Методические указания

В ответе на первый вопрос необходимо учесть, что преступность по территории страны распределена неравномерно. Так, на севере и востоке коэффициент преступности в субъектах РФ выше, чем в западной и центральной частях России. При раскрытии содержания вопроса важно остановиться на причинах такого распределения преступности.

При ответе на второй вопрос рассмотрите соотношение между моральными ценностями, установками общества и преступностью. Проведите анализ современного состояния нравственности в России. Какие факты влияют на это?

Обращаясь к изложению признаков организованной преступности, необходимо раскрыть признаки, отличающие преступные организации от иных форм групповой преступности. Указать основную цель деятельности организованных преступных сообществ. Коррупция как средство достижения цели и обеспечения собственной безопасности. Транснациональные связи организованной преступности, ее связь с криминальным профессионализмом. Формы организованной преступности: экономическая и уголовная. Связь преступной деятельности с официальными структурами органов власти и управления. Иерархичность системы организации преступной деятельности. Наличие материальной базы «общака» для обеспечения функционирования структурных элементов организованных преступных групп. В чем выражается высокая степень общественной опасности деятельности организованной преступности?

Решая задачу № 4, обратите внимание на основания характеристики личности преступника. Критерии типологии преступников:

а) по характеру и содержанию личностно-мотивационных свойств преступного поведения (особо опасные, насильственные, корыстные, неосторожные преступники);

б) по глубине и стойкости криминогенной мотивационной направленности личности и связанных с ней убеждений, ценностных ориентации (случайные, ситуационные, неустойчивые, последовательно-криминогенные преступники). Практическое значение классификации преступников.

Решая задачу № 5, необходимо назвать условия и причины совершения лицами преступления; дать рекомендации, как не стать жертвой преступного деяния. Кроме того, необходимо указать тип виктимного (жертвенного) поведения, т.е. ответить на вопрос: как ведет себя жертва в конкретной ситуации.

Вариант № 7

1. Причины и условия преступности.

2. Уровень, структура и динамика рецидивной преступности.

3. Предупреждение женской преступности.

4. Задача: в городе М. в течение года зарегистрировано 1040 преступлений, его население — 405 тысяч человек. В городе Н. за этот же период зарегистрировано 880 преступлений. Население здесь составляет 385 тысяч человек. В городе К. в течение года зарегистрировано 2350 преступлений. Его население — 560 тысяч человек (49% мужчин и 1% женщин). В городе В. за этот же период зарегистрировано 1570 преступлений. Население здесь составляет 485 тысяч человек (46% мужчин и 54% женщин). В этом году женщины города К., совершившие выявленные преступления, составили 14,3% от общего числа преступников, а женщины города В., совершившие преступления, составили 14,7% от общего числа преступников.

В А. области за год зарегистрировано 4 тысячи лиц, совершивших преступления. Ее население — 2 млн 500 тыс. человек, из них 460 тыс. — дети, не достигшие 14-летнего возраста. В О. области в течение того же года зарегистрировано 2500 лиц, совершивших преступления. Население этой области составляет 1 млн 300 тыс. человек, из них 320 тыс. дети, не достигшие 14 лет. В этом году мужчины области А., совершившие преступления, составили 86% от общего числа преступников.

Ответьте на следующие вопросы:

1) Рассчитайте коэффициент преступности для каждого города в расчете на 10 тыс. населения и определите, в каком из них он выше. Что влияет на рост коэффициента преступности?

2) Рассчитайте коэффициент поражаемости преступностью мужчин для городов К. и В. В чем сущность предупреждения мужской преступности?

3) Рассчитайте коэффициент преступной активности для каждой области из расчета на 10 тыс. населения. В какой из них он выше?

5. Задача: Проанализируйте ситуацию, выделите детерминанты преступления, проведите виктимологическую профилактику.

С, имевшая четырех детей, в течение 11 лет терпела издевательства и побои мужа. В один из вечеров муж пришел домой в состоянии сильного алкогольного опьянения и ударил сковородой по голове С. Она спряталась в ванной, а когда спустя некоторое время вышла на кухню, увидела возбужденного мужа, который, как ей показалось, готовился вновь избить ее. С. схватила столовый нож и убила мужа, хотя в этот момент он никакой агрессии не проявлял.

Можно ли в данном случае говорить об инверсии ролей и что это такое? Почему?