6.4 Практические навыки, которые закреплены за практическими занятиями их характеристика:
с) Практические работы (задача), которые выполняются на занятии:
1. исследование статуса больного
2. решение задач
Овладеть методикой неврологического обследования больных с соматоневрологическим расстройством
Собрать жалобы и анамнез.
2.Проверить очаговые и вегетативные симптомы.
3. Определить нарушение иннервации ЧМН.
4.Определение рефлекторного статуса.
5.Сформулировать диагноз.
6.Определить тактику ведения больного, назначить лечение.
Определить характер заболевания, стадию процесса.
6.5. Особенности обследования больных с соматоневрологическим расстройством
при опросе больного,
физикальное обследование,
диагностические программы по анализу данных дополнительных исследований,
дифференциальный диагноз,
организационно-лечебная тактика.
7 Технологическая карта практического занятия
№ |
Вид работы |
Время |
Учебная помощь средства обучения, оборудование и т.п. |
Место проведения |
1 |
Проверка присутствующих. Объявление темы занятия с ударением ее актуальности. |
5 мин. |
|
|
2 |
Исходный тестовый (компьютерный) контроль знаний. 20 тестов (10 тема 1,2 + 10 тема 3)
оценка – тема 3 |
10 мин. |
Стенды таблицы, видеоматериалы |
Учебная комната |
3 |
Устное опрашивание - и разбор темы 2 (оценка за тему 2)
|
10мин. |
|
Учебная комната |
4 |
Демонстрация методики исследования статуса при СНС |
10 мин. |
Стенды, таблицы, видеоматериалы |
Учебная комната |
5 |
Усвоение студентами методик оценки костровых синдромов, данных исследования вегетативного статуса |
5 мин.
|
Стенды, таблицы, видеоматериалы |
Учебная комната |
6 |
Устное опрашивание и разбор темы 3 (оценка – тема 3) |
5 мин. |
|
Учебная комната |
7 |
Обход и разбор больных |
10 мин. |
|
отделение |
8 |
Самостоятельная работа с больными (практические привычки) /оценка – тема 2,3/. |
10мин. |
|
отделение |
9 |
Решение клинических ситуационных задач, объяснение. Оценка - тема 3 |
10 мин. |
Стенды, таблицы, видеоматериалы |
Учебная комната |
10 |
Итог и конечная оценка знаний, задача. |
5 мин.
|
|
Учебная комната |
ВСЕГО |
80 мин. |
|
|
|
оценка
– тема 1,2
2
темы