Часть 1
К каждому из заданий 1 – 18 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный. Номер этого ответа обведите кружком. |
1. |
Два велосипедиста движутся по прямолинейному шоссе. С помощью графика скорости определите характер их движения относительно друг друга.
|
|
|
|
1) 1-й велосипедист догоняет второго
|
|
2) 2-й велосипедист догоняет первого
|
|
3) они движутся навстречу друг другу
|
|
4) они оба неподвижны |
2. |
В каком из описанных ниже примеров движение является равномерным?
|
|
|
|
1) лыжник съезжает с горки
|
|
2) автомобиль подъезжает к светофору
|
|
3) движение молекулы газа до соударения с другой молекулой
|
|
4) с поверхности планеты стартует космический корабль |
3. |
На рисунке показаны силы, действующие на парашютиста во время затяжного прыжка с большой высоты. Вопрос А: Какой из рисунков соответствует началу прыжка? Вопрос Б: Какой из рисунков соответствует моменту, предшествующему раскрытию парашюта?
|
|
|
||
|
1) А – 3 Б – 1 |
2) А – 3 Б – 2
|
|
3) А – 1 Б – 3 |
4) А – 2 Б – 1 |
4. |
Т
|
|||
|
||||
|
1) 1 |
2) 2 |
3) 3 |
4) 4 |
5. |
Сколько времени будет падать сосулька, упавшая с крыши высотой 20 м? |
|||
|
||||
|
1) 1 с |
2) 2 с |
3) 3 с |
4) 4 с |
6. |
Одинаковое ли давление оказывают на хлеб, разрезая его тупым и острым ножом, если прилагаемые усилия одинаковы?
|
|
|
|
1) одинаковое, т.к. усилия одинаковые
|
|
2) одинаковое, т.к. давление не зависит от остроты ножа
|
|
3) острый нож оказывает большее давление
|
|
4) тупой нож оказывает большее давление |
7. |
Какова скорость движения автомобиля массой 1000 кг, который движется по закруглению дороги радиусом 20 м с центростремительным ускорением 5 м/с2?
|
|||
|
||||
|
1) 5 м/с |
2) 15 м/с |
3) 20 м/с |
4) 10 м/с |
8. |
В каких средах лучше всего может осуществляться передача энергии от одного тела к другому излучением?
|
|
|
|
1) в любых средах одинаково
|
|
2) в любых средах хорошо, но невозможна в вакууме
|
|
3) в газах и жидкостях хорошо, но невозможна в вакууме
|
|
4) лучше всего в вакууме |
9. |
У
|
|
|
|
1) I – медь, II – железо, III – вода
|
|
2) I – вода, II – железо, III – медь
|
|
3) I – железо, II – вода, III – медь
|
|
4) I – медь, II – вода, III – железо |
10. |
Смешали 2 кг воды, находящейся при температуре 15ºС, и 3 кг воды, находящейся при 40ºС. Температура смеси стала равна
|
||||
|
|||||
|
1) 27ºС |
2) 25ºС |
3) 28ºС |
4) 30ºС |
|
11. |
Можно ли изготовить полосовой магнит так, чтобы на концах его оказались одноименные полюса?
|
|
|
|
1) можно, если оба северные
|
|
2) можно, если оба южные
|
|
3) нельзя
|
|
4) можно, если магнит сильно нагреть |
12. |
Чему станет равно сопротивление участка электрической цепи, если ключ К перевести из положения 1 в положение 2? Каждый из резисторов имеет сопротивление R.
|
|||
|
||||
|
1) 1/3 R |
2) 1/2 R |
3) 3R |
4) R |
13. |
Электроплитка имеет две одинаковые спирали по 220 Ом каждая. При подаче на электроплитку напряжения 220 В максимальная мощность плитки равна
|
|||
|
||||
|
1) 220 Вт |
2) 110 Вт |
3) 440 Вт |
4) 660 Вт |
14. |
На каком из рисунков угол отражения наименьший?
|
|||
|
||||
|
1) 1 |
2) 2 |
3) 3 |
4) однозначно сказать нельзя |
15. |
В ходе лабораторной работы по исследованию зависимости температуры от времени ученик через каждые 5 минут измерял температуру горячей воды, налитой в стакан. Результаты измерений он внёс в таблицу.
Какой из графиков верно описывает зависимость температуры от времени?
|
|||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
1 |
2 |
||||||||||||||
|
3 |
4 |
||||||||||||||
Прочтите текст и выполните задания 16 – 18. |

ело
двигалось в направлении а, после
того, как тело распалось на 2 части,
первая часть движется в направлении
b. В каком направлении
движется вторая часть?
кажите,
какой из графиков построен для воды,
меди и железа равной массы, если они
нагревались на одинаковых горелках.
)
)
)
)