- •Завдання на виконання курсового проекту
- •6.030601 “Менеджмент”
- •Прізвище, ім’я, по-батькові
- •Робочий план підготовки курсового
- •1.1. Вибір теми та організація написання і захисту роботи.
- •1.2. Вимоги до обсягу, структури та змісту курсового проекту.
- •1.3.3. Формулювання мети і завдань, об’єкта і предмета дослідження.
- •1.3. Рекомендації по методології курсового проектування.
- •1.3.1. Складання робочого плану підготовки курсового проекту.
- •1.3.2. Обґрунтування актуальності теми дослідження.
- •1.3.4. Вивчення і аналіз теоретичних засад дослідження.
- •1.3.5. Збір і аналіз практичної інформації.
- •1.3.6. Висновки.
- •Розділ 2 правила оформлення курсового проекту
- •2.1. Загальні вимоги.
- •2.2. Нумерація сторінок, розділів, підрозділів, пунктів і підпунктів.
- •2.3. Ілюстрації.
- •2.4. Таблиці.
- •Роль рослинництва в економіці підприємства
- •2.5. Примітки до тексту.
- •2.6. Примітки до ілюстрацій та таблиць.
- •2.7. Формули та рівняння.
- •2.8. Посилання.
- •2.9. Список використаних джерел.
- •2.10. Додатки.
- •Розділ 3 зразок плану та методичні поради по виконанню курсового проекту
- •Поради по виконанню розділу 1
- •Поради по виконанню розділу 2
- •Склад та структура товарної продукції підприємства
- •Роль рослинництва в економіці підприємства
- •Розміри і структура землекористування підприємства
- •Економічна ефективність використання земель підприємства
- •Склад та структура орних земель підприємства
- •Розміщення ріллі по сівозмінах та бонітети ґрунтів*
- •Сортовий склад польових культур, які вирощуються в підприємстві станом на 201. . . Рік
- •Площі, видовий і сортовий склад багаторічних насаджень підприємства
- •Врожайність і валові збори продукції основних сільськогосподарських культур
- •Забезпеченість рослинництва матеріально-технічними ресурсами
- •Склад і структура виробничої собівартості 1 ц продукції рослинництва, у середньому за 201. . . – 201. . .Рр.
- •Економічна ефективність виробництва продукції рослинництва
- •План трансформації сільськогосподарських земель
- •Заходи по поліпшенню сільськогосподарських земель підприємства на плановий рік*
- •3.2. Обґрунтування видового складу культур.
- •1. Планування ресурсної врожайності з використанням формули (3):
- •Розрахунок величини врожайності на основі природної
- •Розрахунок приросту врожайності (культура - озима пшениця) від внесення добрив (умовний приклад)
- •2. Планування ресурсної врожайності з використанням формули (4).
- •3. Поправка до розрахункової врожайності на погодні умови (п).
- •Програмування ресурсної врожайності сільськогосподарських
- •Планові площі та структура посівів підприємства
- •Планові площі та структура посівів підприємства
- •1. Планування заготівлі і потреби органічних добрив.
- •Валова продукція рослинництва у постійних 2010 р.
- •Розрахунок грошових надходжень і результатів від реалізації
- •Основні економічні показники розвитку галузі
- •Рекомендована література
- •Додатки
- •Зразок оформлення титульного аркуша курсового проекту
- •Курсовий проект з планування діяльності підприємств
- •Приклади оформлення бібліографічного опису у списку використаних джерел
- •Довідкові матеріали, які рекомендуються до використання
- •1. Постійні ціни 2010 р. На окремі види продукції сільського господарства (продукція рослинництва) за 1ц
- •2. Коефіцієнти перерахунку сільськогосподарської продукції в умовні зернові одиниці
- •3. Норми споживання основних видів продуктів харчування у розрахунку на людину за добу, г
- •4. Шкала бонітетів основних ґрунтів Миколаївської області (на богарі)
- •Продовження таблиці 4
- •5. Родючість орних земель по адміністративних районах
- •6. Дольова участь факторів інтенсифікації у формуванні величини прибавки врожаю при вирощуванні сільськогосподарських культур, %
- •7. Ціна одного бала, кг з 1га врожаю основної продукції
- •8. Вміст поживних речовин у добривах, коефіцієнти переведення їх в умовні одиниці і кількість добрив у натурі, яка відповідає 1кг д.Р.
- •9. Винос поживних речовин з ґрунту з врожаєм сільськогосподарських культур, кг на 1т основної та побічної продукції
- •10. Винос поживних речовин з ґрунту з врожаєм польових культур на зрошенні, кг на 1т основної продукції
- •11. Винос поживних речовин з ґрунту з врожаєм сільськогосподарських культур на 1ц основної і відповідну кількість побічної продукції
- •Продовження таблиці 11
- •12. Коефіцієнти використання поживних речовин з добрив
- •13. Урожайність сучасних сортів озимої м’якої пшениці
- •14. Приріст врожаю основних сільськогосподарських культур від впровадження нових сортів
- •15. Приріст врожаю сільськогосподарських культур від запровадження
- •17. Приріст врожаю сільськогосподарських культур
- •18. Приріст врожаю окремих кормових культур
- •19. Поправні коефіцієнти для коригування бонітету полів з урахуванням попередника озимої пшениці
- •20. Середня окупність добрив врожаєм сільськогосподарських культур у Миколаївській області
- •Продовження таблиці 21
- •21. Окупність органічних добрив на фоні мінеральних
- •22. Окупність мінеральних добрив приростами врожаїв
- •23. Рекомендована структура посівів для господарств Миколаївської області
- •Продовження таблиці 24
- •24. Орієнтовна структура посівних площ кормових культур
- •25. Кормові культури у структурі посівних площ спеціалізованих господарств, %
- •26. Приклад чергування культур у 8-ми та 9-ти пільних
- •27. Співвідношення врожайності основної та побічної продукції
- •28. Норми висіву насіння окремих сільськогосподарських культур
- •29. Вміст сухої речовини у кормах і підстилці
- •30. Коефіцієнти виходу гною з 1ц використаних кормів і підстилки, ц
- •31. Норми виходу гною від 1 голови худоби за рік, т
- •32. Використання поживних речовин сільськогосподарськими культурами, %
- •33. Норми витрат окремих видів хімічних препаратів,
- •Інша довідкова інформація
- •Примірна врожайність та нормативи потреб площі культурного пасовища для випасу однієї корови
- •6.030601 “Менеджмент”
- •54029, М. Миколаїв, вул. Паризької комуни, 9
1.1. Вибір теми та організація написання і захисту роботи.
Курсовий проект виконується на матеріалах реально функціонуючих суб’єктів агропромислового комплексу – різноманітних господарських товариств, виробничих і обслуговуючих кооперативів, державних підприємств, фермерських господарств, приватно-орендних і приватних підприємств та інших формувань, які є юридичними особами і мають самостійну звітність. У разі, коли це пов’язано з місцем роботи студентів, які навчаються без відриву від виробництва, об’єктом для курсового проектування може бути обрано будь-яке підприємство, об’єднання чи організація третьої сфери АПК. Головне тут, щоб сфера діяльності їх надавала можливість повноцінного інформаційного забезпечення виконання роботи з обраної теми.
При закріплені теми курсового проекту до уваги береться сфера наукових інтересів студента, а саме головне – можливість отримати від підприємства матеріали, необхідні для виконання роботи. Тема курсового проекту вважається затвердженою з моменту отримання студентом персоніфікованого завдання на її виконання. Змінити тему можна лише з дозволу викладача.
Курсовий проект виконується з використанням даних річної звітності підприємства, взятих не менше ніж за три останні роки, первинних облікових документів, особливо агротехнічного обліку, даних про видовий і породний склад сільськогосподарських культур, матеріалів внутрішньогосподарського землеустрою, прийнятих у господарстві норм і нормативів тощо. Використовуються також планові та інструктивні матеріали, дані науково-дослідних установ, передових підприємств області, району, результати особистих спостережень студента. Планові показники розраховуються на наступний за звітним роком календарний рік.
Роботу над курсовим проектом рекомендується розпочати з підбору і вивчення спеціальної наукової, навчальної та іншої літератури по обраній темі. При цьому слід занотовувати окремі теоретичні, методологічні та методичні положення, формули, приклади, форми таблиць, схеми, цифровий матеріал, тобто все те, що може бути використано у ході аналізу та проектування.
Виконаний курсовий проект здається на кафедру для перевірки у визначений згідно навчального плану термін. Після перевірки та при отриманні позитивної рецензії курсовий проект захищається перед спеціально створеною комісією.
При захисті курсового проекту студент виступає з коротким повідомленням (на 5…6 хвилин) по змісту роботи, пояснює зауваження викладача-рецензента, відповідає на поставлені членами комісії питання. У повідомленні формулюється ціль курсового проекту, подається коротка характеристика галузі підприємства, по якій виконана робота, розкриваються основні резерви і заходи, спрямовані на забезпечення її успішного розвитку, приводяться планові показники, оголошуються зроблені висновки та внесені пропозиції.
1.2. Вимоги до обсягу, структури та змісту курсового проекту.
Курсовий проект мусить характеризуватися високим загально методичним рівнем, що забезпечується правильною структурною побудовою його, належним розкриттям змісту основних розділів і підрозділів, обґрунтованістю зроблених висновків та внесених пропозицій. Вважається, що для економічних робіт такого виду оптимальний обсяг складає 45-50 сторінок тексту, віддрукованого на стандартних аркушах паперу стандартним шрифтом через півтора інтервали. До цього обсягу не входять список використаних джерел та додатки. Допускається відхилення в межах ±10% зазначеного обсягу.
Структурно курсовий проект складається із вступу, основної частини (три основних розділи з виділенням у них окремих підрозділів), висновків, списку використаних джерел, додатків. Крім перелічених структурних елементів робота включає також титульний аркуш та індивідуальне завдання.
Виклад змісту кожного питання курсового проекту має бути цілісним, логічним, доказовим, пояснювальним і аргументованим.
Титульний аркуш є першою сторінкою курсового проекту і оформлюється відповідно до вимог форми N Н-6.01. Він містить відомості про відомчу приналежність та повне найменування навчального закладу, назву кафедри, на якій виконується робота; назву дисципліни та тему курсового проекту; прізвище та ініціали студента, курс, групу, напрям підготовки і спеціальність, по якій він навчається; посаду, вчене звання та науковий ступінь керівника; місто, рік оформлення роботи (Додаток А). Порядковий номер сторінки на титульному аркуші не ставиться.
Індивідуальне завдання студенту на виконання курсового проекту містить назву теми роботи, окремі умови щодо її виконання, дату видачі, інші відомості. Порядковий номер сторінки на індивідуальному завданні також не ставиться.
Зміст курсового проекту визначається вибраною темою, індивідуальним завданням і планом роботи. Сторінка(и) „ЗМІСТ” розміщується(ються) після аркуша з індивідуальним завданням і включає(ть) такі складові як: „ВСТУП”; назви усіх розділів і підрозділів; „ВИСНОВКИ”; „ДОДАТКИ”; „СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ”– з посиланням на сторінки, з яких розпочинається викладення матеріалу кожної частини роботи (Додаток Б).
У вступі стисло зазначається проблема, що обрана для дослідження, її значення і ступінь розроблення на сучасному етапі в теорії та на практиці; обґрунтовуються актуальність теми, мета і завдання курсового проекту; формулюються об’єкт і предмет дослідження; наводиться перелік методів досліджень, які були застосовані в процесі виконання курсового проекту. Наводиться загальний обсяг роботи, кількість приведених у ній таблиць, рисунків, додатків, використаних джерел. Обсяг вступу, як правило, обмежується 1,5–2 сторінками.
Актуальність теми подається у вигляді критичного аналізу сучасного стану предметної сфери дослідження, обґрунтування необхідності проведення такого дослідження для обраного підприємства.
Мета та завдання роботи повинні бути чітко сформульованими та відображати проблемну сферу дослідження.
Мета роботи – це визначений кінцевий результат, заради якого проводиться дослідження, наприклад, розробити річну виробничу програму підприємства з рослинництва.
Завдання роботи визначаються поставленою метою і являють собою конкретні послідовні етапи вирішення проблеми.
Об’єкт дослідження курсового проекту – це процес або явище, що породжує проблемну ситуацію та які обрані для вивчення.
Предметом дослідження курсового проекту є соціально-економічні закономірності функціонування та розвитку об’єкта, різноманітні його якості, властивості тощо. Предмет дослідження міститься в межах об’єкта і, зазвичай, пов’язаний з темою роботи.
Методи досліджень – спосіб набуття достовірних наукових знань, умінь та практичних навичок у різних сферах діяльності. У вступі наводиться перелік використаних методів дослідження з зазначенням, що саме досліджувалося за допомогою того чи іншого методу.
Основна змістовна частина курсового проекту складається з трьох розділів (теоретико-методологічний, дослідно-аналітичний, проектно-конструктивний), кожний з яких складається не менш ніж з трьох підрозділів, які мають бути взаємопов’язані, а матеріал – викладеним послідовно і логічно з критичним розглядом теоретичних положень, всебічним аналізом інформаційних матеріалів, обґрунтуванням оптимальних шляхів вирішення досліджуваної проблеми.
У першому розділі курсового проекту розглядаються теоретичні та методологічні аспекти досліджуваної проблеми. З цією метою по темі дослідження проводиться огляд літературних джерел, інформаційних ресурсів, матеріалів науково-дослідних установ, передових підприємств тощо. Розкриття сутності, виявлення особливостей та тенденцій розвитку предмета дослідження, методологічні підходи до розв’язання проблеми повинно містити елементи полемічності і при цьому розкривати власну позицію студента щодо предметної сфери, що створить необхідне підґрунтя для продовження досліджень у наступних розділах роботи.
Для констатації та обґрунтування загальнотеоретичних положень доцільно використовувати матеріали, опубліковані у відповідних енциклопедіях, монографіях, довідниках, зарубіжних джерелах, представлені в мережі Інтернет, у т.ч. у наукометричній базі Scopus, мережі Інтранет тощо. При цьому допускається використання наведеного в них ілюстративного матеріалу у вигляді таблиць, діаграм, схем, графіків, рисунків і т.п. Рекомендований обсяг першого розділу 9–10 сторінок, що складе приблизно 20% обсягу всієї роботи.
У другому розділі на базі фактичних матеріалів обраного підприємства має бути проведено дослідження з метою вирішення завдань, які були сформульовані у вступі роботи. Цей розділ повинен містити коротку характеристику сучасного стану та тенденцій розвитку підприємства в цілому, ґрунтовний аналіз стану та тенденцій розвитку галузі рослинництва. Важливо щоб накопичений фактичний матеріал досліджувався із залученням набутих теоретичних знань та методичного інструментарію, розглянутого у першому розділі роботи. Питання, що аналізуються, повинні висвітлювати рівень та динаміку показників галузі за 3–5 років, достатньо повно встановлювати причини їх зміни, виявляти недоліки та резерви щодо минулого і майбутнього розвитку предмета дослідження. Отримані результати повинні стати основою для обґрунтування комплексу господарсько-управлінських рішень по забезпеченню досягнення основної мети роботи – розроблення річної виробничої програми підприємства з рослинництва.
З метою успішного написання другого розділу курсового проекту рекомендується первинну та вторинну інформацію представляти в наглядному вигляді у формі таблиць, діаграм, графіків, схем тощо. Для обробки інформації необхідно застосовувати комп’ютерні технології, насамперед стандартні комп’ютерні програми. Усі аналітичні розрахунки, таблиці і рисунки слід супроводжувати конкретними поясненнями та висновками, які дозволяють створити базу для виявлення резервів, що береться до уваги при написанні третього розділу роботи.
У третьому розділі на основі творчого осмислення наукових основ розроблення річної виробничої програми підприємства з рослинництва, результатів вивчення відповідних літературних джерел, законів України, нормативно-методичних документів та результатів власного дослідження студент проводить проектні розрахунки і обґрунтовує пропозиції та рекомендації, спрямовані на вирішення проблеми, яка досліджується в курсовому проекті. Пропоновані розробки мусять відповідати критеріям оптимальності, цільової ефективності та можливостям практичного втілення їх. У ході проведення проектних розрахунків та обґрунтуванні пропозицій слід застосовувати комп’ютерні технології.
У висновках курсового проекту стисло формулюються основні результати теоретичних та практичних досліджень, перераховуються конкретні рекомендації щодо вирішення досліджуваної проблеми, наводиться економічна ефективність проектних розробок, які повинні бути реальними, економічно обґрунтованими.
Слідом за висновками подається список використаних джерел, до якого слід включати лише ті джерела, на які у тексті роботи є посилання. Список складається із законодавчих актів, нормативно-довідкових матеріалів, вітчизняної та зарубіжної наукової, навчально-методичної та спеціальної літератури, ресурсів Інтернет та інших електронних джерел.
У додатках наводяться допоміжні матеріали у вигляді копій документів, витягів із звітів, виробничих планів, окремих положень з інструкцій і правил, громіздких таблиць, рисунків тощо.
