4. Воспитательная работа:

   • Подготовка и проведение бесед с учащимися о значении занятий физической культурой, здоровья как о высшей духовной сути, здоровом образе жизни и т.д. («Здоровый образ жизни», «История развития вида спорта», «Олимпийские игры» и т.д.)

   • Привлечение школьников к поддержанию в порядке мест занятий физической культурой

   • Оказание психолого-педагогической помощи учащимся при подготовке к соревнованиям

   • Участие в разрешении групповых и личностных конфликтов

   • Выполнение специальных заданий по психологии и педагогике.

5. Работа с родителями:

   • Беседы с родителями по текущим вопросам

6. Хозяйственная работа

   • Помощь тренеру в ремонте и изготовлении спортивного инвентаря

   • Подготовка мест занятий к тренировочному процессу

III. Перечень отчетной документации студента-практиканта

По кафедре физической культуры и спорта:

1. Характеристика на студента-практиканта, заверенная подписью заведующего и печатью детского сада.

2. Журнал студента по педагогической практике в ООШ, включающий:

• индивидуальный план студента-практиканта;

• перечень документов, регламентирующих деятельность учителя физической культуры в школе, их краткая характеристика;

• тематическое планирование на текущую четверть;

• педагогический анализ урока физической культуры;

• протокол хронометрирования, анализ и оценка плотности урока;

• протокол измерения пульса, график динамики пульса, анализ нагрузки на уроке;

• конспекты 3-х уроков физической культуры, соответствующих тематическому планированию;

• положение о соревновании;

• смету на проведение соревнования;

• календарный план спортивно-массовых мероприятий;

• цифровой и текстовой отчет по педагогической практике.

3. Путевка с места практики, заверенная подписью и печатью директора школы.

По кафедре общей педагогики и психологии:

• Конспект внеклассного мероприятия по воспитательной работе.

• Психолого-педагогическая характеристика на учащегося

.

IV. Обязанности студента-практиканта в период прохождения практики

• Являться на практику за 15-20 минут до начала занятий

• В течение 6 часов ежедневно находиться на месте прохождения практики

• Выполнять учебные задания в соответствии с программой практики

• Соблюдать трудовую дисциплину и педагогическую этику

• Оказывать посильную помощь в ремонте оборудования и инвентаря образовательного учреждения

• Систематически вести рабочую документацию

• Своевременно предоставить отчёт по педагогической практике

• В случае пропусков своевременно предупреждать методистов о причинах отсутствия

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САХАЛИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт ПЕДАГОГИКИ

кафедра физической культуры и спорта

ОТЧЕТ

о прохождении педагогической практики

студентом 4 курса очной формы обучения

(Ф.И.О.)

в средней общеобразовательной школе

Практика пройдена в ООШ № ___________г. Южно-Сахалинска

Адрес школы ___________________________________________

В период с «___» __________ 20____ по «___» ____________ 20___

Учитель физической культуры________________________________

(ФИО)

Директор школы___________________________________________

(ФИО, М.П.)

Оценка учителя физической культуры_________________________

Оценка методистов кафедры общей педагогики и психологии:

к.псх.н., доцента Швецовой А.Д. __________________________________

ст. преподавателя Кузнецовой М.В. ____________________________

Оценка группового руководителя и методиста__________________

Итоговая оценка кафедрального руководителя __________________

Отчет сдан на кафедру «____» ____________ 20___ г.

2013-2014 уч. год

«Утверждаю»

Групповой руководитель

_____________________