12. Задание {{ 12 }} тз № 12

Отметьте правильный ответ

Принципы, которые используются в системе физического воспитания в качестве руководящих положений:

 общесоциальные и общепедагогические принципы

 общеметодические принципы

 специфические принципы

 общесоциальные, общепедагогические, общеметодические и специфические принципы

13. Задание {{ 13 }} тз № 13

Отметьте правильный ответ

Принципы, являющиеся общеметодическими:

 принцип сознательности и активности, принцип наглядности, принцип доступности и индивидуализации

 принцип неприрывности, принцип системного чередования нагрузок и отдыха

 принцип адаптированного сбалансирования динамики нагрузок, принцип циклического постороения занятия

 принцип постепенного наращивания развивающе-тренирующих воздействий, принцип возрастной адекватности направлений физического воспитания

14. Задание {{ 14 }} тз № 14

Отметьте правильный ответ

Группа, которая формируется из учащихся без отклонений в состоянии здоровья, имеющих достаточную физическую подготовленность, называется:

 физкультурной группой

 основной медицинской группой

 спортивной группой

 здоровой медицинской группой

15. Задание {{ 15 }} тз № 15

Отметьте правильный ответ

Педагогическая технология - это:

 основанное на общих принципах описание педагогической деятельности в определенных условиях для достижения определенной цели

 систематичное и последовательное воплощение на практике заранее спроектированного учебно-воспитательного процесса

 упорядоченная деятельность педагога и учащихся направленная на достижение цели

 процесс, в ходе которого на основе познания, упражнения и приобретенного опыта, возникли новые двигательные навыки

16. Задание {{ 16 }} тз № 16

Отметьте правильный ответ

Термин рекреация означает:

 постепенное приспособление организима к нагрузкам

 состояние расслабленности, возникшее у субъекта после снятия чрезмерного физического, эмоционального и умственного напряжения

 отдых, восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда, тренировочных занятий и соревнований

 психотерапию, применяемую индивидумом к самому себе

17. Задание {{ 17 }} тз № 17

Отметьте правильный ответ

При функциональных нарушениях сердечно-сосудистой и дыхательной систем целесообразно широко использовать физические упражнения:

 анаэробного характера

 аэробно - анаэробного характера

 аэробного характера

 аэробного, анаэробного, аэробно - анаэробного характера

18. Задание {{ 18 }} тз № 18

Соответсвие методических принципов занятий физическими упражнениями их содержанию:

сознательности и активности	стремление к самопознанию и самосовершенствованию
доступности и индивидуализации	возможности занимающихся
систематичности	непрерывность и последовательность
наглядности	формирование точного чувственного образа

19. Задание {{ 19 }} тз № 19

Соответствие общих принципов системы адаптивной физической культуры их содержанию:

непрерывности развития	преемственность между целями, содержанием и организацией физкультурной деятельности
целостного развития	единства телесного, интеллектуального и социально-психологического компонента личности
деятельностного подхода	развитие познавательных сил и творческого потенциала
вариативности и многообразия	отказ от стандартизации и унификации
оптимизации	соблюдение норм нагрузки

20. Задание {{ 20 }} ТЗ № 20

Соответсвие содержания физической подготовки формам физической культуры:

общая физическая	базовое физкультурное образование
специальная физическая	профессионально-прикладная
технико-тактическая	спортивная деятельность
физическая рекреация	активный отдых

21. Задание {{ 21 }} ТЗ № 21

Соответсвие фазы устойчивой функциональной работоспособности с небольшими колебаниями в сторону ее увеличения и снижения определенной части занятия:

низкая	вводной
оптимальная	подготовительной
высокая	основной
умеренная	заключительной

22. Задание {{ 22 }} ТЗ № 22

Соответсвие методов формирования физической культуры личности их содержанию:

метод приобретения знания	беседа
метод овладения двигательными умениями и навыками	расчленного упражнения
метод совершенствования двигательных умений и навыков	переменный

23. Задание {{ 23 }} ТЗ № 23

Соответсвие типа интервалов отдыха их содержанию:

субкомпенсационные	недовосстановление работоспособности
компенсационные	восстановление до исходного уровня
суперкомпенсационные	совпадение с фазой повышения работоспособности
постсуперкомпенсационные	работа выполняется, когда следы предыдущей почти утрачены