Тема 2 Этапы составления ситуационного плана

Цель: Овладение навыками ориентирования студентов на местности по сторонам света; умение составлять план сложившейся ситуации на объекте ландшафтной архитектуры разных категорий (школа, ДДУ, жилой двор и т.д.).

Занятие 1 Разработка ситуационного плана объекта реконструкции зеленых насаждений

Ситуационный план выполняется в масштабе 1:500 и 1:1000. Площадь объекта должна быть не менее 1 га. Рабочий эскиз плана составляется на миллиметровке в результате обмера реального участка территории, ограниченного улицами, проездами, естественного водоемами или другими объектами. Необходимо измерить весь участок в целом, длину и ширину проездов, тротуаров, дорожек; площадки различного назначения и расстояния от них до границ участка или стен зданий, сооружений (для точного размещения на плане). На план наносятся здания, сооружения и другие планировочные элементы, находящиеся на объекте, а также все виды зеленых насаждений: деревья, кустарники, газоны, цветники; малые архитектурные формы и оборудование – условными обозначениями. Отдельные деревья и кустарники могут быть нанесены в виде кружков с буквенным названием растений: С – сосна; Т – тополь и т.д.. Массивы; куртины; живые изгороди; цветники; газоны наносят контурами с указанием площади, количества и видов растений.

Все посадочные места растений должны быть пронумерованы последовательно (начиная с верхнего левого угла чертежа).

Целесообразно при обмере выделить отдельные планировочные участки, например:

1. придомовая полоса у фасада жилого дома № ____ ;

2. придомовая полоса у торца дома № _____;

3. придомовая полоса со стороны входов дома № ____;

4. двор жилого дома (или жилых домов №№);

5. сквер в «кармане» (отступе) улицы и другие озеленяемые площадки.

Под этими номерами участки, деревья, кустарники должны войти в инвентаризационную ведомость.

Окружающая или примыкающая территория должна быть представлена на плане контурами ближайших зданий, проездов и т.п., отраженных в экспликации к плану. На плане приводится ориентировка (север должен быть вверху); площадь в га, масштаб, условные обозначения (то, что в значках); экспликация (то, что в цифрах).

Задание: выбрать объект ландшафтной архитектуры. Произвести обмер участка территории, разделить его на площадки, участки; нанести на план дорожно-тропиночную сеть, основные сооружения, элементы оборудования, нанести зеленые насаждения.

Занятие 2 Экскурсия на объект ландшафтной архитектуры с целью наглядного закрепления навыков составления ситуационного плана.

Определение солнечных и тенистых участков

Южная сторона дома освещена солнцем весь год. Почва прогревается уже ранней весной и подойдет для теплолюбивых растений.

Обеспечить тень в жаркий летний день можно посадкой лиственных деревьев. Вечнозеленые растения отбрасывают густые тени весь год.

Слабо затененные участки освещаются солнцем либо в течение части дня, либо находятся под деревьями с высокими кронами, или негустым шатром веток.

Утренние и вечерние тени длиннее дневных.

На ситуационном плане можно делать пометки и фиксировать расположение тенистых участков в июне и декабре (месяцы с максимальной и минимальной продолжительностью светового дня).

1. Отметить расположение и размеры теней по утрам, в полдень и вечером (в июне, декабре)

2. Обозначать на карте тени, падающие от строений (густые) и крон растений (не густые)

3. Обозначить солнечные участки вблизи строений и стен. Они прогреваются уже ранней весной, а летом для них характерен жаркий микроклимат.