Опыт 4. Соли аммония и их свойства

Цель

Реактивы и оборудование

Методика эксперимента

Уравнение реакции и наблюдения

а) Нагрейте пробирку с твердым хлоридом аммония в пламени горелки. Объясните появление белого налёта на стенках пробирки.

б) На керамическую плитку поместите небольшое количество твёрдого дихромата аммония (горкой) и подожгите с помощью лучинки. Объясните вулканообразное протекание реакции.

- Какая из этих реакций протекает обратимо?

- Как влияет природа аниона на характер термического разложения солей аммония?

- Вычислите изменение энтальпии, энтропии и энергии Гиббса в стандартных условиях и при температуре 300⁰С реакций разложения нитрата аммония с образованием:

а) аммиака б) оксида азота (1) в) азота и кислорода.

- Объясните образование химических связей в катионе аммония.

- Предложите способы получения солей аммония.

- Качественная реакция на катион аммония. Подтвердите проведением эксперимента.

- Напишите уравнения гидролиза хлорида и карбоната аммония в молекулярной, ионно-молекулярной форме, укажите реакцию среды раствора.

- Определите рН растворов исследуемых солей.

- Рассчитайте константу гидролиза.

- Укажите факторы, влияющие на процесс гидролиза

изучаемых солей.

Выполнено

Преподаватель

Цель

Реактивы и оборудование

Методика эксперимента

Уравнения реакций и наблюдения

В две пробирки налейте раствор гидразина (или сульфата гидразина). В одну пробирку добавьте иодной воды. В другую пробирку – раствор хлорида меди (II). Что наблюдаете?

- Рассчитайте ЭДС и константы равновесия изученных реакций.

- К подкисленному раствору, содержащему KIO₃ и иодид калия добавили гидразин-сульфат. Напишите уравнения реакций.

- Рассмотрите строение молекулы гидразина.

Какие свойства характерны для данного соединения?

Выполнено

Подпись преподавателя