- •Федеральное агентство по образованию
- •Государственное образовательное учреждение высшего
- •Профессионального образования
- •Тульский государственный университет
- •Тестовые задания
- •Русский язык и культура речи
- •Зав. Кафедрой________________л.А. Константинова
- •Зав. Кафедрой ______________ л.А. Константинова Тестовые задания по дисциплине «Русский язык и культура речи» Отметьте номера слов, где пишется буква
- •Отметьте номера слов, где написание
- •Отметьте номера слов, где пишутся
- •Отметьте номера слов, где пишется
- •Отметьте номера слов, где пишется буква
- •Отметьте номера слов, где написание
- •Отметьте номера слов, где пишется
- •233. Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова
- •234. В каком предложении допущена речевая ошибка?
- •242. В каком предложении неправильно оформлена чужая речь?
- •243. Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова
- •244. В каком предложении допущена речевая ошибка?
- •245. Определите стиль приведенного текста
- •252. В каком предложении неправильно оформлена чужая речь?
- •253. Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова
- •254. В каком предложении допущена речевая ошибка?
- •255. Определите стиль приведенного текста
- •272. В каком предложении неправильно оформлена чужая речь?
- •273. Укажите примеры с ошибкой в образовании формы слова
- •274. В каком предложении допущена речевая ошибка?
- •275. Определите тип речи в приведенном тексте
- •282. В каком предложении неправильно оформлена чужая речь?
- •283. Укажите, в каких словах неправильно выделен ударный слог
- •284. В каком предложении допущена речевая ошибка?
- •285. Определите тип речи в приведенном тексте
- •292. В каком предложении неправильно оформлена чужая речь?
- •293. Укажите, в каких словах неправильно выделен ударный слог
- •294. В каком предложении допущена речевая ошибка?
- •295. Определите тип речи в приведенном тексте
- •302. В каком предложении неправильно оформлена чужая речь?
- •303. Укажите, в каких словах неправильно выделен ударный слог
- •304. В каком предложении допущена речевая ошибка?
- •305. Определите тип речи в приведенном тексте
- •313. Укажите, в каких словах неправильно выделен ударный слог
- •314. В каком предложении допущена речевая ошибка?
- •315. Определите стиль приведенного текста
- •325. Определите тип речи в приведенном тексте
- •327. Для текстов научного стиля не характерно(-а) ...
- •328. Укажите основные характеристики публицистического стиля:
- •329. В официально-деловых текстах обычно употребляются слова:
- •332. Условия, в которых происходит речевое общение, - это речевая (-ое)...
- •439. Укажите примеры, в которых экспрессивность речи создается путем использования словообразовательных окказионализмов:
- •440. Укажите примеры, в которых экспрессивность речи создается путем использования словообразовательных окказионализмов:
- •441. Определите, какой стилистический прием позволяет создать художественный образ в следующих стихотворениях:
- •447. Укажите, к какому стилю принадлежит данный текст:
- •448. Укажите, к какому стилю принадлежит данный текст:
- •449. Укажите, к какому стилю принадлежит данный текст:
- •450. Укажите, к какому стилю принадлежит данный текст:
Отметьте номера слов, где пишется
41. НН 1) гостин_ая
2) диковин_ый
3) глинян_ый
42. НН 1) серебрян_ый
2) безветрен_ый
3) глубин_ый
43. НН 1) морожен_ое
2) искон_ый
3) гостин_ица
44. НН 1) гостин_ая
2) диковин_ый
3) глинян_ый
45. НН 1) серебрян_ый
2) безветрен_ый
3) глубин_ый
Отметьте номера слов, где написание
46. дефисное 1) естественно_научный
2) юго_восточный
3) научно_популярный
47. дефисное 1) пол_булки
2) пол_апельсина
3) пол_Тулы
4) пол_комнаты
5) пол_острова
48. дефисное 1) литературно_музыкальный
2) средне_суточный
3) вице_премьер
49. дефисное 1) пол_книги
2) пол_балла
3) пол_ящика
4) пол_линейки
5) пол_килограмма
50. дефисное 1) северо_восточный
2) социал_демократический
3) древне_русский
51. дефисное 1) пол_лета
2) пол_километра
3) пол_училища
4) пол_страны
5) пол_тонны
52. дефисное 1) естественно_научный
2) юго_восточный
3) научно_популярный
53. дефисное 1) пол_булки
2) пол_апельсина
3) пол_Тулы
4) пол_комнаты
5) пол_острова
54. дефисное 1) литературно_музыкальный
2) средне_суточный
3) вице_премьер
55. дефисное 1) пол_книги
2) пол_балла
3) пол_ящика
4) пол_линейки
5) пол_килограмма
Отметьте номера слов, где пишутся
56. звонкие 1) бе_цветный
согласные 2) деревя_ка
3) ра_грести
4) _десь
5) злора_ствовать
57. непроиз- 1) плес_нуть
носимые 2) умес_но
согласные 3) трос_ник
58. звонкие 1) варе_ка
согласные 2) бе_характерный
3) _боку
4) бе_жизненный
5) приве_ти в чувство
59. непроиз- 1) прелес_но
носимые 2) опас_но
согласные 3) лан_шафт
60. звонкие 1) про_ьба
согласные 2) не_держанный
3) _бор
4) бе_жалостный
5) ра_жалобить
61. непроиз- 1) ужас_но
носимые 2) извес_но
согласные 3) кос_ный мозг
62. звонкие 1) бе_цветный
согласные 2) деревя_ка
3) ра_грести
4) _десь
5) злора_ствовать
63. непроиз- 1) плес_нуть
носимые 2) умес_но
согласные 3) трос_ник
64. звонкие 1) варе_ка
согласные 2) бе_характерный
3) _боку
4) бе_жизненный
5) приве_ти в чувство
65. непроиз- 1) прелес_но
носимые 2) опас_но
согласные 3) лан_шафт
Отметьте номера пропусков, где пишется частица НЕ.
66. Как бы я н_1 страдал, сколько бы н_2 хотел вернуть прошлое, как бы я н_3 упрекал себя, я был н_4 в силах н_5чего изменить.
67. Как хотите, а я н_1 за какие блага н_2 когда и н_3 куда н_4 уеду, как бы н_5 было мне трудно.
68. Сколько их н_1 упрашивали, н_2 один н_3 согласился н_4только помочь, но даже приийти. Хороши,н_5чего сказать!
69. Как бы я н_1 страдал, сколько бы н_2 хотел вернуть прошлое, как бы я н_3 упрекал себя, я был н_4 в силах н_5чего изменить.
70. Как хотите, а я н_1 за какие блага н_2 когда и н_3 куда н_4 уеду, как бы н_5 было мне трудно.
Отметьте номера предложений, где слова пишутся слитно.
71. 1) О людях надо судить по_тому, что они сделали.
2) Денег ни гроша, за_то слава хороша.
3) Вокруг все так_же веселились, как и час назад.
4) Погода была пасмурная, за_то прохладная.
5) Что_бы мне почитать?
72. 1) И _ так, все свободны.
2) Мой друг то _ же был с нами.
3) Не открывай дверь тут и _ так холодно.
4) За что _ бы он ни брался, все валилось из рук.
5) Он вернулся, при _ чем никого не предупредил.
73. 1) Приют наш мал, за_то спокоен.
2) Мысль свою Беликов так_же старался упрятать в футляр.
3) Он работал так_же хорошо, как и все.
4) Работа выполнена досрочно, при_чем грамотно.
5) Берись за_то, к чему ты сроден.
74. 1) О людях надо судить по_тому, что они сделали.
2) Денег ни гроша, за_то слава хороша.
3) Вокруг все так_же веселились, как и час назад.
4) Погода была пасмурная, за_то прохладная.
5) Что_бы мне почитать?
75. 1) И _ так, все свободны.
2) Мой друг то _ же был с нами.
3) Не открывай дверь тут и _ так холодно.
4) За что _ бы он ни брался, все валилось из рук.
5) Он вернулся, при _ чем никого не предупредил.
