- •1. Вступ
- •2. Організація та керівництво практикою
- •1. Директорат ітотт забезпечує:
- •3. Цілі та загальні положення
- •4. Зміст практики
- •1 Тиждень
- •2 Тиждень
- •Самодіагностика готовності магістрантів до реалізації дидактичних вмінь
- •Зміст та види звітності діяльності магістрантів протягом двох тижнів науково-педагогічної практики
- •5. Методичні рекомендації щодо педагогічної діяльності магістрантів
- •Підготовка магістранта до проведення лекції
- •Процес підготовки лекції складається з таких етапів:
- •Підготовка до семінарського заняття
- •Підготовка до практичного заняття складається з таких етапів:
- •Методичні поради магістрантам-практикантам щодо підготовки тестової форми контролю знань
- •1. Закриті завдання
- •2. Відкриті завдання
- •3. Завдання на відповідність
- •1. Країна 2. Прибуття туристів
- •4. Завдання на ранжирування
- •Методичні поради щодо проведення аналізу навчальних занять
- •Орієнтовна схема аналізу семінарського (практичного) заняття:
- •6. Вимоги до звіту
- •Звіт повинен містити такі складові:
- •7. Підведення підсумків практики
- •8. Список використаної літератури
- •Додатки
- •Лист відвідування
- •Технологічна карта лекції
- •Технологічна карта практичного (семінарського) заняття
- •Перелік завдань з науково-педагогічної практики слухачів магістратури
- •Дз «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» щоденник практики
- •Календарний графік проходження практики
- •Характеристика роботи магістранта-практиканта Слухач магістратури_______________________________________
- •Загальна оцінка роботи магістранта–практиканта__________________________
1. Директорат ітотт забезпечує:
узгодження наказів про направлення магістрантів на науково-педагогічну практику;
контроль за відправленням магістрантів на науково-педагогічну практику;
контроль за організацією та проведенням захисту звітів про науково-педагогічну практику;
облік документації щодо підсумків практики, аналіз звітів про підсумки науково-педагогічної практики.
2. Кафедра:
розробляє та вдосконалює програму науково-педагогічної практики відповідно до освітніх стандартів;
формує методичне забезпечення науково-педагогічної практики;
не пізніше ніж за 5 днів до початку практики готує накази про направлення магістрантів на практику й затвердження керівників практики від кафедри та узгоджує їх з відповідними підрозділами;
проводить настанову конференцію для студентів щодо організації та проходження практики, видає студентам відповідну документацію (програму практики, щоденник та індивідуальні завдання) й організовує проходження практики;
здійснює контроль за своєчасним проходженням практики та проміжний контроль за виконанням студентами завдань практики;
організовує захист студентами звітів про практику протягом двох тижнів після закінчення практики;
розглядає результати практики й підсумки атестації студентів за практику на засіданнях кафедри.
3. Керівник практики:
забезпечує проведення всіх організаційних заходів перед відправленням студентів на практику: інструктаж про порядок проходження практики та з безпеки життєдіяльності, надання студентам необхідних документів (програми практики, щоденника та індивідуальних завдань);
відповідає за наявність ті відповідальність законодавству медичних книжок студентів;
інформує студентів про порядок звітності з практики, критерії оцінювання рівня компетенції студентів, якого вони досягають за результатами практики та процедуру захисту звіту;
знайомить прикріплених до нього магістрантів із робочою програмою по певній дисципліні, проводить відкриті заняття для магістрантів, організовує їх обговорення;
намічає та розподіляє між магістрантами теми занять з певної дисципліни;
консультує магістрантів при їх підготовці до проведення аудиторних занять, затверджує технологічні карти або конспекти майбутніх занять та виховних заходів;
надає допомогу магістрантам у підготовці та проведенні поза аудиторної роботи за фахом;
відвідує та аналізує всі аудиторні та виховні (кураторські години) заняття, що проводяться практикантами;
дає характеристику практикантам та оцінку їх навчально-виховної роботи;
приймає участь у нарадах, методичних співбесідах, що проводяться керівниками педагогічної практики;
перевіряє звітну документацію магістрантів-практикантів;
у складі комісії приймає захист звітів з практики та оформлює характеристики практиканта (див. дод. М), заліково-екзаменаційні відомості та залікові книжки магістрантів.
4. Магістранти-практиканти зобов’язані:
до початку практики надати керівнику оформлену відповідно до законодавства медичну книжку, одержати від нього усі необхідні консультації щодо оформлення всіх необхідних документів та бути присутніми на настановчій конференції;
в перший тиждень науково-педагогічної практики відвідати заняття в певній навчальній групі, з якою він буде проводити педагогічну діяльність. До кінця тижня магістранту необхідно скласти індивідуальний план. У наступні тижні магістрант повинен працювати відповідно до програми практики та індивідуального плану, затвердженого керівником практики. Кожен магістрант веде щоденник, у якому фіксує результати спостережень та аналізу педагогічної діяльності;
організовувати власну діяльність відповідно до вимог Статуту університету, підкорятися правилам внутрішнього розпорядку ВНЗ, розпорядженням адміністрації та керівника практики. У разі невиконання вимог, що пред’являються до практиканта, він може бути відсторонений від проходження практики;
у повному обсязі виконувати всі завдання, передбачені програмою практики, а також вказівки від кафедри;
нести відповідальність за виконану роботу;
своєчасно підготувати звітну документацію та захистити звіт з практики [7; 12, с.2-5;14, с. 5-7].
