- •550200 «Автоматизация и управление»
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины Интегрированные системы проектирования и управления для студентов специальности 220301, 230102
- •1.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.2. Содержание дисциплины
- •1.2.1. Основные разделы дисциплины
- •1.2.2. Структура дисциплины Тематический план дисциплины
- •Распределение часов по самостоятельной работе студентов (4 курс)
- •Тематический план лекций (6 курс)
- •План лабораторных занятий (4 очн./4/6 курс)
- •2.1. Задания и методические рекомендации по проведению лабораторных работ (Лабораторные практикумы)
- •Распределение часов по самостоятельной работе студентов (6 курс)
- •Тематический план лекций (4 очн./4 курс)
- •Локальные системы (системы для малого бизнеса)
- •Финансово-управленческие системы
- •Производственные системы
- •Производство "на склад"
- •Средние интегрированные системы
- •Крупные интегрированные системы
- •Рынок интегрированных систем
- •Корпоративные информационные системы (кис)
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Лабораторная работа №2 «Управление предприятием. Критерии выбора интегрированных систем управления предприятием. Иерархия планирования»
- •Теоретические сведения
- •Критерии выбора интегрированной системы управления предприятием
- •Иерархия планирования
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Метод "снизу-вверх"
- •Метод "сверху-вниз"
- •Принципы "дуализма" и многокомпонентности
- •Ориентация на профессиональные субд - "За" и "Против"
- •3. Создание базы данных Microsoft Access
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2.2. Задания и методические указания по выполнению контрольных работ
- •2.3. Перечень основной и дополнительной литературы
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2.4. Требования к уровню освоения программы и форма текущего и промежуточного контроля знаний (экзамен)
- •3. Учебно-практическое пособие рабочая программа Общие методические указания
- •Введение
- •Методические указания
- •Тема 1.Основные понятия интегрированной системы
- •Методические указания
- •Тема 2. Функции и структуры интегрированных систем
- •Методические указания
- •Тема 3. Задачи моделирования информационных систем
- •Методические указания
- •Тема 4. Программно-технические средства для построения ису
- •Методические указания
- •Тема 5. Scada системы и их функции
- •Методические указания
- •Тема 6. Требования к Scada системам
- •Методические указания
- •Тема 7. Системы scada, применяемые в отрасли
- •Методические указания
- •5. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего и промежуточного контроля знаний (вопросы для самопроверки, экзаменационные билеты, тестовые задания)
- •5.1. Вопросы для самопроверки
- •5.2. Экзаменационные билеты
- •Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Билет №12
- •Билет №13
- •Билет №14
- •Билет №15
- •Билет №16
- •Билет №17
- •Билет №18
- •Билет №19
- •Билет №20
- •5.3. Тестовые задания
- •7. Инновационные методы обучения (модульно-рейтинговые системы обучения)
- •Модульная карта
1. Рабочая учебная программа дисциплины Интегрированные системы проектирования и управления для студентов специальности 220301, 230102
1.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
● способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, владеет культурой мышления (ОК-1);
● способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
● способностью к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
● способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасность и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-16);
● способностью применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);
● способностью работать с информацией в глобальных сетях.
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
проектно-конструкторская деятельность:
● способностью собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологических процессов изготовления продукции, средств и систем автоматизации, контроля, технологического оснащения, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-1);
● способностью выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления изделий, способы реализации основных технологических процессов, аналитические и численные методы при разработке их математических моделей (ПК-3);
● способностью участвовать в разработке проектов модернизации действующих производств, создании новых (ПК-9);
● способностью использовать современные информационные технологии при проектировании изделий и производств (ПК-10);
● способностью выбирать средства автоматизации технологических процессов и производств (ПК-11);
● способностью участвовать в разработке математических и физических моделей процессов и производственных объектов (ПК-17);
производственно-технологическая деятельность:
● способностью участвовать в разработке проектов по автоматизации производственных и технологических процессов, технических средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний, управления процессами, жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-19);
● способностью осваивать средства программного обеспечения автоматизации и управления, их сертификации (ПК-26);
организационно-управленческая деятельность:
● способностью выполнять работу по организации управления информационными потоками на всех этапах жизненного цикла продукции, ее интегрированной логистической поддержки (ПК-33);
● способность организовывать работы по обслуживанию и реинжинирингу бизнес-процессов предприятия в соответствии с требованиями высокоэффективных технологий, анализе и оценки производственны и непроизводственных затрат на обеспечение требуемого качества продукции, автоматизацию производства, результатов деятельности производственных подразделений, разработке оперативных планов, их функционирование (ПК-36);
● способностью составлять графики работ, заказы, заявки, инструкции, схемы, пояснительные записки и другую техническую документацию, а также установленную отчетность по утвержденным формам в заданные сроки (ПК-37);
● способностью изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели ми результаты работы, обобщать их и систематизировать, проводить необходимые расчеты с использованием современных технических средств и программного обеспечения (ПК-38).
научно-исследовательская деятельность:
● способностью аккумулировать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт в области автоматизации технологических процессов и производств, автоматизированного управления жизненным циклом продукции, компьютерных систем управления ее качеством (ПК-39);
● способностью составлять научные отчеты по выполненному заданию и участвовать во внедрении результатов исследований и разработок в области автоматизации технологических процессов и производств, автоматизированного управления жизненным циклом продукции и ее качеством (ПК-43).
