Змістовий модуль 2 Психічні процеси та стани
Семінар 6. Психологія відчуття, сприймання та уваги (2 год.)
План
Поняття про відчуття.
Фізіологічні механізми відчуттів.
Види відчуттів.
Закономірності сприйняття.
Властивості сприйняття.
Процеси пам’яті.
Види пам’яті.
Поняття про увагу. Види уваги.
Властивості уваги.
Реферати на тему:
«Природа пам’яті».
«Аперцепція сприймання (перцептивні настанови)».
Семінар 7. Психологія мислення, мовлення та уяви.(2 год.)
План
Поняття про мислення. Види мислення.
Поняття про інтелект. Моделі інтелекту.
Мовлення як психічний процес.
Функції та види мовлення.
Уява як психічний процес.
Види уяви.
Реферати на тему:
«Інтелект та "інтелектуальні здібності"».
«Процеси уяви».
Завдання для самостійної роботи (16 год.)
1. Підготувати аналітичну доповідь на тему “Теорії сприйняття”.
2. Підготувати аналітичну доповідь на тему “Теорія уваги”.
3. Підготувати аналітичну доповідь на тему “Теорії пам’яті”.
4. Підготувати аналітичну доповідь на тему “Теорії мислення”.
5. Підготувати аналітичну доповідь на тему “Теорії уяви”.
Контрольні запитання та завдання
1. Поясніть значення терміну “диференційний поріг відчуття”?
2. Розкрийте взаємозв’язок відчуттів та сприймання.
3. Назвіть методи дослідження властивостей уваги.
4. Які існують теорії щодо психофізіологічних механізмів пам’яті?
5. Якою є роль біологічних та соціальних чинників у формуванні інтелекту?
6. У чому полягає відмінність творчого мислення та уяви?
Проблемні теми для обговорення
1. “Чи правильно відображають відчуття оточуючий світ?”.
2. “Чи можна навчати творчому мисленню?”
3. “Чи є інтелект успадкованим?”
Рекомендована література [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 14, 17, 21, 25, 27, 34].
Семінар 8. Психологія емоцій (2 год.)
План
1. Поняття про емоцію.
2. Теорії емоцій.
3. Характеристика окремих емоційних станів.
4. Діагностика та корекція функціональних станів.
Реферати на тему:
«Особливості емоційного реагування».
«Емоційне переживання як незвичайний стан свідомості».
Семінар 9. Види емоційних явищ
План
Види емоційних явищ.
Базові емоції. Вторинні емоції.
Загальна характеристика почуттів.
Функції почуттів.
Види почуттів.
Емоційні властивості особистості.
Виховання і розвиток почуттів.
Реферати на тему:
«Особливості моральних почуттів».
«Людська любов».
Завдання для самостійної роботи (6 год.)
1. Підготуватись до дискусії на тему “Засоби саморегуляції емоційних станів: гніву, тривоги, зниженого настрою”.
2. Підготуватись до дискусії на тему “Засоби корекції функціональних станів”.
Контрольні запитання та завдання
1. В чому полягає оцінна функція емоцій?
2. Розкрийте зміст регулятивної функції емоцій.
3. В чому полягає мобілізаційна функція емоцій?
4. Поясність, в чому полягає ціннісна функція емоцій?
5. В чому полягає відмінність між власне емоціями та почуттями?
6. Розкрийте зміст поняття емоційної спрямованості особистості.
7. Яке значення для дослідження емоцій мають психофізіологічні показники?
8. Дайте визначення почуття.
9. Назвіть основні властивості почуттів?
10. Назвіть основні види почуттів?
Проблемні теми для обговорення
1. “Чи може бути емоція мотивом поведінки?”.
2. “Чи є жінки більш емоційними, ніж чоловіки?”
Рекомендована література [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 14, 17, 21, 25, 27, 34].
Семінар 10. Психологія волі (2 год.)
План
Історія розвитку уявлень про волю.
Ретороспектива розвитку знань про волю в Україні.
Структурні складові волі.
В чому полягає психологічна суть вольового зусилля.
Види дії. Види вольових зусиль.
Реферати на тему:
«Сучасні дискусії щодо розв’язання проблеми волі».
«Реалізація вольової дії».
Семінар 11. Виховання та самовиховання волі. (2 год.)
План
Охарактеризуйте горизонтальну та вертикальну структуру вольової якості.
Назвіть властивості вольових якостей.
Назвіть та охарактеризуйте основні вольові якості.
Обгрунтуйте, чому самостійність, ініціативність, дисциплінованість, мужність називають морально-вольовими якостями?
Структура вольового вчинку?
Реферати на тему:
«Суть вольового зусилля та вольового вчинку.»
«Суть виховання та самовиховання волі.»
Воля, як довільне управління поведінкою людини.
Завдання для самостійної роботи (6 год.)
1. Підготуватись до дискусії на тему “Чи існує воля?”.
2. Підготувати аналітичну доповідь на тему “Засоби розвитку волі”.
Контрольні запитання та завдання
1. Розкрийте зміст поняття імпульсивного та довільного рівня психічної активності.
2. Охарактеризуйте підходи до дослідження волі.
3. Поясніть, чому у сучасній зарубіжній психології проблема волі майже не досліджується.
4. Чим відрізняється за структурою проста та складна вольова дія?
5. Назвіть вольові якості особистості.
Проблемні теми для обговорення
1. “ Чи існує воля?”
2. “У чому полягає суть вольового зусилля та вольового вчинку?»
3. “У чому полягає суть виховання та самовиховання волі?»
Рекомендована література [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 14, 17, 21, 25, 27, 34].
