Контроль и оценка результатов выполнения курсового проекта

Результаты

(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Проводить инструктажи по охране труда и промышленной безопасности.

- правильность оформления технологических паспортов, технологических схем ведения горных работ на участке;

- правильность определения параметров схемы вскрытия месторождения и действующей системы разработки;

- точность и правильность оформления технологической документации по проветриванию и дегазации горных выработок и очистных забоев;

- полнота анализа при чтении планов и карт геодезических и маркшейдерских сетей

- правильность оформления проектов по проведению горных выработок и очистных забоев;

Экспертная оценка результатов практических занятий, экспертная оценка результатов тестирования;

анализ и экспертная оценка результатов: курсового проектирования, тестирования;

экспертная оценка результатов: курсового проектирования, практических занятий;

экспертная оценка результатов на практическом занятии, экспертная оценка самостоятельной работы;

экспертная оценка результатов курсового проектирования

ПК 3.2. Обеспечивать материальное и моральное стимулирование трудовой деятельности персонала.

- точность и правильность определения параметров схемы вскрытия месторождения;

- демонстрация навыков по обеспечению безопасности ведения взрывных работ;

- полнота анализа организации производства: подготовительных и добычных работ, работ по дегазации шахтного поля;

- правильность проведения маркшейдерских съемок на поверхности;

- выполнение контроля ведения горных работ в соответствии с технической и технологической документацией;

- полнота контроля выявления нарушений в технологии горных работ

- умение работать с приборами контроля расхода воздуха и аэрогазового режима;

- осуществление контроля ведения очистных и подготовительных работ;

Экспертная оценка результатов практического занятия, курсового проектирования;

экспертная оценка результатов собеседования,

тестирования;

экспертная оценка результатов на практическом занятии, на производственной практике;

экспертная оценка результатов практического занятия;

экспертная оценка результатов практического занятия, курсового проектирования;

устный экзамен,

экспертная оценка на практическом занятии, выполнения самостоятельной работы;

экспертная проверка практических навыков на учебной практике;

экспертная оценка результатов на практическом занятии, на производственной практике

ПК 3.3. Анализировать процесс и результаты деятельности.

- демонстрация навыков в ремонте оборудования, машин и механизмов;

- осуществление монтажа и наладки горнотранспортного оборудования на участке

- полнота контроля и анализа регулировки, смазки и технического осмотра оборудования, машин, механизмов;

- полнота контроля соблюдения правил безопасной эксплуатации оборудования, машин и механизмов;

полнота и правильность контроля за состоянием горно-транспортного оборудования и выполнения планово-предупредительных ремонтов;

Экспертная оценка на практических занятиях, отчетов с производственной практики;

экспертная оценка на учебной практике;

экспертная оценка результатов на практическом занятии, тестировании, на учебной практике

экспертная оценка на практическом занятии, на учебной и производственной практике;

экспертная оценка результатов на практическом занятии, на учебной и производственной практике, тестирования

ПК 4. Контролировать ведение работ по обслуживанию вспомогательных технологических процессов.

- полнота и правильность обслуживания подземных погрузочных пунктов

- полнота и правильность контроля работ на складе полезного ископаемого; работ по дегазации шахтного поля;

- умение использовать материалы, применяемые в горной промышленности;

- полнота и правильность выбора и ремонта оборудования для ведения вспомогательных технологических процессов;

Экспертная оценка на практическом занятии, устный экзамен;

экспертная оценка результатов на практическом занятии, выполнения самостоятельных заданий;

экспертная оценка на практическом занятии; Экспертная оценка результатов тестирования,

на практическом занятии, на учебной и производственной практике;

ПК5.Обеспечивать выполнение плановых показателей участка

- правильность определения фактического объема подготовительных и добычных работ;

- правильность определения факторов, влияющих на производительность проходческого оборудования, очистного и горнотранспортного комплексов

Экспертная оценка результатов практического занятия, курсового проектирования;

экспертная оценка результатов практического занятия, курсового проектирования

Результаты

(освоенные общие компетенции)

Основные показатели оценки результата

Формы и методы контроля и оценки

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- демонстрация интереса к будущей профессии;

- активность, инициативность в процессе профессиональной деятельности;

- эффективная самостоятельная работа при изучении профессионального модуля

наблюдение

характеристика с производственной практики

экспертная оценка самостоятельной работы студентов

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- обоснованность выбора методов и способов решения профессиональных задач;

- адекватность личной оценки эффективности и качества выполненной работы

устный экзамен

экспертное наблюдение и оценка на практических занятиях и при выполнении работ производственной практики

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

- адекватность оценки рабочей ситуации в соответствии с поставленными целями и задачами;

- самостоятельность и инициативность в пределах своих компетенций;

- понимание последствий и степени личной ответственности за допущенные ошибки

наблюдение;

экспертная оценка на практических занятиях и при выполнении внеаудиторных работ

характеристика с производственной практики

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

- оперативность поиска необходимой достоверной информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач;

- владение различными способами поиска информации;

- используемость найденной для работы информации в результативном выполнении профессиональных задач, для профессионального роста и личностного развития

экспертная оценка на практических занятиях и при выполнении работ производственной практики

наблюдение

экспертная оценка самостоятельной работы студентов

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

- устойчивость навыков эффективного использования современных ИКТ в профессиональной деятельности

экспертная оценка оформления рефератов, отчетов по практике

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

- взаимодействие с обучающимися, преподавателями, сотрудниками в ходе обучения с соблюдением принципов профессиональной этики

- наблюдение;

- характеристика с производственной практики

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.

- наблюдение;

- характеристика с производственной практики;

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

- организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля

экспертная оценка самостоятельной работы студентов

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

- проявление интереса к инновациям в области профессиональной деятельности

экспертная оценка на практических занятиях и при выполнении самостоятельной работы

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

- демонстрация готовности к исполнению воинской обязанности

Наблюдение, экспертная оценка внеаудиторной работы