувственная форма психического явления. О. является важнейшим компонентом действий субъекта, ориентируя его в конкретной ситуации, направляя на достижение поставленной цели.

Категория мотива. Мотив –– это нечто внутри субъекта, побуждающее его к действию, осознанный человеком смысл его действий.

Категория личность – это качество индивида, которое формируется благодаря жизни человека в обществе, в процессе его социального развития.

Категория действие – единица анализа деятельности, направленная на достижение осознаваемой цели.

Билет №4.

  1. Психика: сущность, содержание, структура.

психика — это наши мысли, потребности(интересы),переживания, оценочное суждения, отношения. Тоесть тот внутренний мир, который живет в нас и проявляется в наших высказываниях, эмоциональных состояниях, мимике, жестов. Проявляется в поведениях и действиях.

Психология существует понятие как психики.

Психика свойства особым образом организованной материи(головной мозг) Г.М. должен быть живым, полноценным, неповрежденным.

* Способность активного отражения реальности или совокупность душевных процессов и явлений (восприятие информации, субъективные ощущения, эмоции, память и т. п.).

.

Билет №5.

  1. Деятельность: понятие, структура, основные психологические условия высокой эффективности деятельности.

Деятельность – целенаправленная активность, процесс взаимодействия человека

с миром, причём пр-с активный и сознательно регулируемый. Специфические

черты деятельности: 1)порождаясь потр-ю, деят-ть управляется осознанной

целью; 2) деят-ть неразрывно связана с познанием и волей; 3) деят-ть –

внутренняя (или психич-ая) и внешняя (или физич.) активность человека,

которая регулируется осознанной целью; 4) деят-ть связана с сознанием =>

формируясь в деят-ти, сознание в ней же и проявляется; 5) человек в деят-ти

выступает как личность. Структура деятельности: 1) ПОТРЕБНОСТЬ (нет потр-

ти – нет деят-ти) – по происхождению разделяются на естественные и

культурные; по предмету – материальные и духовные. Материальные потр-ти

отражают зависимость человека от предметов материальной культуры; духовные

потр-ти – зависимость чел-ка от продуктов общественного сознания. 2) МОТИВЫ

(побуждения к действиям) – предмет потр-ти, побуждающий деят-ть и

определяющий её направленность. 3) ЦЕЛЬ – заранее осознанный и планируемый

результат деят-ти. Цель реализует человеч. потребность и выступает в кач-

ве образа конечного рез-та деят-ти. 4) ДЕЙСТВИЯ - процесс, подчинённый

осознанной цели. Виды деятельности: учение, труд, игра

.

Билет №6.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]