- •Министерство аграрной политики и продовольствия Украины Луганский национальный аграрный университет
- •1. Структура контрольной работы
- •Варианты контрольной работы
- •2. Темы контрольных работ
- •Тема 1. Сущность менеджмента и его значение в условиях рыночной экономики
- •Тема 2. История и эволюция менеджмента
- •Тема 3. Классическая (административная) школа управления
- •Тема 4. Школа человеческих отношений и поведенческие науки
- •Тема 6. Место процесса управления в современной организации
- •Тема 7. Современные подходы в управлении
- •Тема 8. Системный подход в управлении
- •Тема 5. Закономерности и принципы менеджмента
- •Тема 9. Внутренняя среда организации
- •Тема 10. Внешняя среда организации
- •Тема 11. Принципы управления
- •Тема 12. Оптимальный подход в управлении
- •Тема 13. Целеполагание в управлении
- •Тема 14. Функции менеджмента
- •Тема 15. Перспективный подход в управлении
- •Тема 16. Планирование деятельности организации. Миссия и цель
- •Тема 17. Стратегия и стратегическое управление
- •Тема 18. Программно-целевой подход в управлении.
- •Тема 19. Контроль в системе управления
- •Тема 20. Понятие системы менеджмента в организации. Организационные структуры управления
- •Тема 21. Проблемы централизации и децентрализации при построении структур управления
- •Тема 22. Информационная природа управления
- •Тема 23. Коммуникационный процесс в организации
- •Тема 24. Разработка и принятие управленческих решений
- •Тема 25. Технология и методы управления. Самоменеджмент
- •Тема 26. Управление культурой, изменениями и развитием организации
- •Тема 27. Содержательные теории мотивации
- •Тема 28. Процессуальные теории мотивации
- •Тема 29. Вхождение человека в организацию
- •Тема 30. Коммуникативность и управленческое общение
- •Тема 31. Деловое общение
- •Тема 32. Теории управления человеком
- •Тема 33. Лидерство и стили руководства
- •Тема 34. Управление конфликтами и стрессами
- •Тема 35. Групповая динамика
- •Тема 36. Руководство: власть и личное влияние
- •Тема 37. Управленческий труд
- •Тема 38. Операционный менеджмент. Управление производством
- •Рекомендуемая литература
2. Темы контрольных работ
Тема 1. Сущность менеджмента и его значение в условиях рыночной экономики
Теоретическая часть
Менеджмент и управление. Управление как вид деятельности. Разновидности управления. Роль управления в развитии экономики и общества. Управление как фактор успеха деятельности. Понятие менеджмента. Менеджмент как разновидность социального управления. Сущность социального управления, его свойства и виды. Место менеджмента в системе социально-экономических категорий. Основные категории менеджмента.
Понятие организации. Признаки организации. Организация как единство людей и условий их деятельности. Люди, задачи и управление как составляющие любой организации. Организация как открытая система.
Практическая часть
1. Характеристика организации (предприятия) (см. п. 1 настоящих методических рекомендаций)
2. Проанализируйте применение и роль современных подходов в управлении на Вашем предприятии.
Литература: [3,4, 8, 9, 11, 12, 16,23,25, 28, 35].
Тема 2. История и эволюция менеджмента
Теоретическая часть
Донаучное развитие теорий управления. Первые управленческие революции. Древний Египет, законы царя Хаммурапи, «производственный менеджмент» Навуходоносора II. Характеристика управления Сократа. Александр Македонский. Император Диоклетиан. Развитие знаний об управлении в Средневековье: Николо Макиавелли, Томас Гоббс, Джон Локк.
Индустриальный период развития менеджмента. Р.Оуэн, А.Смит, Т.Мор, Э.Дюркгейм, Ч.Бэббидж. Менеджмент: наука или искусство? Ранний технократизм.
«Гуманистический менеджмент». Э.Мэйо и его Хоторнские эксперименты. Бихевиоризм.
Информационный период развития менеджмента. Количественная (управленческая) школа менеджмента.
Современные тенденции: системная теория, ситуационный подход.
Менеджмент XXI века: гуманизация управления. Социальная ответственность бизнеса. Этика менеджмента. Глобализация. Кастомизация. Новые рынки сбыта. Ограниченность ресурсов. Влияние государства.
Практическая часть
1. Характеристика организации (предприятия) (см. п. 1 настоящих методических рекомендаций)
2. Проанализируйте применение и роль современных подходов в управлении на Вашем предприятии.
Литература: [3,4, 8, 9, 11, 12, 16,23,25, 28, 35].
Тема 3. Классическая (административная) школа управления
Теоретическая часть
Исторические предпосылки возникновения. Основные положения классической школы управления. Система управления Ф. Тейлора. Хронометраж движений Ф. Гилберта. Бюрократическая система М. Вебера. Схема управления организацией по Г. Форду. Принципы и функции управления А. Файоля. Применимость и значение концепций в практике современного управления.
Практическая часть
1. Характеристика организации (см.п.1 настоящих методических рекомендаций)
2. Охарактеризуйте и оцените степень использования в управлении Вашей организацией (предприятием) положений одной из рассмотренных концепций.
Литература: [5,б,7,8,10,12,15,16,19,27, 28, 30, 42,46,50, 54].
Тема 4. Школа человеческих отношений и поведенческие науки
Теоретическая часть
Исторические предпосылки возникновения. Формирование управленческого подхода, ориентированного на человека. Исследования Э. Мэйо (Хоторнский эксперимент), теория М. Фоллетт и др. Поведенческие концепции Д. МакГрегора и др. Вклад выдающихся представителей школ в науку управления, использование концепций в практике современного управления.
Практическая часть
1. Характеристика организации (см.п.1 настоящих методических рекомендаций)
2. Оцените степень использования в управлении Вашим предприятием положений одной из рассмотренных концепций.
Литература: [5, 6, 7, 8, 10, 15, 16, 19, 26, 27, 28, 30,42, 46, 50].