Практичне заняття № 7

Тема: Національний стандарт України

1. Національний стандарт України.

2. Вимоги до змісту та розташування реквізитів.

Завдання для самостійної роботи:

Курс лекцій з української мови (за професійним спрямуванням) : навч. посібник для самостійної роботи студентів нефілолог. спец-стей очної та дистанційної форм освіти / К. Я. Климова, І. В. Голубовська, О. А. Левківська, Н. Д. Охріменко; за ред. К. Я. Климової. – Житомир : Рута, 2011. – С. 67–69. – Виписати основні реквізити та їх розташування.

Додаткові завдання

Користуючись тлумачним словником чи словником іншомовних слів, випишіть значення поданих слів і поставте в них наголоси. Порівняйте наголошування виділених слів із російськими відповідниками.

Мабуть, малиновий, малиновий, маляр, мармуровий, машинопис, медикамент, мережа, металургія, милостивий, митар, мілкий, мінусовий, міцний, множина, мутний; набожний, надбання, назавжди, наклейка, начинка.

Підготуйте повідомлення з проблем слововживання.

1. Дума – мисль – думка – роздуми // Культура української мови : довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін.; за ред. В. М. Русанівського. – К. : Либідь, 1990. – С. 54.

2. Заробитися – запрацюватися // Культура української мови : довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін.; за ред. В. М. Русанівського. – К. : Либідь, 1990. – С. 58 – 59.

Підготуйте доповідь або реферат. Теми рефератів:

1. Поетичний синтаксис художньої мови.

2. Власне українська лексика.

3. Відображення історії українського народу в його мові.

4. Основні пласти запозиченої лексики у складі сучасної української літературної мови.

5. Специфічна образність наукової лексики.

Практичне заняття № 8

Тема: Етикет службового листування. Документація з кадрово-контрактних питань

1. Резюме.

2. Характеристика.

3. Класифікація листів. Реквізити листа та їх оформлювання. Piзнi типи листів.

Завдання для самостійної роботи:

1. Підготуйте письмовий зразок резюме.

2. Запишіть фразеологізми й поясніть їх значення. З п’ятьма фразеологізмами складіть речення.

П’яте колесо до воза; пекти раків; як сир у маслі; до сьомого поту; на вербі груші; укручувати хвоста; байдики бити; теревені правити; сім верст до небес та все пішки; голодній курці просо на думці; альфа й омега; гляне – серце в’яне; печені голуби не летять до губи; за одного битого двох небитих дають; за двома зайцями; два чоботи – пара; без сьомої клепки в голові; звести до нуля.

Додаткові завдання

Користуючись тлумачним словником чи словником іншомовних слів, випишіть значення поданих слів і поставте в них наголоси. Порівняйте наголошування виділених слів із російськими відповідниками.

Неквапний, ненавидіти, ненависть, неприязнь, несмак, неспроста, низький, ніздря, ніколи, ніколи, новий, новина, нувориш; об’єднання, об’єднання, об’єм, обруч, одинадцять, олень, отаман.

Підготуйте повідомлення з проблем слововживання.

1. Оператор // Культура української мови : довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін.; за ред. В. М. Русанівського. – К. : Либідь, 1990. – С. 77.

2. Приводити – призводити // Культура української мови : довідник / С. Я. Єрмоленко, Н. Я. Дзюбишина-Мельник, К. В. Ленець та ін.; за ред. В. М. Русанівського. – К. : Либідь, 1990. – С. 80 – 81.

Підготуйте доповідь або реферат. Теми рефератів:

1. Стилістичні ресурси синтаксису.

2. Складні синтаксичні сполуки в ділових текстах.

3. Молодіжний сленг.

4. Ділові й моральні якості сучасного керівника.

5. Принципи проведення нарад.