- •Пояснювальна записка
- •Тема 1: вивчення будови кісток мозкового відділу черепа
- •Тема 2: жувальні м’язи
- •Тема 3 кровопостачання та лімфовідтік зубощелепної системи. Іннервація зубощелепної системи внутрішнє середовище організму центральна нервова система
- •Тема 4: анатомія та фізіологія ротової порожнини
- •Тема 5: прикус. Види прикусів
- •Тема 6: функціональні та статичні методи дослідження зубощелепного апарату
- •Література
Тема 4: анатомія та фізіологія ротової порожнини
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ
Контрольні питання |
Відмітка |
Відповідь: |
|
Відповідь:
|
|
Відповідь:
|
|
Відповідь:
|
|
Відповідь: |
|
Відповідь:
|
|
Відповідь:
|
|
Відповідь:
|
|
СИТУАЦІЙНА ЗАДАЧА.
Умова |
Відмітка |
Визначте межі зіву. Відповідь: |
|
При якій аномалії розвитку виникає «вовча паща»? Відповідь:
|
|
Завдання |
Відмітка |
|
Заповніть малюнок. 1
2
3
4
5 |
Відповідь: 1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
|
|
Назвіть відділи головного мозку.
|
Відповідь: 1 -
2 -
3 -
4 -
5 -
6 - |
|
Дата перевірки:_______ |
Відмітка про перевірку: _________________
|
Тема 5: прикус. Види прикусів
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ
Завдання |
відмітка |
Відповідь:
|
|
Відповідь:
|
|
Відповідь:
|
|
Відповідь:
|
|
Замалювати:
|
|
МАТЕРІАЛИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ
Контрольні питання |
відмітка |
Відповідь:
|
|
2. Оклюзія – це … Відповідь:
|
|
3. Артикуляція- це … Відповідь:
|
|
Дата перевірки:_______ |
Відмітка про перевірку: _________________
|
