1.Разминка:
Мы пойдем в цирк во второй весенний месяц. Назовите.
Сегодня среда, какой день был вчера?
Какой день будет завтра?
Справа от тебя 5 место, а слева 7. Назови своё место.
Как поровну разделить 4 яблока между 2 слонами?
Из клетки выглядывает 8 львиных хвостов. Сколько львов сидит в клетке?
У бегемота 2 пары ног. Сколько ног у бегемота?
Тигру 8 лет, а лев на 1 год моложе. Сколько лет льву?
Зебра ниже слона, а слон ниже жирафа. Назови самое высокое животное.
Твое место 9, какие места будут рядом?
Как можно разделить 4 яблока между 2 слонами, если разделить не поровну?
“4 лишний”: жираф, слон, крокодил, страус?
Все места заняты.
В.: В цирке выступает много животных. А какие это животные ,вы узнаете, собрав разрезную картинку.
-Обратите внимание, на каждой части есть цифра. Карточку нужно складывать слева направо, начиная с самой большой цифры.
-Что будешь складывать?
-С какой цифры будешь выкладывать?
-В каком направлении?
-Какое животное у тебя получилось?
-Какая у тебя самая большая цифра?
-Назови наименьшую цифру.
-В каком порядке выложил цифры? Назови.
-Какая цифра на последней карточке?
-С какой цифры начал ?
-Какой цифрой закончил?
Представление началось.
Все артисты вышли на манеж: обезьяна, верблюд, крокодил, черепаха, тигр, зебра, лев, жираф, слон, бегемот.
-Сосчитайте животных по порядку.
-На котором по счёту месте находится верблюд?
-Кто стоит справа от слона?
-Кто стоит слева от тигра?
-Кто стоит между крокодилом и тигром?
-Кто находится на 4 месте, если считать слева направо?
-Кто находится на 4 месте ,если считать справа налево?
-От чего зависит порядковый номер?
(порядковый номер зависит от направления счёта).
Первым номером выступают силачи.
Они будут поднимать гири(жираф, тигр, зебра).
-Как узнать ,у кого самая тяжёлая гиря? (надо решить примеры).
-Решите примеры.
-У кого самая тяжелая гиря?(у тигра)
-У кого самая лёгкая, сколько она весит?
-А сколько весит гиря жирафа?
-Назовите самое сильное животное.
-Назовите самое слабое животное.
-Что мы можем сказать о жирафе? (Жираф слабее тигра, но сильнее зебры).
Антракт . Физкультминутка:
Мы весёлые мартышки,
Мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щёчки,
Скачем на носочках.
И друг другу даже языки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Оттопырим ушки,
Шире рот откроем
Гримасы все состроим.
Как скажу я:” раз ,два ,три,”-
Все с гримасами замри!
Раз, два, три!
Представление продолжается.
На арену вышли акробаты. Они построили 4 пирамиды. Сосчитайте, сколько обезьян в 1 пирамиде.
-Положите слева от себя такую цифру, сколько обезьян в пирамиде.
-Сосчитайте, сколько животных в 4 пирамиде.
-Справа от себя положите цифру ,сколько носорогов в пирамиде.
-Сравните цифры. Поставьте нужный знак.
-Сравнение 2 и3 пир.