- •Содержание Пояснительная записка…………………………………………………………...3
- •Учебно-тематический план изучения дисциплины
- •Раздел II Учебная программа дисциплины
- •Учебный модуль №3. Договор найма жилого помещения.
- •Рекомендуемая литература ко всем темам курса
- •Раздел iy. Планы семинарских занятий Занятие 1.
- •Занятие 2.
- •Занятие 3.
- •Раздел y. Перечень вопросов к зачету по дисциплине
- •Раздел yii. Проектные задания
Раздел yii. Проектные задания
ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ К МОДУЛЮ № 1.
1.Напишите эссе на тему: «Жилищная проблема в Российской Федерации»
2. Составьте перечень принципов жилищного права. Раскройте их содержание.
ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ К МОДУЛЮ № 2.
1.Сравните понятия «жилище», «жилье» и «жилое помещение». Раскройте понятие «жилище» в практике европейского Суда по правам человека.
2.Определите и назовите отличия переустройства жилого помещения от перепланировки жилого помещения. Назовите последствия самовольного переустройства и (или) перепланировки жилого помещения.
ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ К МОДУЛЮ № 3.
1.Составьте сравнительную таблицу договора социального найма жилого помещения и договора коммерческого найма жилого помещения.
2.Срасните договоры найма специализированных жилых помещений.
ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ К МОДУЛЮ № 4.
1.Сравните правовой статус члена семьи собственника жилого помещения, отказополучателя и получателя ренты.
2. Напишите эссе на тему: «Обеспечение жилищных прав собственника при изъятии земельного участка для государственных и муниципальных нужд».
ПРОЕКТНОЕ ЗАДАНИЕ К МОДУЛЮ № 5.
1.Составьте Устав ТСЖ.
2.Охарактеризуйте правовой статус Совета многоквартирного дома.
РАЗДЕЛ YIII.
Рейтинговая система контроля знаний студентов очной формы обучения
Содержание |
Максимальный балл |
- фронтальный опрос по теоретическому курсу по модулям 1 и 2; - выполнение проектного задания; - написание реферата; - систематичность и своевременность выполнения заданий. Итого: |
15
15 10
10
50
|
- фронтальный опрос по теоретическому курсу по модулям 3 и 4,5; - выполнение проектного задания; - написание реферата; - систематичность и своевременность выполнения заданий. Итого: |
15
15 10 10
50 |
Всего: |
100 |
Творческие задания: -подготовка доклада, выступление на научной конференции; - подготовка научной (методической) статьи Итого: |
20 20
40 |
Всего максимальное количество баллов: |
140 |
Шкала оценки знаний студентов по рейтинговой системе
Менее 60 баллов – «неудовлетворительно», «незачтено»;
От 60 до 70 балов – «удовлетворительно», «зачтено»;
Выше 85 баллов – «отлично».
Положительная оценка может быть выставлена по результатам итогового рейтинга при условии, что по каждому рейтингу студентом было набрано не менее 60 % максимального количества баллов.
