Дополнительная литература

1. Каганов. А.Ш. Криминалистическая экспертиза звукозаписей. М.: Юрлитинформ, 2005.

2. Россинская Е.Р. Негосударственные экспертные учреждения, их правовой статус и организационные формы / Е. Россинская, Е. Галяшина // Законность. 2009. - № 2. - С. 28-32.

3. Россинская, Е.Р., Галяшина, Е.И. Судебная экспертиза. Сборник документов. - М.: Проспект. 2010.

4. Сорокотягина, Д.А. Судебная экспертиза : учеб. пособие. — 2-е изд. — Ростов н/Д.: Феникс, 2008*.

5. Судебные экспертизы : научно-практическое пособие .— 3-е изд., доп. — М. : Юрлитинформ, 2008*.

Тема 8. Судебная экспертиза следов тканей и выделений человека. Молекулярно-генетическая экспертиза. Экспертиза запаховых следов человека

Для подготовки к интерактивному занятию студентам необходимо самостоятельно рассмотреть следующие вопросы:

1. Предмет, объекты и задачи экспертизы тканей и выделений человека.

2. Обнаружение, предварительное и экспертное исследование следов крови.

3. Принципы и возможности ДНК- анализа при экспертизе объектов биологической природы.

4. Предмет, объект и задачи молекулярно-генетической экспертизы.

5. Основные положения экспертизы запаховых следов человека: предмет, объект, субъект и средство исследования.

Форма занятия - применение активных методов обучения на основе практического опыта.

Цель введения активных/интерактивных - приобретение коммуникативных умений, исследовательских умений, развитие способности самостоятельно формулировать цели, ставить задачи.

Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить понятие, предмет, объекты и задачи экспертизы тканей и выделений человека, обнаружение, предварительное и экспертное исследование следов крови, принципы и возможности ДНК - анализа при экспертизе объектов биологической природы, предмет, объект и задачи молекулярно-генетической экспертизы, основные положения экспертизы запаховых следов человека: предмет, объект, субъект и средство исследования.

В ходе занятия у обучаемых целесообразно сформировать умение выявлять, обнаруживать, предварительно исследовать следов крови человека и другие объектов биологической природы.

Технология проведения занятия - проблемная технология. Группы получают одинаковые задания, комментируя потом решения, предложенные другими группами, оценивая с помощью преподавателя своё выступление и выступление представителей других групп. В заключении с учетом всех предложенных вариантов формулируется правильный ответ на вопрос.

Опираясь на знания при изучении основных проблем проведения исследования биологических следов человека, преподаватель ставит перед аудиторией проблемные задачи:

• проанализировать практику исследования следов тканей и выделений человека;

• проанализировать практику проведения молекулярно-генетической экспертизы;

• проанализировать практику проведения экспертиз запаховых следов человека.

Работа в малых группах. На задание отводится 60 минут. Студенты делятся на две группы. Каждая группа представляет свой вариант ответа, который комментируется представителями двух других групп. С помощью направляемой преподавателем дискуссии формулируется правильный ответ.

Форма представления студентами конечного результата: заключение.

Дидактическое оснащение:

Рекомендуемая литература⁷

Нормативные правовые акты

1. Конституция Российской Федерации // Российская газета. 1993. 25 декабря.*

2. Федеральный закон от 31.05 2001 №73-ФЗ «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» (в ред. ФЗ-124 от 28.06.2009 // Российская газета от 01.07.2009).*

Официальные акты высших судебных органов

1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 21.12.2010г. № 28 «О судебной экспертизе по уголовным делам» // Бюллетень Верховного Суда РФ. № 2. февраль 2011.*

Основная литература

1. Карлов, В.Я. Судебная экспертиза в уголовном процессе Российской Федерации: учебное пособие — М.: Экзамен, 2008*.

2. Колкутин, В.В., Зосимов С.М., Пустовалов Л.В. и др. Судебные экспертизы. М.: Юрлитинформ, 2008.^

3. Россинская, Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе. – М.: Норма, 2009.

4. Россинская, Е.Р. Настольная книга судьи: судебная экспертиза — М.: Проспект, 2011.*