- •2. Порядок ведения портфолио
- •3. Цели и задачи портфолио
- •4. Структура портфолио
- •5. Расчет индекса индивидуальных образовательных достижений студента (индекс иод)
- •Раздел I Уровень успеваемости по итогам семестра
- •Раздел II Самооценка развития профессионально-личностных качеств Несколько слов о себе….
- •Кого я люблю…..
- •Моя семья…….
- •Раздел IV Достижения в сно
- •Участие в работе предметного или творческого кружка
- •Раздел V Дополнительные личные достижения
- •Раздел III Итоги прохождения производственной практики
- •Критерии оценивания индивидуальных образовательных достижений студента (индекс иод)
- •Сводная таблица итогов образовательной деятельности по семестрам
- •Результаты освоения общих компетенций.
5. Расчет индекса индивидуальных образовательных достижений студента (индекс иод)
В «Критериях оценивания индивидуальных достижений студента» (приложение №2) приведены критерии оценки каждого компонента его достижения в баллах. Суммарное количество баллов, подсчитанное студентом по завершению обучения, представляет собой индекс достижений выпускника ГАОУ СПО «ООМК».
Каждый студент должен подводить итог своих достижений в конце семестра, учебного года и по завершению обучения по специальности.
Результаты сравнения своего индекса с индексами однокурсников, способствуют развитию созидательной соревновательности, позволяют настроить студента на повышение результативности достижений.
Минимальный индекс образовательных достижений должен составлять не менее 10-ти баллов в семестр, 20-ти баллов в год.
Максимальный индекс достижений не ограничивается.
При этом средний балл успеваемости, являющийся обязательной составляющей индекса образовательных достижений, должен составлять не менее 3 баллов.
Приложение №1
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Оренбургский областной медицинский колледж»
ПОРТФОЛИО
Фото 4х6 |
Студента__________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Дата рождения________________________
Специальность___________________________________________________
Группа_____________________________________
Период, за который представлены документы и материалы:
С_________________201____г.
По_______________201_____г.
Личная подпись студента_________
Контактный телефон:______________
201__г.
Жизнь человека – бесценный дар, который дается каждому из нас. Она открывает перед человеком множество дорог, дарит замечательные возможности проявить себя. Люди, однако часто не задумываются о своих особенностях, о своем предназначении в жизни. Или делают это слишком поздно.
Мы хотим, чтобы жизнь твоя получилась, чтобы сам ты состоялся и нашел себя.
Возвращаясь к этому дневнику снова и снова, ты будешь иметь возможность увидеть свои сильные и слабые стороны, определить свои уникальные способности, осознать, что ты особенный человек, и другого такого человека нет и не будет.
Бери этот дневник в руки в те моменты, когда чувствуешь себя победителем, и смело пиши о своих достижениях.
Бери его в руки и в минуты сомнения, когда пытаешься понять, в чем причина поражения.
Развивай и совершенствуй себя, свои способности. Это твой банк. Накопления в нем принесут тебе капитал, который обеспечит твое будущее.
Стремись, чтобы каждый день был прожит со смыслом и с пользой, научил тебя чему-либо, дал тебе возможность проявить себя в новом деле.
Ищи себя. Пойми себя. Используй силы, живущие внутри тебя, для поиска своего места в жизни.
