Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичні рекомендації до ДП 2014 модельєри.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Оцінка «задовільно»

Студент зміст питання розкриває частково, не завжди послідовно; не пов’язує своєї відповіді з раніше одержаними знаннями з дисципліни та суміжних дисциплін; читає креслення, але допускає окремі помилки; відповіді неповні, суть питань цілком не висвітлена; для рішення практичних завдань застосовує одержані знання з деякими труднощами; у виконанні ескізів та креслень допускаються помилки; у спеціальній термінології допускає помилки, слабко володіє технікою обчислень.

Оцінка «незадовільно»

Студент не висловлює основного змісту питань; допускає грубі помилки в обчисленнях та кінцевих висновках; читає креслення з грубими помилками, слабо володіє спеціальною термінологією; текстовий матеріал має значну кількість помилок, є велике число виправлень, слабо володіє мовою викладу матеріалу.

Результати захисту дипломних проектів оголошуються в цей же день після оформлення протоколу засідання ДЕК.

Якщо захист дипломного проекту визначається незадовільним, Державна атестаційна комісія установляє, чи можливе подання даної роботи до повторного захисту після необхідного доопрацювання, яке визначається комісією, або студент повинен розробити нову тему, котра встановлюється відповідною кафедрою.

Студент, що одержав при захисті дипломного проекту незадовільну оцінку, відраховується з вищого навчального закладу і направляється на роботу за призначенням. В цьому випадку замість диплому видається академічна довідка встановленого зразка.

Повторний захист дипломного проекту, який отримав незадовільну оцінку Державної екзаменаційної комісії, дозволяється протягом трьох років після закінчення навчального закладу при наявності подання з місця роботи (яка відповідає профілю студента в учбовому закладі) позитивної характеристики.

Студентам, які не захищали дипломний проект з поважної причини, підтвердженої документально, директором вищого навчального закладу може бути продовжений строк навчання до наступного терміну роботи ДЕК із захисту дипломних проектів, але не більше ніж на один рік.

Орієнтовна тиматика дипломних проектів

Цикловою комісією пропонуються наступні теми дипломного проекту:

  1. Проектування моделей (вказати вид одягу) в системі «родина», та впровадження їх у виробництво в умовах (вказати найменування підприємства).

  2. Розробка ансамблю (вказати вид одягу).

  3. Розробка комплекту (вказати вид одягу).

  4. Проектування асортиментної серії моделей одягу (вказати вид одягу) в умовах (вказати найменування підприємства).

  5. Розробка проекту колекції prêt-a-porte моделей (вказати вид одягу).

  6. Розробка проекту промислової колекції моделей (вказати вид одягу) для (вказати найменування підприємства).

  7. Дипломна робота науково-дослідного характеру (сформулювати тему роботи).

Дослідна робота на тему: «(сформулювати тему дослідної роботи)»

Незалежно від напрямку досліджень та складності науково-дослідної роботи (НДР) дослідник, як правило, виконує обов’язкові три етапи.

І етап - визначення напрямку та проблеми досліджень, обґрунтування теми досліджень.

ІІ етап - визначення мети і задач дослідження, які конкретизуються в процесі виконання досліджень та вирішення проблеми.

ІІІ етап - складання плану НДР та розробка методичної програми досліджень.

Назва НДР повинна починатись словами «Розроблення...» або «Визначення...». Підрозділ з НДР складається з теоретичної частини, експериментальної частини, яка підтверджує результати теоретичних досліджень, а також з висновків та рекомендацій.

Структура НДР наступна.

  • Вступ

  • Основна частина

  • Висновки

  • Список використаних джерел

  • Додатки

Дослідна робота студента може виконуватись у будь-якому із визначених та узгоджених з керівником дипломного проекту напрямків та стосуватись вирішення задач будь-якого розділу дипломного проекту, що відображається у назві роботи.

ВСТУП

Незалежно від визначеної теми дослідження у вступі розкривається сутність і стан наукової проблеми, її значущість, підстави та вихідні дані до розробки теми, надається обґрунтування необхідності проведення дослідження. Також обґрунтовується актуальність та доцільність даної роботи для розвитку швейної галузі України. Коротко викладається зв’язок визначеного напрямку дослідження з планами розвитку науки в коледжі, а також з галузевими та (або) державними планами та програмами. Формулюється мета роботи та задачі, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети, а також новизна одержаних результатів.