- •Геоэкология
- •Занятие 1. Литосфера
- •Занятие 2 планетарный рельеф земли
- •Занятие 3 мировой океан
- •Занятие 4 атмосфера
- •Занятие 5 Экологические проблемы, связанные с антропогенным фактором Интегральные геосистемы
- •Занятие 8 Геоэкологическая характеристика морей, омывающих территорию России
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Занятие 9 климат россии
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Занятие 6. Состояние окружающей среды и экологические проблемы астраханской области
- •Занятие 7 геоэкологическое состояние россии в связи с особенностями геологического строения
- •Контрольные вопросы по теме занятия:
- •Занятие 10. Природные зоны россии
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •Занятие 11 природные зоны россии
- •Контрольные вопросы по теме занятия.
- •9. Список рекомендуемой литературы Учебная
- •Дополнительная
Занятие 2 планетарный рельеф земли
Рельеф - совокупность неровностей поверхности суши, дна океанов и морей. Рельеф состоит из сочетающихся между собой форм. Формы могут быть выпуклыми (материки, горы, возвышенности, холмы и др.) и вогнутыми (океаны, котловины, речные долины, овраги, балки и др.).
Современный лик Земли, площадь которого составляет 510 млн км2 включает океаны, которыми занято 361 млн км2 (70,8 %), и сушу -149 млн км2 (29,2%).
Прежде чем сформировался современный лик, Земля прошла длительный путь развития. В истории Земли выделяются два основных этапа ее формирования - планетарный и геологический. Планетарный продолжался 5,5 - 5,0 млн лет назад и завершился формированием планеты, дифференциацией вещества и образованием ядра и мантии Земли. Геологический этап начался 4,5 млн лет назад и продолжается до сих пор. Геологический этап начался с образования первичной океанической коры (вулканизм, трещинные излияния базальтов), а также с формирования атмосферы и гидросферы.
Все отложения земной коры по остаткам некоторых групп животных и растений в горных породах разделены исследователями на пять групп. Время, в течение которого накапливалась каждая группа пород, названо эрой. Название каждой эры отражает относительное время: архейская (древнейшая), протерозойская (ранняя), палеозойская (древняя), мезозойская (средняя), кайнозойская (новая). Все эры разделены на менее длительные отрезки времени - периоды.
Определение возраста горных пород позволяет установить относительное и абсолютное время, прошедшее с какого-то момента или события в истории Земли. Установление продолжительности геологических периодов и эр, а также определение возраста горных пород стали возможными только в XX в., когда для этих целей начали использовать метод, позволяющий определять процесс распада радиоактивных элементов, содержащихся в горных породах. Этот процесс идет с постоянной скоростью и не зависит от изменений внешних условий. По соотношению содержания в горной породе радиоактивного элемента и продуктов его распада устанавливается абсолютный возраст горной породы в миллионах и тысячах лет. На основании определения геологического возраста горных пород учеными было составлено геологическое летосчисление, или геохронология. Геохронология - обозначение времени и последовательности образования горных пород. Если залегание горных пород не нарушено, то каждый слой моложе того, на котором он залегает. Верхний слой образовался позднее всех лежащих ниже. Геохронология Земли может быть представлена в виде таблицы.
Неоднократное объединение и новое деление массивов суши, «закрытие» и появление океанов, т. е. изменение планетарного рельефа Земли, в настоящее время не вызывают у ученых сомнений. Но почему и как это происходило - единого мнения нет. Одни ученые придерживаются того мнения, что суша возникала и погружалась без горизонтальных перемещений материков - гипотеза «фиксизма». Другие считают, что материки постоянно перемещались - «сходились» и «расходились» - гипотеза «мобилизма». Эту гипотезу выдвинул А. Вегенер. Однако она нашла поддержку только к концу XX в. и получила широкое признание. Кроме того, была выдвинута новая концепция тектоники литосферных плит. Сторонники ее полагают, что литосфера Земли состоит из шести крупных и многих мелких плит, «плавающих» по астеносфере. Плиты ограничены сверхглубинными разломами, совпадающими либо с рифтовыми долинами в осевой части срединно-океанических хребтов, либо с глубоководными желобами. Крупными плитами являются: Евроазиатская, Американская, Африканская, Тихоокеанская, Индийская и Антарктическая.
П
роцесс
раздвига литосферных плит происходит
по линии подводных хребтов к линии
желобов со скоростью от 1 до 6 см в год.
Это установлено по снимкам, сделанным
с искусственных спутников Земли. По
образовавшимся трещинам происходит
излияние базальтовой лавы, которая,
застывая, образует своеобразные клинья,
распирающие и смещающие по горизонтали
смежные плиты. Океанические литосферные
плиты, перемещаясь, подвигаются под
соседние континентальные плиты. При
этом происходит разогревание краев
плит и плавление литосферы, проявляется
вулканизм и активизируется сейсмическая
активность, например на Тихоокеанском
побережье Евразии. Происходит смятие
в складки осадочных слоев, перекрывающих
плиту. Сталкивающиеся литосферные плиты
приводят к образованию горноскладчатых
сооружений. Примером могут служить
горные системы Альп, Кавказа, Памира
и Гималаев, возникшие в результате
столкновения южных литосферных плит с
Евразией.
Наряду с учением о геосинклиналях (гипотеза «фиксизма») концепция тектонических плит объясняет ряд закономерностей в строении и развитии земной коры.
ЗАДАНИЕ 3. Построить в тетради и проанализировать гипсографическую кривую Земли, используя рис. 2.
ЗАДАНИЕ 4. Построить столбиковые диаграммы площадей суши земного шара и структуры их земельных фондов, используя данные таблиц 1 и 2. Указать: а) какие физико-географические пояса наиболее и наименее распространены на земном шаре;
б) какие физико-географические пояса и в какой степени освоены человеком в земледельческом отношении.
ЗАДАНИЕ 5.Построить столбиковые или круговые диаграммы площади физико-географических зон и структуры земельных фондов для каждого материка (табл. 1, 2). Сравнить материки по степени разнообразия природных условий и по степени распространения наиболее и наименее благоприятных для освоения человеком физико-географических зон.
ЗАДАНИЕ 6. Вычертить столбиковые диаграммы площадей материков, их средних и максимальных высот по данным табл. 1. Каждую из трех диаграмм удобнее для наглядности расположить одну под другой так, чтобы все три величины для каждого материка находились на одной вертикальной прямой. Каждая диаграмма должна иметь свой заголовок с указанием принятых единиц измерений.
Таблица 1. Площадь материков, их средние и максимальные высоты
Название материка |
Площадь, млн. км |
Средняя высота, м |
Наибольшая высота, м |
|
|
без островов
|
с островами
|
|
|||
Евразия |
53,4 |
56,2 |
840 |
8848, г. Джомолунгма |
|
Африка |
29,2 |
30,3 |
750 |
5895, вулкан Килиманджаро |
|
Северная Америка |
20,4 |
24,3 |
720 |
6193, г. Мак-Кинли |
|
Южная Америка |
18,1 |
18,3 |
580 |
6960, г. Аконкагуа |
|
Австралия |
7,6 |
8,9 |
215 |
2230, г. Косцюшко |
|
Антарктида |
12,4 |
14,0 |
410, твердая поверхность 2040, ледяная поверхность |
5140, массив Винсон
|
|
Рекомендуемый масштаб: а) для диаграммы площадей материков: в 1 см — 6 млн. км2; б) для диаграммы средних высот материков: в 1 см — 200 м; в) для диаграммы максимальных высот материков: в 1 см — 1000 м. Основания всех столбиков в каждой диаграмме берутся одинаковыми.
Для более наглядного сравнения материков на диаграммах по площадям, средним и максимальным высотам диаграммы раскрашивают. Столбики наибольшей площади, наибольшей, средней и максимальной высоты закрашиваются одним цветом, столбики второй по величине площади, средней и максимальной высоты — другим цветом и т. д. Все цифровые данные таблицы и названия вершин с максимальной высотой надписываются на соответствующих столбиках диаграмм после их раскраски.
Таблица 2. Площадь физико-географических/ поясов и зон суши Земли, млн. км
Пояса
|
Зоны
|
Всего
|
|
|||||||
Полупустынные и пустынные |
тундровые |
лесотудровые |
лесные |
Лесостепей и прерий |
Саванн и редколесий |
степные |
Площадь, млн км2 |
% от площади всей суши Земли |
||
Полярные (арктический и антарктический) |
18,0 |
_ |
_ |
__ |
_ |
_
|
_
|
18,0
|
12,1
|
|
Субполярные (субарктический и субантарктический) |
—
|
5,6
|
4,5
|
-
|
—
|
—
|
—
|
10,1
|
6,8
|
|
Евразия |
— |
2,3 |
1,9 |
—— |
— |
— |
— |
4,2 |
2,8 |
|
Северная Америка |
— |
3,3 |
2,6 |
—— |
— |
— |
— |
5,9 |
4,0 |
|
Умеренные
|
7,0
|
—
|
—
|
24,2
|
3,3
|
—
|
3,8
|
38,3
|
25,7
|
|
Евразия
|
5,9
|
—
|
—
|
16,5
|
2,3
|
——
|
2,9
|
27,6
|
18,5
|
|
Северная Америка |
0,6 |
— |
— |
7,3 |
1,0 |
— |
0,9 |
9,8 |
6,5 |
|
Южная Америка |
0,5 |
— |
— |
0,2 |
— |
— |
— |
0,7 |
0,5 |
|
Австралия |
— |
— |
— |
0,2 |
— |
— |
— |
0,2 |
0,1 |
|
Субтропические
|
7,4
|
—
|
—
|
7,6
|
1,8
|
—
|
2,4
|
19,2
|
12,9
|
|
Евразия |
4,7 |
— |
— |
4,0 |
— |
— |
1,1 |
9,8 |
6,6 |
|
Африка |
1,1 |
— |
— |
0,6 |
0,3 |
— |
— |
2,0 |
1,3 |
|
Северная Америка |
0,9 |
— |
— |
1,5 |
0,6 |
—— |
0,6 |
3,6 |
2,5 |
|
Южная Америка |
0,5 |
— |
— |
0,6 |
0,7 |
— |
0,3 |
2,1 |
1,4 |
|
Австралия
|
0,2
|
—
|
—
|
0,9
|
0,2
|
—
|
0,4
|
1,7
|
1,1
|
|
Тропические
|
17,0
|
—
|
—
|
3,4
|
—
|
5,8
|
—
|
26,2
|
17,6
|
|
Евразия |
3,7 |
— |
|
|
— |
1,3 |
— |
5,0 |
3,4 |
|
Африка |
8,9 |
— |
— |
0,4 |
— |
2,0 |
— |
11,3 |
7,6 |
|
Северная Америка |
0,4
|
—
|
—
|
1,0
|
—
|
0,9
|
—
|
2,3
|
1,5
|
|
Южная Америка |
0,8 |
— |
— |
1,5 |
— |
1,1 |
— |
3,4 |
2,3 |
|
Австралия |
3,2 |
— |
— |
0,5 |
— |
0,5 |
— |
4,2 |
2,8 |
|
Субэкваториальные
|
— |
— |
— |
8,7 |
—
|
20,0
|
—
|
28,7 |
19,2 |
|
Евразия |
—
|
—
|
—
|
3,3
|
—
|
1,8
|
—
|
5,1
|
3,4
|
|
Африка |
— |
— |
— |
3,0 |
— |
11,3 |
— |
14,3 |
9,6 |
|
Южная Америка |
— |
— |
— |
2,3 |
— |
5,4 |
— |
7,7 |
5,2 |
|
Австралия |
— |
— |
— |
0,1 |
— |
1,5 |
— |
1,6 |
1,0 |
|
Экваториальный
|
—
|
—
|
—
|
8,5
|
—
|
—
|
—
|
8,5
|
5,7
|
|
Евразия |
— |
— |
— |
2,2 |
— |
— |
— |
2,2 |
1,5 |
|
Африка |
— |
— |
— |
2,5 |
— |
— |
— |
2,5 |
1,
|
|
Южная Америка
|
—
|
—
|
—
|
3,8
|
—
|
—
|
—
|
3,8
|
2,5
|
|
Итого
|
49,4
|
5,6
|
4,5
|
52,4
|
5,1
|
25*8
|
6,2
|
149,0
|
—
|
|
% от площади всей суши Земли |
33,1
|
3,8
|
3,0
|
35,2
|
3,4
|
17,3
|
4,2
|
—
|
100
|
|
Таблица 3 Использование земли по материкам и географическим поясам (%)
Материки, географические пояса
|
Земли промышленного и городского назначения, дороги |
Земледельческая площадь, включая села и фермы |
Травянисто-кустарниковые пастбища и луга |
Леса, включая насаженные
|
Слабоиспользуемые, непригодные земли и водоемы |
А. ПО ЧАСТЯМ СВЕТА
Европа |
6 |
32 |
11 |
26 |
25 |
Азия |
3 |
21 |
14 |
21 |
41 |
Африка |
1,5 |
11 |
22,5 |
26 |
39 |
Северная и центральная Америка |
5
|
12
|
12
|
33
|
38
|
Южная Америка |
2 |
8 |
13 |
47 |
30 |
Австралия и Океания |
1,5
|
5
|
40,5
|
8
|
45
|
Антарктида |
0 |
0 |
0 |
0 |
100 |
Суша в целом |
3 |
13 |
15 |
26 |
43 |
Б. ПО ГЕОГРАФИЧЕСКИМ ПОЯСАМ |
|||||
Экваториальный |
1 |
8 |
12 |
54 |
25 |
Субэкваториальные |
3 |
18 |
25 |
28 |
26 |
Тропические |
2 |
9 |
31 |
12 |
46 |
Субтропические |
3 |
17 |
27 |
14 |
39 |
Умеренные |
6 |
26 |
13 |
38 |
17 |
Субарктика, Арктика и Антарктида |
0 |
0 |
2 |
0 |
98 |
ЗАДАНИЕ 7. Построить комплексный физико-географический профиль по 30 меридиану восточной долготы (или по какому-либо другому меридиану, указанному преподавателем) от Северного полюса до экватора. На профиль нанести среднегодовое давление, средние температуры января и июля, основные типы почв и растительного покрова.
Примечание. Дать анализ профиля, проследив взаимосвязи между рельефом, климатом, почвами и растительностью по линии профиля. Выделить природные зоны на профиле. Вначале строят гипсометрическую линию профиля. На оси абсцисс откладывают расстояния, на оси ординат высоту и глубину (высота — выше нуля графика, глубина — ниже нуля графика). За нуль графика принимается уровень океана. Рекомендуемый горизонтальный масштаб 1:20000000, вертикальный масштаб —1:100000. Над линией профиля надписывают океаны, моря, заливы, проливы, острова, низменности, возвышенности, плато, горы. Среднегодовое давление, средние температуры января и июля изображают в виде кривых на графике, расположенных над линией профиля. Горизонтальный масштаб графика для построения кривых должен соответствовать горизонтальному масштабу профиля. Кривые строят на одном графике и показывают разными цветами. Ниже нуля графика откладывают отрицательные температуры воздуха и давление не менее 760 мм.
Данные для построения кривых изменения температур берут с климатических карт. На картах определяют широты, на которых пересекаются изотермы с 30 меридианом восточной долготы. Эти широты отмечают на оси абсцисс.
Данные по давлению заимствуют из табл. 4 настоящего пособия. Зная давление и температуру воздуха на разных широтах избранного меридиана, легко построить все три кривые.
Таблица 4. Среднегодовые значения температуры и давления воздуха на уровне моря
-
Широта (северная).
Давление, гПа
Температура, 0С
Широта (южная).
Давление, гПа
Температура, °С
град
град
90
1015,0
—22,7
10
1012,2
25,3
80
1014,2
— 17,2
20
1015,5
22,9
70
1012,2
— 10,7
30
1017,9
18,4
60
1011,5
— 1,1
40
1013,9
11,9
50
1014,2
+5,8
50
1004,2
5,8
40
1015,9
14,1
60
988,2
—3,4
30
1015,5
20,4
70
989,1
— 13,6
20
1012,2
25,3
80
990,7
—27,0
10
1010,5
26,7
90
991,1
—33,1
0
1010,5
26,2
Для нанесения годовых сумм осадков под линией профиля чертят горизонтальную ленту шириной около 1 см. Начиная с Северного полюса, на карте годовых сумм осадков измеряют по избранному меридиану расстояния между соседними изогиетами. Эти расстояния откладывают в масштабе профиля на горизонтальной ленте. Затем отрезки ленты закрашивают разными цветами в соответствии с годовыми суммами осадков.
В виде лент, расположенных под лентой годовых сумм осадков, наносят и основные типы почв и растительного покрова. Цветовая раскраска на этих лентах должна соответствовать легенде карт. Типы почв можно показать также узкой полоской на гипсометрическом профиле, а типы растительного покрова — в виде условных знаков над линией с изображением типов почв.
