- •Министерство образования и науки российской федерации
- •«Оренбургский государственный институт менеджмента»
- •Оглавление
- •Предисловие
- •1 Порядок выполнения и требования к курсовой работе
- •2 Структура курсовой работы
- •3 Содержание курсовой работы
- •4 Требования к изложению и оформлению курсовой работы
- •4.1 Правила компьютерного набора текста
- •5 Подготовка к защите и защита курсовой работы
- •6 Список рекомендованных источников
- •Библиографический список
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Планирование на предприятии»
- •Пример оформления титульного листа курсовой работы
- •Курсовая работа
- •Примеры библиографических описаний, включаемых в структурный элемент «Библиографический список»
- •Развернутая схема доклада Уважаемые члены комиссии по защите курсовых работ!
- •Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д.16.
2 Структура курсовой работы
Курсовые работы должны содержать структурные элементы, перечисленные в таблице 1.
Таблица 1 – Типовая структура курсовой работы
Наименование элемента курсовой работы |
Количество страниц |
Порядок нумерации страниц |
1 Титульный лист |
1 |
включается в общее число страниц, но не нумеруется |
2 Задание на курсовую работу |
1 |
не включается в общее число страниц, не нумеруется |
3 Аннотация |
1 |
включается в общее число страниц, но не нумеруется |
4 Оглавление |
1 |
включается в общее число страниц, но не нумеруется |
5 Введение |
2 – 3 |
Нумерация начинается с первой страницы введения |
6 Основной текст |
22 – 29 |
Сквозная нумерация |
7 Заключение |
2 – 3 |
Сквозная нумерация |
8 Библиографический список |
1 – 2 |
Сквозная нумерация |
Итого |
30 – 40 |
|
9 Приложения (при наличии) |
Не ограничено |
Общая с остальной частью курсовой работы сквозная нумерация |
Основной текст должен включать не менее двух глав. В каждой главе должно быть не менее двух параграфов, количество страниц в каждом параграфе – не менее трех.
Структурные единицы основного текста следует нумеровать арабскими цифрами: главы – 1, 2 и т.д.; параграфы – 1.1, 1.2 и т.д. В конце номера структурной единицы точка не ставится.
Общий объем курсового проекта (без учета приложений) должен составлять примерно 30 – 40 страниц машинописного текста.
3 Содержание курсовой работы
Титульный лист курсовой работы оформляется в соответствии с образцом оформления титульного листа, представленного в Приложении Б. Титульный лист подписывается студентом и научным руководителем.
Задание на курсовую работу располагается после титульного листа, не нумеруется и не включается в общее число страниц.
Аннотация содержит краткую характеристику курсовой работы, включающую сведения о структуре, цели и содержании глав. В заключительной части аннотации определяется читательский адрес, в котором необходимо указать, что из проведенного исследования может быть использовано в учебном процессе.
В Оглавлении должна просматриваться логика всей курсовой работы. Следует поэтапно (по главам) отразить теоретическое изучение, исследование предмета курсовой работы и способ решения проблем с ним (предметом исследования) связанных.
Введение по объему должно занимать 2 – 3 страницы. Во Введении отражается актуальность рассматриваемой проблемы, теоретические основы исследования, цели и задачи исследования, объект и предмет, использованные в процессе работы методы, его информационная база.
Отдельно следует подчеркнуть, что актуальность темы должна быть определена как в целом по рассматриваемой проблеме (современное состояние), так и для конкретного предприятия, на материалах которого выполняется курсовая работа.
Основной текст курсовой работы содержит несколько структурных элементов:
теоретические аспекты (основы, начала) предмета курсовой работы;
практическое исследование объекта и предмета курсовой работы.
Теоретические аспекты (основы) предмета курсовой работы представляют собой результат анализа и синтеза совокупности теоретических источников по определенной теме. В данном разделе следует:
дать характеристику степени проработанности проблемы в литературных источниках (монографиях, журнальных и газетных статьях, материалах конференций и т.п.) и в материалах специализированных сайтов сети Интернет, а также уровня ее реализации в практике работы организаций;
определить сущность исследуемой проблемы, обобщить опыт (как положительный, так и негативный) реализации рассматриваемой проблемы в деятельности отечественных и зарубежных организаций, например, по методическому обеспечению, степени проработки организационного, экономического, правового механизма реализации проблемы;
определить, какие процессы (организационные, экономические, социальные) составляют основу рассматриваемой проблемы;
указать, какое место занимает рассматриваемая проблема в сложившейся системе управления организации;
наметить возможные пути решения проблемы.
В процессе изучения имеющихся литературных источников по исследуемой проблеме очень важно найти сходство и различия точек зрения разных авторов, дать их анализ и обосновать свою позицию по данному вопросу. При разработке разделов курсовой работы следует иметь в виду, что те материалы по выбранной теме, которые содержатся в лекциях и имеющихся учебниках и учебных пособиях, должны восприниматься студентом как уже известные истины, и если при этом студентом не высказываются оригинальные суждения или не осуществляются практические исследования, то эти материалы не подлежат описанию.
Практическое исследование объекта и предмета курсовой работы выполняется на конкретных материалах организаций и предприятий различных форм собственности. Данный раздел включает: организационно-экономическую характеристику объекта исследования; исследование предмета курсовой работы в рамках поставленной проблемы; анализ и обобщение результатов исследования.
В части работы, посвященной характеристике исследуемого объекта, рассматривается история возникновения организации и современные виды деятельности, характеризуется организационно-управленческая структура, анализируется динамика основных социально-экономических показателей организации, определяется стадия развития организации, выявляется и обосновывается необходимость решения проблемы.
Параграф, в котором дается анализ состояния исследуемой проблемы на предприятии (в организации), следует начать с определения ее значимости в деятельности предприятия (организации). Затем, исходя из выбранной темы курсовой работы, необходимо остановиться на подробном анализе предмета исследования. При этом студент должен определить методику проведения анализа, из которой должно быть ясно, какие показатели исследуются, каким образом получена информация для анализа тех или иных показателей, каким способом анализируется состояние показателей.
Для выполнения аналитической части необходимые данные могут быть получены на основе использования нескольких источников информации:
действующей в организации системы плановых, учетных, отчетных и статистических документов;
системы оперативного учета, которую ведут технические, экономические, производственные и т.п. подразделения и службы;
методических и нормативных документов, регламентирующих деятельность организации, подразделений и конкретных специалистов;
данных опросов, наблюдений и экспертных оценок.
Для проведения опроса студент должен подготовить анкеты. Анкетные методики разрабатываются либо самостоятельно, либо на основе литературных источников, материалов в сети Интернет.
В параграфе, посвященном мероприятиям по совершенствованию предмета исследования, могут быть представлены:
предложения по совершенствованию методик и инструментов решения каких-либо практических задач с их апробацией в реальных условиях и выводами об условиях применения;
стратегия развития предприятия;
конкретные виды оперативных планов (или их разделы);
бизнес-план инновационного проекта, необходимость реализации которого была обоснована во введении;
прогноз развития значимых для предприятия параметров деятельности и т.д.
Обоснованием предложенных мероприятий может служить социальная и экономическая эффективность мероприятий.
Социальный эффект и социальная эффективность, определяются следующими показателями:
изменением организации рабочих мест на предприятии;
появлением новой услуги или товара;
изменением состояния социальной инфраструктуры предприятия и т.д.
Экономический эффект и экономическая эффективность, определяются:
показателями результативности (величина прибыли, показатели рентабельности) и ликвидности предприятия;
показателями, характеризующими параметры конкретного проекта:
а) сроком окупаемости проекта;
б) чистой текущей стоимостью доходов;
в) ставкой доходности проекта;
г) внутренней ставкой доходности проекта;
Также конкретным результатом работы может являться разработка нормативных форм и методик для предприятия, определяемая показателями:
наличие нормативно-правовой базы, регулирующей плановую деятельность организации (положения, положения о структурных подразделениях, документированные процедуры, инструкции, должностные характеристики, приказы, касающиеся плановой деятельности, формы плановых документов, регламенты формирования планов и т.д.);
качество подготовки нормативных документов по планированию;
динамика поданных претензий и рекламаций потребителей.
Заключение. В Заключении, изложенном на 2 – 3 страницах, подводятся итоги исследования, делаются обобщения, выводы, определяются условия реализации мероприятий.
Библиографический список должен содержать сведения об источниках, которые использовались при написании курсовой работы. Библиографический список должен отвечать следующим требованиям:
соответствовать теме и полноте отражения всех аспектов ее рассмотрения;
содержать отечественные и зарубежные источники, в т.ч. периодические издания, опубликованные за последние 3 – 5 лет;
включать разнообразные виды изданий: официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, производственно-практические, периодические и др.
Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы. В них рекомендуется включать материалы, связанные с выполненным курсовой работы, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть. В этот раздел включают:
материалы, дополняющие текст;
промежуточные формулы и расчеты;
таблицы большого формата;
иллюстрации вспомогательного характера, инструкции, анкеты, сводные анкеты, методики;
алгоритмы задач, решаемых на ЭВМ и т.д.
