Шкала оцінювання: національна та ects

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

4. Засоби діагностики успішності навчання

Діагностика успішності навчання здійснюється за модульно-рейтинговою системою засобами поточного тестування, колоквіум, оцінки індивідуальних проектів, підсумковий тест (письмовий або усний), модульний контроль.

Результати навчальної діяльності студентів оцінюються за 100-бальною шкалою.

Поточний контроль:

(поточне тестування) 35 балів
Змістовний модуль 1					Змістовний модуль 2
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5		Т6	Т7	Т8
4	4	4	5	5		4	5	4

Модульний контроль: 2 модульні контрольні роботи -30 балів (по 15 балів за кожну)

Індивідуальні проекти і наукові повідомлення: 35 балів

Система оцінювання знань студентів із залікового кредиту з дисципліни “Третейське судочинство”

№	Вид роботи	Оцінка	Максимальна кількість балів
	І семестр
1.	Відвідування	1-5	5
2.	Підготовка, виступ, доповнення та обговорення питань на семінарському занятті	1-5	5
3.	Підготовка реферату	1-10	10
4.	Індивідуальні проекти і наук повідомлення	1-35	35
5.	Модульний контроль (змістовий модуль №1)	1-15	15
6.	Модульний контроль (змістовий модуль №2)	1-15	15
7.	Підсумковий контроль	1-15	15
	Всього		100

Критерії оцінювання та розподілу балів:

Відвідування - за присутність на занятті студент отримує 1бал. Кожну пропущену тему студент зобов'язаний відпрацювати у письмовому чи усному вигляді.

Робота на семінарі включає в себе доповіді на семінарі, доповнення колег, обговорення робочих питань, аналіз дискусійних проблем тощо.

Відповідь на семінарі оцінюється за наступною схемою:

1. бал - наявність у студента конспекту при відмові відповідати. У якості конспекту не можуть виступати ксерокопії та роздруківки з електронних носіїв.

2. бали - репродуктивне відтворення фактів конспекту, механічне читання.

3. бали - поверхневе володіння темою, знання окремих фактів, однак відсутній зв'язок між ними.

4. бали - самостійна продумана відповідь з використанням методів порівняння та аналізу, аргументоване відстоювання своєї думки.

5. балів - ґрунтовна, самостійна творча відповідь з широким викладенням матеріалу, аналізом, вміння робити аргументовані висновки.

Студент, що розраховує на високі бали має обов'язково використовувати первинні джерела інформації, демонструвати вміння їх аналізу із застосуванням відповідних методів.

Написання реферату - у процесі вивчення курсу студент може двічі (один) підготувати реферат на основі тем, що вказані у індивідуальній роботі. Реферат може бути виконаний друкарським способом (на комп'ютері) чи у рукописному вигляді. Обсяг реферату - від 5 до 20 (у рукописному варіанті - 7 - 25) сторінок. Технічні вимоги до оформлення реферату відповідають технічним нормам оформлення курсових робіт: 14 розмір шрифту, подвійний інтервал, стандартний аркуш паперу. Сторінки реферату повинні мати поля: ліве - 30 мм, верхнє - 20 мм, праве - 10 мм, нижнє -25 мм. Сторінки реферату нумеруються з титульної до останньої без пропусків і повторів. Першою сторінкою вважається титульний аркуш, на ньому цифра «1» не ставиться. На останній сторінці реферату подається список використаних джерел та літератури у алфавітному порядку.

Модульний контроль проводиться у вигляді контрольної роботи два рази на семестр. На модульний контроль виносяться питання чи завдання з відповідно пройденого змістовного модулю. Пропуск модульної контрольної роботи означає, що студент набирає 0 балів. Пропустивши модульну контрольну роботу з поважних причин, студент має право скласти її у окремий термін.