- •1.Кто из ученых впервые применил трехфазную систему переменного тока при передачи электрической энергии на расстояние:
- •2. Меры, обеспечивающие безопасность работ с источниками питания:
- •3.Фибриляционный электрический ток- это…
- •17.Перечислите достоинства блока питания пк:
- •18. Определите предназначение отдельных узлов вторичных
- •19.Источник бесперебойного питания — это…
- •27. Режим байпас в ибп —это…
- •2 Вариант
- •18. Определите предназначение отдельных узлов источников питания:
- •19. Характеристики источника бесперебойного питания:
- •22. Средства улучшения качества электропитания пк:
- •17. Составные части источника бесперебойного питания по резервной схеме подключения:
- •23. Неисправности блока питания пк:
- •24. Питание узлов пк:
- •25. Внутрисетевые источники возмущений для компьютерной сети:
- •26. Интерактивная схема построения ибп — это…
- •27. Режим бустер в ибп —это…
- •28. Уровень напряжения сигнала Power Good должен составлять от ___в до ____в.
- •29. При отсутствии сигнала Power Good микросхема тактового генератора постоянно подает на процессор сигнал ____________, не позволяя пк
- •30. Если выходные напряжения (бп) не соответствуют номинальным, сигнал Power Good отключается и процессор автоматически __________________.
- •Результаты апробации и стандартизации теста
- •Список литературы
Результаты апробации и стандартизации теста
Типы заданий, отражающие требования к уровню подготовки выпускников: _______________________________________________.
№ п/п |
Ф.И.О. обучающихся |
Вариант 1. № задания /оценка / КУ |
|||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
КУ |
|||||||||||||||
1. |
|
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0,5 |
|||||||||||||
2. |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
3. |
|
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0,6 |
|||||||||||||
4. |
|
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
5. |
|
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0,4 |
|||||||||||||
6. |
|
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0,4 |
|||||||||||||
7. |
|
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0,6 |
|||||||||||||
8. |
|
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
9. |
|
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
10. |
|
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0,7 |
|||||||||||||
КУ |
0,4 |
0,4 |
0,4 |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
0,6 |
0,6 |
0,4 |
0,8 |
0,54 |
||||||||||||||
№ п/п |
Ф.И.О. обучающихся |
Вариант 2. № задания /оценка / КУ |
|||||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
КУ |
|||||||||||||||
1. |
|
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
2. |
|
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
3. |
|
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
4. |
|
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
5. |
|
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
6. |
|
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
7. |
|
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
0,6 |
|||||||||||||
8. |
|
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0,5 |
|||||||||||||
9. |
|
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
10. |
|
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0,5 |
|||||||||||||
КУ |
0,8 |
0,1 |
0,2 |
0,8 |
0,5 |
0,5 |
0,4 |
0,5 |
0,4 |
0,9 |
0,51 |
||||||||||||||
Итоговый КУ |
0,6 |
0,25 |
0,3 |
0,65 |
0,55 |
0,6 |
0,5 |
0,55 |
0,4 |
0,85 |
0,51 |
||||||||||||||
Заключение: Анализ тестирования по дисциплине (МДК) ______________ показал, что обучающиеся усвоили объем знаний и умений на допустимом уровне (КУ-0,51).
Затруднения вызвали ответы на задания: № 1, 2 – ____; № 3, 4 – _____; № 5 – ______; № 6, 7 – _______; № 8 – ___________; № 9 – ______________;
00.00.20__ года
Преподаватель: |
______________________ |
|
Эксперты: |
_______________________ |
|
Департамент образования города Москвы
ГБОУ СПО Политехнический колледж № 50
Протокол проверки знаний
1. |
Код и наименование ОПОП |
080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) |
2. |
Цикл дисциплин |
Общепрофессиональные |
3. |
Дисциплина (по учебному плану) |
Основы бухгалтерского учета |
4. |
Дата проверки |
15.02.2014 |
5. |
Продолжительность тестирования |
45 |
6. |
Курс |
4 |
7. |
Группа |
|
8. |
Фамилии преподавателей, проводивших проверку знаний |
|
9. |
Количество студентов в группе |
|
10. |
Количество студентов, принявших участие в тестировании, % |
100% |
11. |
Количество студентов, освоивших дисциплину, % |
90% |
12. |
Дополнительные сведения |
|
Дисциплина ____________________ (освоена/не освоена)
Подписи преподавателей, проводивших проверку ______________________
Дата составления протокола _____________________________________
Утверждаю:
Зам. директора по УР________________________ ________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Департамент образования города Москвы
ГБОУ СПО Политехнический колледж № 50
Банк тестовых заданий
Дисциплина _______________________________________________________
Код и наименование специальности _________________________________
Код (в соответствии с кодификатором) |
Тип тестового задания (1- закрытое 2- открытое 3-последовательность 4 – соответствие) |
Тестовое задание |
Ключ верного ответа (эталон) |
1.1.1 |
1-закрытое |
|
В |
1.1.2 |
1-закрытое |
|
|
1.1.3 |
3-последовательность |
|
|
1.1.4 |
4- соответствие |
|
|
1.2.1 |
|
|
|
1.2.2 |
|
|
|
1.2.3 |
|
|
|
Авторский коллектив _______________________________________________
Дата разработки ____________________________________________________
Председатель ЦК ____________________________ ________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Зам. директора по УР ______________________ ________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Департамент образования города Москвы
ГБОУ СПО Политехнический колледж № 50
Отчет
о результатах экспертизы ПИМ
Дисциплина Основы бухгалтерского учета
Код и наименование специальности (профессии) 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Соответствие теста поставленным целям:соответствует
Соответствие требованиям ФГОС СПО к содержаниюохвачены все зачетные единицы ФГОС СПО
Соответствие требованиям ФГОС СПО по уровню подготовки соответствует, тест оценивает уровень подготовки студентов в рамках учебной программы. Тест охватывает умения
Общие выводы о качестве тестовых материалов Тест пригоден для_________
Эксперт (экспертная комиссия) _____________________ ________________
(Ф.И.О.) (подпись)
Дата проведения экспертизы «___» ____________ 20__ г.