Список рекомендуемой литературы:

1. Кодекс Республики Казахстан от 10.12.2008 n 99-IV «о налогах и других обязательных платежах в бюджет (Налоговый кодекс)» (с изменениями и дополнениями на 2010 г.)

2. Бобоев М.Р., Мамбеталиев Н.Т., Тютюрюков Н.Н. Налоговые системы зарубежных стран: Сотрудничество Независимых Государств: Учебное пособие. – М.: Гелиос АРВ, 2002.- 624с.

3. Большаков С.В. Финансовая политика государства и предприятия. Курс лекций. – М.: «Книжный мир», 2002. – 210 с.

4. Гуреев В.И. Налоговое право. – М.: Экономика, 1995.- 253с.

5. Дарибекова А.С. Система подоходного налогообложения в Республике Казахстан: Учеб. пособие для студентов экономического факультета специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит». Караганда.: Изд-во КарГУ, 2002.- 120с.

6. Дарибекова А.С. Налоги и налогообложение: Учеб. пособие для студентов экономического факультета. Караганды: Изд-во Карагандинского института актуального образования «Болашак», 2006. – 184 с.

7. Зейнельгабдин А.Б. Финансовая система: экономическое содержание и механизм использования Алматы: Каржы каражат – Финансы Казахстана, 1995.- 160с.

СРСП 3. Тема: «Налог на добавленную стоимость», «Акцизы».

Подготовить следующие вопросы:

1. Экономическая сущность, необходимость и предпосылки введения НДС в Казахстане?

2. Особенности налогообложения внутренних оборотов?

3. Особенности обложения ндс по импорту?

4. Экономическая сущность, эволюция и функции акцизов?

5. Порядок исчисления и уплаты акцизов?

Методические рекомендации: Рассмотреть экономическую сущность налогов на потребление, определить плательщиков, объект обложения, налоговый период, применение ставок, срок уплаты налога и срок предоставления форм налоговой отчетности.

Форма контроля:

1. Форум

2. Устный ответ по теме

Оценочный балл выполнения задания:

*Рейтинг студентов по каждому виду работ находится в разделе «Рабочая учебная программа» – «Система оценки знаний студентов».

Список рекомендуемой литературы:

1. Кодекс Республики Казахстан от 10.12.2008 N 99-IV «О налогах и других обязательных платежах в бюджет (Налоговый кодекс)» (с изменениями и дополнениями на 2010 г.)

2. Бобоев М.Р., Мамбеталиев Н.Т., Тютюрюков Н.Н. Налоговые системы зарубежных стран: Сотрудничество Независимых Государств: Учебное пособие. – М.: Гелиос АРВ, 2002.- 624с.

3. Большаков С.В. Финансовая политика государства и предприятия. Курс лекций. – М.: «Книжный мир», 2002. – 210 с.

4. Гуреев В.И. Налоговое право. – М.: Экономика, 1995.- 253с.

5. Дарибекова А.С. Система подоходного налогообложения в Республике Казахстан: Учеб. пособие для студентов экономического факультета специальностей «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит». Караганда.: Изд-во КарГУ, 2002.- 120с.

6. Дарибекова А.С. Налоги и налогообложение: Учеб. пособие для студентов экономического факультета. Караганды: Изд-во Карагандинского института актуального образования «Болашак», 2006. – 184 с.

7. Зейнельгабдин А.Б. Финансовая система: экономическое содержание и механизм использования Алматы: Каржы каражат – Финансы Казахстана, 1995.- 160с.

СРСП 4. Тема: «Корпоративный подоходный налог», «Индивидуальный подоходный налог»

Подготовить следующие вопросы:

1. Кто является плательщиком корпоративного подоходного налога?

2.Что является объектом корпоративного подоходного налога?

3.Как формируется налогооблагаемый доход?

4.Какие существуют ставки?

5.Какой установлен налоговый период?

6.Каковы сроки уплаты налога?

7.Кто исчисляет авансовые платежи по КПН?

8.Как расчитываются авансовые платежи по КПН?

9. Экономическое содержание подоходного налога?

10. Порядок исчисления и уплаты индивидуального подоходного налога?

11. Объект налогообложения?

12. Налоговая ставка ИПН?

Методические рекомендации: Изучить налоги на доходы, структуру построения, определить методологию их расчета. Охарактеризовать налоги на доходы применительно в развитии налоговой системы РК.

Форма контроля:

1. Опрос по теме

2. Форум

Оценочный балл выполнения задания:

*Рейтинг студентов по каждому виду работ находится в разделе «Рабочая учебная программа» – «Система оценки знаний студентов».