- •Раздел 2 Заработная плата и кадры
- •Уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов! Содержание
- •1 Цели и задачи практических занятий
- •2 Общее задание к практическим занятиям
- •3 Содержание практических занятий Практическое занятие 14 (1)
- •Практическое занятие 15 (2)
- •Практическое занятие 16 (3)
- •Практическое занятие 17 (4)
- •Календарь на 2014 год
- •Количество дней и рабочее время на 2014 год
- •Практическое занятие 18 (5)
- •Практическое занятие 19 (6)
- •Практическое занятие 20 (7)
- •Практическое занятие 21 (8)
- •Практическое занятие 22 (9)
- •Практическое занятие 23 (10)
- •Практическое занятие 24(11)
- •Практическое занятие 25 (12)
- •Практическое занятие 26 (13)
- •Практическое занятие 27 (14)
- •4 Список литературы
- •Приложение а Приложение б
1 Цели и задачи практических занятий
В результате выполнения практических заданий обучающийся должен иметь практический опыт:
- планирования работы подразделения;
- оценки эффективности деятельности подразделения организации;
- принятия управленческих решений;
уметь:
- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
- учитывать особенности менеджмента в торговле;
- вести табель учета рабочего времени работников;
- рассчитывать заработную плату, в т.ч. в программе «1С: Зарплата и кадры»;
- рассчитывать экономические показатели деятельности подразделения организации;
- организовать работу коллектива исполнителей;
знать:
- сущность и характерные черты современного менеджмента;
- внешнюю и внутреннюю среду организации;
- стили управления, виды коммуникации;
- принципы делового общения в коллективе;
- управленческий цикл;
- функции менеджмента: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
- систему методов управления;
- процесс и методику принятия и реализации управленческих решений;
- порядок оформления табеля учета рабочего времени;
- методику расчета заработной платы;
- методики расчета экономических показателей;
- основные приемы организации работы исполнителей;
- формы документов, порядок их заполнения.
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Организация работ в подразделении организации, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 3.1 |
Участвовать в планировании основных показателей деятельности организации. |
ПК 3.2 |
Планировать выполнение работ исполнителями. |
ПК 3.3 |
Организовывать работу трудового коллектива. |
ПК 3.4 |
Контролировать ход и оценивать результаты выполнения работ исполнителями. |
ПК 3.5 |
Оформлять учетно-отчетную документацию. |
ОК 1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 |
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
ОК 3 |
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
ОК 4 |
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
ОК 5 |
Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. |
ОК 6 |
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
ОК 7 |
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. |
ОК 8 |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9 |
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
ОК 10 |
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |