- •Міністерство освіти і науки україни кіровоградський державний педагогічний університет імені володимира винниченка
- •Навчально-методичний комплекс
- •Навчально-методичний комплекс розробила канд.Іст.Наук Вівсяна і.А. Кіровоград – 2013 структура програми навчальної дисципліни
- •1. Опис предмета навчальної дисципліни
- •2. Мета і завдання вивчення дисципліни
- •3. Структура залікового кредиту та тематичного планування курсу «методика викладання суспільно-політичних дисциплін»
- •4. Структура навчальної дисципліни
- •Тема 2. Наукові засади методики викладання суспільно-політичних дисциплін
- •Тема 3. Виховний потенціал шкільних курсів суспільствознавчої галузі
- •Навчальна програма дисципліни «Методика викладання суспільно-політичних дисциплін» Змістовий модуль 1. Загальні засади методики викладання суспільно-політичних дисциплін
- •Тема 1. Суспільствознавство як галузь знань
- •Змістовий модуль 2. Вивчення суспільно-політичних дисциплін у загальноосвітній та профільній школі, внз і – іі рівня акредитації
- •Тема 4. Мотивація навчальної діяльності
- •Тема 7. Використання наочності та інформаційно-комунікаційних технологій навчання
- •Тема 9. Суспільно-політичні дисципліни у старшій профільній школі
- •Тема 10. Викладання соціально-політичних дисциплін у внз і – іі рівня акредитації
- •4. Тематика лекцій
- •Тема 1. Суспільствознавство як галузь знань
- •Тема 2. Наукові засади методики викладання соціально-політичних дисциплін
- •Тема 3. Виховний потенціал шкільних курсів суспільствознавчої галузі
- •Змістовий модуль 2. Форми організації навчального процесу по вивченню суспільно-політичних дисциплін у загальноосвітній та профільній школі
- •Тема 4. Мотивація навчальної діяльності
- •Тема 11. Викладання соціально-політичних дисциплін у внз і – іі рівня акредитації
- •Тематика семінарських занять
- •Заняття 1
- •Тема 1. Суспільствознавство як галузь знань
- •Заняття 2 методика викладання етики (для студентів, які навчаються за спеціалізацією «Правознавство»)
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації
- •Заняття 3
- •Тема 6. «громадянська освіта» у старшій профільній школі та внз і-іі рівнів акредитації
- •Шкільний курс «економіка» та методика його викладання
- •Методичні рекомендації
- •Тема 1. Суспільствознавство як галузь знань
- •Методичні рекомендації
- •Тема 2. Наукові засади методики викладання суспільно-політичних дисциплін
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3. Виховний потенціал шкільних курсів суспільствознавчої галузі
- •Методичні рекомендації
- •Тема 4. Мотивація навчальної діяльності
- •Тема 5. Методи та форми організації навчання
- •Тема 6. Технології навчання. Інтерактивне навчання
- •Тема 7. Використання наочності та інформаційно-комунікаційних технологій навчання
- •Тема 8. Оцінювання результатів навчальної діяльності
- •Письмові контрольні роботи, тестові завдання в системі оцінки знань.
- •Тема 9. Суспільно-політичні дисципліни у старшій профільній школі
- •Тема 10. Викладання соціально-політичних дисциплін у внз і – іі рівня акредитації
3. Структура залікового кредиту та тематичного планування курсу «методика викладання суспільно-політичних дисциплін»
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин |
||||||||||||||||||||
денна форма |
Заочна форма |
||||||||||||||||||||
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі |
||||||||||||||||||
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
|||||||||
Змістовий модуль І. ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН |
|||||||||||||||||||||
Тема 1. Суспільствознавство як галузь знань |
10 |
2 |
|
|
|
8 |
10 |
2 |
|
|
|
8 |
|||||||||
Тема 2. Наукові засади методики викладання суспільно-політичних дисциплін |
18 |
2 |
2 |
|
|
14 |
13 |
1 |
|
|
|
12 |
|||||||||
Тема 3. Виховний потенціал шкільних курсів суспільс.галузі |
9 |
3 |
|
|
|
6 |
7 |
1 |
|
|
|
6 |
|||||||||
Модульна контрольна робота |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Разом за змістовим модулем 1 |
38 |
8 |
2 |
|
|
28 |
30 |
4 |
|
|
|
26 |
|||||||||
Змістовий модуль II. ВИВЧЕННЯ СУСПІЛЬНО-ПОЛІТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ТА ПРОФІЛЬНІЙ ШКОЛІ, ВНЗ І – ІІ РІВНЯ АКРЕДИТАЦІЇ |
|||||||||||||||||||||
Тема 4. Мотивація навчальної діяльності |
8 |
2 |
|
|
|
6 |
9 |
1 |
|
|
|
8 |
|||||||||
Тема 5. Методи та форми організації навчання |
10 |
2 |
2 |
|
|
6 |
11 |
1 |
2 |
|
|
8 |
|||||||||
Тема 6. Технології навчання. Інтерактивне навчання. |
8 |
2 |
|
|
|
6 |
12 |
|
|
|
|
12 |
|||||||||
Тема 7. Використання наочності та інформаційно-комунікаційних технологій навчання |
8 |
2 |
|
|
|
6 |
9 |
1 |
|
|
|
8 |
|||||||||
Тема 8. Оцінювання результатів навчальної діяльності. |
8 |
2 |
|
|
|
6 |
10 |
|
|
|
|
10 |
|||||||||
Тема 9. Суспільно-політичні дисципліни у старшій профільній школі |
14 |
- |
4 |
|
|
10 |
11 |
1 |
2 |
|
|
8 |
|||||||||
Тема 10. Викладання соціально-політичних дисциплін у ВНЗ І-ІІ рівня акредитації. |
7 |
1 |
|
|
|
6 |
10 |
|
|
|
|
10 |
|||||||||
Модульна контрольна робота |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Разом за змістовим модулем 2 |
48 |
12 |
6 |
|
|
46 |
72 |
4 |
4 |
|
|
64 |
|||||||||
Індивідуальний методичний проект |
6 |
|
|
|
|
6 |
6 |
|
|
|
|
6 |
|||||||||
Усього годин |
108 |
20 |
8 |
|
|
80 |
108 |
8 |
4 |
|
|
96 |
|||||||||
