Контрольные вопросы:

1. Классификация техники связи и автоматизированных систем управления (перечислить и дать определение групп техники).

2.Классификация средств связи (перечислить группировки и их предназначение).

3. Каналообразующие средства связи (предназначение и какие средства к ним относятся).

4. Коммутационные средства связи (предназначение и какие средства к ним относятся).

5.Специальные средства связи (предназначение и какие средства к ним относятся).

6. Оконечные средства связи (предназначение и какие средства к ним относятся).

7. Комплексные средства связи (предназначение и какие средства к ним относятся).

8. Порядок использования и режимы работы средств связи.

9.Принципы организации связи (организационные) (что понимается под принципами, что они определяют, что к ним относится и их содержание).

10. Принципы организации связи для обеспечения управления войск (перечислить и раскрыть их содержание).

11. Принципы организации связи для обеспечения взаимодействия войск(перечислить и раскрыть их содержание).

Основная часть.

Назвать первый учебный вопрос и в соответствии с текстом лекции довести студентам содержание учебного вопроса.

Особое внимание уделить вопросу, который необходимо дать под запись, проиллюстрировать соответствующими слайдам и выдать раздаточный материал:

• классификация техники связи и автоматизированных систем управления.

При комментировании слайдов целесообразно дать четкое определение существа вопроса, а затем обосновать его.

Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов, оценивать усвоение изложенного материала 2 – 3 студентами.

По окончании изложения материала подвести краткий итог учебного вопроса.

Назвать второй учебный вопрос и в соответствии с текстом лекции довести студентам содержание учебного вопроса.

Особое внимание уделить вопросам, которые необходимо дать под запись и проиллюстрировать соответствующими слайдами:

• классификация средств связи;

• каналообразующие средства связи;

• коммутационные средства связи;

• специальные средства связи;

• оконечные средства связи;

• комплексные средства связи;

При комментировании слайдов целесообразно выдать четкое определение существа вопроса, а затем обосновать его.

Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов, оценивать усвоение материала 2 – 3 студентами.

По окончании изложения материала подвести краткий итог учебного вопроса.

Назвать третий учебный вопрос и в соответствии с текстом лекции довести студентам содержание учебного вопроса.

Особое внимание уделить вопросам, которые необходимо дать под запись и проиллюстрировать соответствующими слайдами и выдать раздаточный материал:

• порядок использования и режимы работы средств связи;

• принципы организации связи (организационные);

• принципы организации связи для обеспечения управления войсками.

• принципы организации связи для обеспечения взаимодействия войсками.

При комментировании слайдов целесообразно выдать четкое определение существа вопроса, а затем обосновать его.

Работу студентов периодически контролировать, обходить аудиторию, проверять ведение конспектов, оценивать усвоение материала 2 – 3 студентами.

По окончании изложения материала подвести краткий итог учебного вопроса.

По окончании изложения материала лекции сделать вывод.