- •Лекція № 5. «Подання інформації. Поняття про кодування інформації.»
- •Поняття про системи. Види систем. Наочне подання складу й структури систем. Поняття про системний аналіз.
- •Систематизація та класифікація. Знакові системи.
- •Мови як знакові системи. Природні та формальні мови. Алгоритмічні мови та мови програмування як приклади формальних мов.
- •Поняття про кодування інформації.
- •Пропедевтика поняття «кодування» і приклади кодування інформації без комп'ютера
Систематизація та класифікація. Знакові системи.
Можна назвати багато різних систем: біологічні, екологічні, економічні, зв'язку, знакові, інформаційні, моделей, обробки даних, обчислювальні, планетні, поглядів і переконань, показників, політичні, правові, рівнянь, Сонячна, фінансові, безліч інших. Розвиток науки спричинив виникнення таких зрозуміти як “великі системи”, “складні системи”, “ієрархічні системи”. Їх вивчення пов'язане з необхідністю розробки загальних зрозуміти, категорій і методів дослідження.
Класифікація систем:
№ |
Класифікаційна ознака |
Тип системи |
1 |
Природа елементів |
Реальні (фізичні), Абстрактні |
2 |
Походження |
Природні, Штучні, Змішані |
3 |
Тип змінних |
З якісними змінними, З кількісними змінними, Зі змішаним описом змінних |
4 |
Тип оператора системи |
Чорний ящик, Непараметричний клас, Параметричний клас, Білий ящик |
5 |
Термін існування |
Сталі, Тимчасові |
6 |
Мінливість властивостей |
Статичні, Динамічні |
7 |
Ступінь складності |
Прості, Складні, Великі |
8 |
Відношення до зовнішнього середовища |
Закриті, Відкриті |
9 |
Реакція на вплив, що збурюють |
Активні, Пасивні |
10 |
Характер управління |
Керовані зовні, Самокеровані, З комбінованим управлінням, Без управління |
11 |
Ступінь організованості |
Добре організовані, Погано організовані (дифузні), Ті, що само організуються |
12 |
Ступінь участі та впливу людини |
Технічні, Людино-машинні, Організаційні |
Основним методом дослідження більших систем є системний аналіз. Основні принципи системного аналізу:
виявити та чітко формалізувати основну мету, що досягається в результаті ухвалення рішення;
розглянути проблему як ціле, як єдину систему та виявити всі можливі наслідки та взаємозв'язки кожного приватного рішення;
виявити та проаналізувати можливі альтернативні шляхи досягнення мети;
цілі, що стоять перед окремими частинами системи (підсистеми), не повинні вступати в конфлікт із глобальною метою великої системи.
Сукупність знаків утворює знакову систему.
Класифікація знакових систем за особливостями знакового складу:
Замкнені та відкриті знакові системи: у замкнених системах кількість знаків чітко визначена, і кожен новий знак перетворює вихідну знакову систему в нову; у відкритих системах поява нових знаків не порушує старої системи.
Прості та складні знакові системи: прості складаються з однорідних знаків, складні – з різнотипних знаків. Складні системи можуть бути одно- та багатоярусними. В останніх виникає ієрархічне підпорядкування – знаки однієї підсистеми можуть бути зведені, спрощені до знаків іншої.
Перехресні та самобутні знакові системи: всередині перехресних систем містяться одні і ті самі знаки, самобутні – не перетинається з іншими.
Класифікація знакових систем за матеріальною природою:
звукові (усна мова, музика тощо), сприймаючий аналізатор – слуховий;
графічні (алфавіт, живопис, фотографія, стенографія, загальнонаукові символи, ноти, ієрогліфи тощо), сприймаючий аналізатор – зоровий;
рух (танець, мова глухонімих, положення рук регулювальника), сприймаючий аналізатор – зоровий;
запах, сприймаючий аналізатор – органи нюху;
колір (світлофор, кольори як символи), сприймаючий аналізатор – зоровий;
форма (співвідношення опуклостей та западин в алфавіті сліпих), сприймаючий аналізатор – тактильний, органи дотику;
предмет (ялинка як символ новорічних святий, обручка як символ одруженості), сприймаючий аналізатор – зоровий;
матеріал (золото як символ багатства, сталь як символ міцності), сприймаючий аналізатор – зоровий;
вчинок (заручини як символ обіцянки вступити в шлюб), сприймаючий аналізатор – переважливо зоровий.
