1 Общие положения

Выпускная квалификационная работа (далее ВКР) является квалификационным научным исследованием, завершающим период обучения обучающимся в среднем специальном учебном заведении. Она должна быть написана самостоятельно, под указаниями руководителя ВКР.

ГИА проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускника по программам средней профессиональной подготовки квалифицированных рабочих, служащих 080110.02 Контролёр банка в Бюджетном образовательном учреждении Омской области среднего профессионального образования «Омский промышленно-экономический колледж» (далее колледж), подтверждением овладения, обучающимся общих и профессиональных компетенций и готовности выпускника к профессиональной деятельности.

Общая цель ВКР заключается в систематизации, закреплении и углублении теоретико-практических знаний по данной специальности, в определении готовности обучающегося к самостоятельному научно-методическому исследованию, необходимого в дальнейшей профессиональной деятельности.

ВКР, как законченная исследовательская работа, обязательно должна включать в себя:

- теоретическую часть, где должно быть продемонстрировано полное изучение проблемы на теоретическом уровне;

- практическую часть, где должно быть представлено практическое исследование объекта дипломной работы и его результаты;

- заключение, в котором содержатся выводы и рекомендации относительно возможностей использования материалов дипломной работы.

2 Подготовка к написанию вкр

2.1 Выбор темы

Тема ВКР определяет стратегию исследования.

Темы ВКР разрабатываются преподавателями колледжа и могут быть скорректированы с учетом места практики. Обучающийся может предложить свою тему, но обязательным требованием остается соответствие тематики ВКР содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.

При выборе темы ВКР обучающимся необходимо помнить, что тема ВКР должна быть максимально конкретна, недвусмысленна, а ее формулировка – четкая и определенная, иначе на тему можно говорить бесконечно, а значит, ее нужно переформулировать. Например, тема «Автоматизированные банковские системы» должна быть переформулирована на «Использование АБС в ОАО АКБ "РОСБАНК"». Сравните эти формулировки, ощутите разницу и добейтесь подобного результата в вашем конкретном случае.

Часто в названии тем ВКР содержатся слова «вопросы», «проблемы», «исследование», «изучение», например, «Проблемы учета расчетных операций между филиалами внутри кредитной организации». В данном случае налицо неопределенность в выявлении проблемы, отсутствие конкретности. Проблема должна быть ясно названа, конкретно написана и должна быть понятна как самому обучающему, так и экзаменационной комиссии. Ведь смысл самой ВКР и заключается в том, что обучающие формулируют проблему, изучают теоретический материал, проводят исследования и предлагают пути совершенствовании для ее решения.

Также, формулируя тему, следует избегать нейтральности, например, «Анализ активов кредитной организации». Анализ – это всего лишь один из важных этапов исследовательской работы, а ВКР – это не только анализ. Важно понять проблему, провести исследование, сделать анализ и соответствующие выводы.

Удачная формулировка темы может звучать так: «Совершенствование системы электронных платежей на примере ОАО АКБ "РОСБАНК"».