Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Rab_tetr_UP_Sles-mekh_rem.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Занятие №18

Дата: «____» _______________20__г

Тема: Работа на строгальных и шлифовальных станках.

Цель: Ознакомить с устройством станков. Закрепить порядок организации рабочего места. Научить правилам безопасной работы.

Место выполнения: УПМ «Механическое отделение»

Время выполнения – 6 часов

Обеспечение: методические указания, инструкция по охране труда, плакаты по Т.Б., поперечно-строгальный станок модели 736.

Задание 1 .Назначение и основные виды строгальных станков:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2 .Виды выполняемых работ выполняемых на строгальных станках:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3Назначение и основные типы шлифовальных станков.: __________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Основные виды шлифования, область их применения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания и предложения преподавателя ___________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Отметка ________________

Подпись преподавателя ___________________

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]