Требования к курсовому экзамену

1. Введение в курс. Организационные вопросы. Требования к курсовой работе. Защита курсовой работы, по желанию. На основе курсовой возможна публикация в сборник ИСН.

Формы контроля в течении семестра: контрольная работа; тестирование. Требования к курсовому экзамену. Обязательные формы отчетности: глоссарий; резюме; краткие тезисы вопросов на ГЭК.

Требования к ГЭК. Формы самостоятельной работы.

Актуальность курса. Место курса УП в системе подготовки менеджера организации. УП как наука и учебная дисциплина. Полидисциплинарность курса. Анализ обязательной и дополнительной литературы. Монографии. Статьи. Словари. Справочники. Энциклопедии. Методическое обеспечение курса: структурно-логические схемы, интеллект – карты, работа с триадами.

10. Современные проблемы оценки персонала в организации.

2. Социогуманитарное строительство как основание устойчивого развития. Социокультурный контекст управления персоналом. Состояние человеческого ресурса в России.

11. Аттестация персонала. Структура процесса аттестации: цель; анализ ситуации; анализ методов и подходов; план работы; проведение; анализ и последующие действия.

Основные цели аттестации. Специфика аттестационного собеседования. Проведение аттестационного интервью.

3. Концептуальные основы УП. Теория человеческого капитала. Концепция использования трудовых ресурсов (экономический подход к управлению). Концепция управления человеческими ресурсами в рамках органической парадигмы. Концепция управления человеком в контексте гуманистической парадигмы. Модели кадрового менеджмента.

12. Планирование и развитие карьеры. Понятие «карьеры». Типы карьеры. Этапы карьеры. Выбор карьеры. Планирование карьеры. Портрет руководителя. Развитие молодых сотрудников с лидерским потенциалом.

4. Система УП в организации. Основные компоненты системы УП:

• Кадровое планирование.

• Комплектование штата и адаптация новых работников.

• Обучение и развитие персонала.

• Оценка и контроль рабочих результатов.

• Активизация потенциала работников.

Кадровая политика. Понятие и типы кадровой политики. Условия разработки кадровой политики.

Мотивы работника и их стимулирование. Материальное вознаграждение. Регуляторы поведения. Тарифное соглашение. Потребности, мотивы, ценности. Доверие и делегирование. Обогащение работ.

13. Лидерский потенциал и его развитие. Успех, успешность, эффективность менеджера. Факторы, влияющие на эффективность со стороны работника. Факторы, оказывающие влияние на эффективность со стороны организации. Ключевые понятия темы:

Теории черт. Теории стилей. Ситуационные теории управления. Предпринимательское лидерство. Лидерство, ориентированное на действие. Ситуационные знания и экспертиза. Трансформационное лидерство. Поступок. Креативность. Инновационность.

5. Основные направления в сфере управления персоналом. Система поиска и отбора персонала. Значение анализа деятельности для процесса отбора. Критерии отбора. Требования к критериям отбора (валидность, полнота, надежность). Организация процесса отбора кадров. Этапы процесса отбора.

14. Технология индивидуальной работы с персоналом. Промежуточное тестирование по курсу УП.

6. Методы комплексной системы отбора. Технология подготовки резюме. Технология тестирования. Инструментарий для изучения деятельностных и коммуникативных качеств персонала. Исследование профессионально важных качеств персонала различных систем труда.

Собеседование. Интервью.

15. Обучение и развитие персонала в организации.

7. Адаптация новых работников в организации.

16. Защита курсовых работ. Критерий оценки – что сделано в работе самостоятельно.

8. Оценка персонала в организации. Условия создания системы оценки рабочих показателей. Общие требования к системе оценки: действенность и практичность. Методы оценки эффективности. Нетрадиционные подходы к оценке персонала: 360 градусов аттестация; психологические методы оценки. Ошибки оценивания и их преодоление.

17. Защита курсовых работ