Завдання:

1. Опрацюйте контрольні питання.

2. Випишіть з енциклопедії “Українська мова визначення понять культура мови, культура мовлення, ортологія, суржик, пуризм.”

3. Назвіть видання, на сторінках яких виховується культура мови і мовлення.

4. Укладіть список наукових джерел і підручників, присвячених проблемам культури мовлення.

5. Доберіть приклади порушення мовних норм у пресі, на радіо й телебаченні; згрупуйте їх (див. п. 4 плану заняття). З’ясуйте причини цих мовленнєвих помилок.

Практичне заняття № 5 Тема: дослідження соціальних діалектів Контрольні питання:

1. Поняття соціального діалекту (соціолекту).

2. Джерела формування національного жаргонного словника.

3. Арготизми в українській мові, їх різновиди.

4. Жаргонізми в українській мові, їх різновиди (кримінальний, студентський, шкільний жаргон, молодіжний сленг тощо). Способи творення жаргонізмів.

5. Інтержаргон як явище міжжаргонного вживання.

6. Професійні соціолекти.

7. Українська лексика в російських соціолектах.

8. Жаргон і культура мови.

Завдання:

1. Підготуйте реферативне повідомлення з теми заняття, висвітливши всі питання теми.

2. При підготовці до заняття опрацюйте запропоновану літературу, зокрема словники (зробіть анотацію одного з них, наведіть приклади).

3. Укладіть словничок самостійно зібраної лексики, що належить до молодіжного сленгу або ін. різновиду соціальних діалектів.

Література:

1. Винник В.О. Опрацювання лексики обмеженого вживання у Словнику української мови // Слово і фразеологізми у словнику. — К., 1980.

2. Березовенко А. Кримінальне арго в Україні 2002 // Мовознавство: Доп. та повідомл. IV Міжнар. конгр. україністів / Відп ред. В.Німчук. — К., 2002. — С. 197-201.

3. Березовенко А. Посттоталітарна динаміка і перспективи української мови // Про український правопис і проблеми мов. — Нью-Йорк — Львів, 1997. — С. 115-119.

4. Горбач О. Зібрані статті. І. Арго на Україні. — München, 1993.

5. Дзюбишина-Мельник Н.Я. Сучасний жаргон і сучасне розмовне мовлення // Наукові записки НаУКМА, — Т. 20. — 2002. — С. 14-18.

6. Коротенький словничок сучасного молодіжного сленгу // Політика і культура. — 2002. — № 31. — С. 43.

7. Лихачев Д.С. Черты первобытного примитивизма воровской речи // Язык и мышление. — 1935. — Т. 3-4. — С. 47-100.

8. Мокиенко В.М. Украинские источники русского жаргона // Українське і слов’янське мовознавство: Міжнар. конф. на честь 80-річчя проф. Й.Дзендзелівського. — Ужгород, 2001. — С. 365-378.

9. Мокієнко В.М. Історико-етимологічний аналіз фразеології та етимологія лек­сики (баки забивати та бачити) // Мовознавство. — 1990. — №5. — С. 3-11.

10. Пиркало С. Перший словник українського молодіжного сленгу / Уклад. Світлана Пиркало; За ред. Ю.Мосенкіса. — К., 1998.

11. Синишин Р. Матеріали до словника українського комп’ютерного сленгу (А-В) // Мова та історія. — 2002. — Вип. 61. — С. 23-25.

12. Словник жаргону злочинців / Упоряд., передмова О.І.Поповченко. — К., 1996.

13. Смирнов В. Полутолковый словарь одесского языка. — Одесса, 2002.

14. Ставицька Л. Арго, жарґон, сленґ: Соціяльна диференціація української мови. — К., 2005.

15. Ставицька Л. Короткий словник жарґонної лексики української мови. — К., 2003.

16. Ставицька Л. Короткий словник жарґонної лексики української мови (на матеріалі сучасної української ліьератури) // Слово і час. — 2000. — № 4. — С.54-58.

17. Ставицька Л. Про взаємодію жаргону і сленгу // Українська мова та література — 2000. — № 15. — С. 8.

18. Українська мова: Енциклопедія. – К., 2000. — Ст. Діалект соціальний (с.135), Арго (с. 31), жаргон (с. 167-168).

19. Химик В.В. Поэтика низкого, или Просторечие как культурный феномен. — СПб., 2000.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 6

Тема: ІННОВАЦІЇ В СУЧАСНІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРНІЙ МОВІ

Контрольні питання:

1. Зміст терміна “інновація”.

2. Відродження лексеми Україна.

3. Уживання слів-кліше з новою конотацією.

4. Новий погляд на давньоруську мову.

5. Причини неправильного трактування глотогенезу.

6. Творення нових слів на ґрунті української мови.

7. Необхідність збереження в мові власне українських елементів.

8. Нові тенденції розвитку мови.

Завдання:

1. Підготуйте відповіді на контрольні питання, ознайомившись із запропонованими літературними джерелами.

2. Укладіть самостійно список наукових і публіцистичних статей, присвячених інноваціям у сучасній українській літературній мові. Ознайомтесь зі змістом деяких із них.

3. На прикладі одного зі ЗМІ (друкованого або електронного; конкретизуйте, якого саме) продемонструйте зміни в мові, зумовлені дією інноваційних процесів. Класифікуйте зафіксовані інноваційні форми.