3 Конкурс.

МАТЕМАТИЧНИЙ БІАТЛОН.

Умови конкурсу. Приймає участь по одному учаснику від кожного класу. Учні стають на фінішній прямій. По команді: „Почали” біжать до скакалок. Стрибають 5 разів на скакалці. Кладуть скакалки на місце і біжать до кульок із завданнями. Пробивши кульку свого кольору, витягують завдання і розв’язують його. Якщо завдання виконують правильно, то пробивають наступну кульку і виконують наступне завдання і т.д. Всього 5 кульок. Правильно виконані завдання складають у свою скриню. Якщо ж завдання виконане неправильно, то учасник повертається до скакалки і стрибає ще 5 разів, а тільки потім пробиває наступну кульку. На все завдання відводиться 3 хвилини. Кількість балів ставиться відповідно до того, скільки правильно виконаних завдань експертна комісія знайде у скрині. І так, почали.

ЗАВДАННЯ В КУЛЬКАХ.

1. Розмістити натуральні числа в порядку зростання: А. Мільйон. Б. Мільярд. В. Тисяча. Г. Трильйон.

Відповідь: В, А, Б, Г.

2. Що таке периметр многокутника?

Відповідь: Сума довжин всіх сторін многокутника.

3. Лижник розрахував, що коли він робитиме за годину 10 км, то прийде до місця призначення на годину пізніше полудня; при швидкості ж 15 км за годину він прибув би на годину раніше полудня. З якою ж швидкістю повинен він бігти, щоб прибути на місце рівно опівдні?

Відповідь: 12 км/год.

4. Записати найбільше число за допомогою трьох двійок.

Відповідь: 2²² = 4 194 304

5. На вечірці було 20 осіб (дівчата та хлопці). Марія танцювала з 7 хлопцями, Ольга - з 8, Віра - з 9 і так далі до Ніни, яка танцювала з усіма хлопцями. Скільки хлопців було на вечірці?

Відповідь: 13.

Конкурс пройшов: і я з математичної гірки приймаю у ______ класі 4 карточки із завданнями, у _______ класі 3 карточки із завданнями, у _____ класі 2 карточки із завданнями, у ______ класі 1 карточку із завданнями.

4. Конкурс.

ОСТРІВ ТЕРМІНІВ.

У цьому етапі приймають участь по три учні від класу. Їхнє завдання: отримати конверт, у якому міститься листок з 7 прикладами. Вони розв'язують їх. Біжать до столів, на яких містяться карточки з літерами та числами. Знайшовши відповідь першого прикладу, ставлять першу карточку так, щоб глядачі могли побачити літеру. Відповідь другого прикладу відповідає літері другого прикладу і так далі.

Команда, яка перша справляється із завданням, отримує 4 бали, друга - 3 бали, третя - 2 бали і четверта - 1 бал.

ПРИКЛАДИ ДЛЯ КАРТОЧОК.

Умова прикладу	Відповідь	І	ІІ	ІІІ	ІV
22 + 23 – 44	1	М	П	К	К
24 – (49 : 7 + 7)	2	Е	І	О	В
240 : 16 : 5	3	Д	Ф	С	А
(91 – 79) : 3	4	І	А	И	Д
(8 х 8 – 4) : 12	5	А	Г	Н	Р
20 : 4 + 15 – 14	6	Н	О	У	А
(33 – 17) : 8 + 35 : 7	7	А	Р	С	Т

Конкурс пройшов: і я з математичної гірки приймаю у ______ класі 4 карточки із завданнями, у _______ класі 3 карточки із завданнями, у _____ класі 2 карточки із завданнями, у ______ класі 1 карточку із завданнями.