- •Дисциплина «Оценка собственности» 2013-2014 гг. Вопросы для обсуждения по модулю 1 (о - опрос, с-собеседование)
- •Р1: Темы рефератов по модулю 1 «Теоретические основы формирования, обращения и оценки собственности»
- •Т1: Тест по модулю 1 «Теоретические основы формирования, обращения и оценки собственности»
- •Модуль 2 «Методологические основы оценки собственности» Вопросы для практических занятий
- •Тема 3 «Цели и принципы оценки собственности»
- •Тема 4 «Информационное обеспечение оценки собственности»
- •Тема 5 «Инструменты оценки собственности. Временная оценка денежных потоков»
- •О2,с2: Вопросы для обсуждения по модулю 2 (о – опрос, с-собеседование)
- •Т2: Тесты по модулю 2 «Методологические основы оценки собственности»
- •Р2: Темы рефератов по модулю 2 «Методологические основы оценки собственности»
- •З2: Задачи по модулю 2 «Методологические основы оценки собственности»
- •Модуль 3 «Подходы и методы оценки собственности» Вопросы для практических занятий
- •Тема 6 «Доходный подход к оценке собственности. Метод капитализации»
- •Тема 7 «Доходный подход к оценке собственности. Метод дисконтирования»
- •Тема 8 «Сравнительный подход к оценке собственности»
- •Тема 9. «Затратный подход к оценке собственности»
- •Р3: Темы рефератов по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
- •Т3: Тесты по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
- •Рз 3: Комплект разноуровневых задач (заданий) по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
- •Задачи репродуктивного уровня
- •Задачи реконструктивного уровня
- •Задачи творческого уровня
- •Гз 3: Графическое задание (гз) Комплект заданий для выполнения расчетно-графической работы по модулю 3 «Подходы и методы оценки собственности »
- •Модуль 4 «Стоимостная оценка для конкретных целей» Вопросы для практических занятий
- •Тема 10 «Оценка инвестиционной привлекательности предприятия»
- •Тема 11 «Оценка кредитно-финансовых институтов»
- •О4, с4: Вопросы для обсуждения (о – опрос, с-собеседование)
- •Р4: Темы рефератов по модулю 4 «Стоимостная оценка для конкретных целей »
- •Т4:Тесты по модулю 4 «Стоимостная оценка для конкретных целей»
- •Практическое задание по курсу: задачи к экзамену
- •Методические рекомендации по написанию реферата по курсу «Оценка собственности»
Т1: Тест по модулю 1 «Теоретические основы формирования, обращения и оценки собственности»
1. Оценка – это
а) предпринимательская деятельность;
б) профессиональная деятельность;
в) не профессия;
г) хобби
2. Субъектами оценки являются
а) аудиторы;
б) оценочные фирмы;
в) индивидуальные предприниматели, осуществляющие оценочную деятельность;
г) работники оценочных фирм, работающие по трудовому договору
3.В России государством признаны профессии
а) риелтора;
б) оценщика;
в) агента по продаже недвижимости;
г) брокера
4. Чтобы работать оценщиком следует иметь
а) начальное профессиональное образование;
б) среднее профессиональное образование;
в) высшее профессиональное образование;
г) специальную подготовку по установленной программе (краткосрочные курсы)
5. Оценщик имеет право
а) применять самостоятельно методы проведения оценки;
б) привлекать к участию в проведении оценки других специалистов (бухгалтеров, экономистов, консультантов по налогам и др.);
в) быть членом саморегулируемой организации оценщиков;
г) представлять заказчику страховой полис и документ об образовании
6. Обязанностями оценщика являются
а) неразглашение конфиденциальной информации, полученной от клиента;
б) соблюдение правил деловой и профессиональной этики;
в) членство в нескольких саморегулируемых организациях оценщиков;
г) соблюдать стандарты оценочной деятельности, утвержденные различными саморегулируемыми организациями оценщиков
7. Функциями уполномоченного федерального органа исполнительной власти в области регулирования оценочной деятельности являются:
а) утверждение федеральных стандартов оценки;
б) надзор за деятельностью саморегулируемых организаций оценщиков;
в) ведение государственного реестра саморегулируемых организаций оценщиков;
г) ведение реестра оценщиков
8. Регулирование оценочной деятельности в России осуществляет:
а) Министерство финансов РФ;
б) Министерство образования и науки РФ;
в) Министерство экономического развития РФ;
г) Федеральная служба по финансовым рынкам
9. Функциями саморегулируемой организации оценщиков являются:
а) разработка и утверждение стандартов и правил оценочной деятельности;
б) контроль за осуществлением оценщиками оценочной деятельности;
в) разработка федеральных стандартов оценочной деятельности;
г) нормативно-правовое регулирование в области оценочной деятельности
10. Функциями Национального совета по оценочной деятельности являются:
а) разработка федеральных стандартов оценки;
б) разработка программ профессиональной переподготовки оценщиков;
в) размещение средств компенсационного фонда СРОО;
г) разработка и утверждение правил деловой и профессиональной этики
11. Первое профессиональное объединение оценщиков в России было создано в
а) 1993 г.;
б) 1998 г.;
в) 2007 г.
12. В единый государственный реестр саморегулируемых организаций оценщиков включены следующие организации:
а) Российское общество оценщиков (РОО);
б) Российская коллегия оценщиков (РКО);
в) Национальная коллегия специалистов- оценщиков (НКСО);
г) Российская гильдия риелтеров
13. Международный комитет по стандартам оценки - МКСО (International Valuation Standard Committe - IVSC) как всемирная организация оценщиков был создан в
а) 1971 г.;
б) 1977 г.;
в) 1981 г.;
г) 2009 г.
14. Европейская группа оценщиков основных фондов (TEGOVOFA) была создана в
а) 1971 г.;
б) 1977 г.;
в) 2010 г.
15. Стандарты Королевского института сертифицированных сюрвейеров (RICS ) называют:
а) «Белая книга»;
б) «Голубая книга»;
в) «Красная книга»;
г) «Зеленая книга»
