- •«Менеджмент» кафедрасы
- •Пәннің типтік бағдарламасы
- •Пәннің оқу бағдарламасы
- •Пән бойынша оқу бағдарламасы силлабус (syllabus)
- •1.Оқытушы туралы мәліметтер:
- •2. Пән туралы мәліметтер:
- •3. Пререквизиттер:
- •6. Студенттің білімін бағалау туралы мәлімет:
- •4. Постреквизиттер:
- •5. Курстың қысқаша сипаттамасы:
- •7. Курстың саясаты мен процедурасы:
- •8. Пән бойынша оқу-әдістемелік материалдар
- •8.1. Пәннің тақырыптық жоспары:
- •10. Сөж және соөж тапсырмаларының орындалу кестесі және тапсыру уақыты:
- •11. Аралық және қорытынды бақылау тақырыптары
- •Қорытынды бақылау
- •12. Әдебиеттер тізімі
- •4.Пән бойынша тапсырмаларының орындалу және тапсыру кестесі
- •5.Пәннің оқу-әдістемелік және ақпараттық қамтылуы
- •Дәрістік кешен
- •Жоспары:
- •1 Мемлекеттiк билiктiң түсiнiктемесi
- •2 Мемлекеттiк басқарудағы жалпылық пен ерекшелiк
- •3 Ұйымдастыру және басқару ұғымдарының өзара байланыстары
- •Жоспары:
- •1 Мемлекеттiк басқару қағидаларының теориялық және тәжiрибелiк маңызы
- •3 Қр Конституциялық қағидалар және олардың әлеуметтiк қызметi
- •Жоспары:
- •1 Қр 2030 жылға дейiнгi Стратегиялық бағдарламасында белгiленген мемлекеттiк басқарудың жүйелiгi туралы
- •2 Заң шығарушы, атқарушы және сот билiгі тармақтары органдарының құрылымы
- •3 Мемлекеттiк бақылау - қадағалау органдары
- •1 Әлеуметтiк жүйе және оның элементтерiнiң құрлымы
- •2 Адам - әлеуметтiк жүйенiң негiзгi элементi және азаматтардың мемлекет iсiн басқаруға қатысуға заңдылық кепiлi
- •3. Мемлекеттiк басқарудағы салалық және функционалдық бастама
- •Жоспары:
- •1 Мемлекеттiк басқарудағы саясат пен мақсат
- •2 Басқару функциялары: ұйымдастыру (басқару жүйесi мен үдiрiстер), жоспарлау (болжамалар мен бағдарламалар жасау), кадрлармен қамтамасыз ету, реттеу, бақылау
- •3 Мемлекеттiк басқарудың нысандары
- •Жоспары:
- •1 Мемлекеттiк тұрғыда шығарылатын шешiмдердiң ерекшелiктерi
- •2 Орталық атқарушы органдарының нормативтiк құқықтық актілерiн мемлекеттiк тiркеу
- •3 Орындалған шешiмге баға (нәтижесiне) беру
- •Жоспары:
- •1 Әкiмшiлiк тәртiптер: түсiнiгi және басқару қызметiне қатыстылығы
- •2 Бақылау және оның түрлерi
- •3 Мемлекеттiк басқарушылық қатынастарының субъектiлерi
- •1 Мемлекеттiк басқаруды ақпаратпен қамтамасыз ету
- •2 Мемлекеттiк басқаруда заңдылық пен тәртiптiлiктi қамтамасыз ету
- •3 Мемлекеттiк басқарудың тиiмдiлiгiн ғылыми негiзде талдау тәсiлдерi
- •Жоспары:
- •1 Мемлекеттiк қызмет азаматтардың кәсiби қызметтерiнiң бiр түрi
- •2 Мемлекеттiк қызмет қоғамдық еңбектегi ұйымдастырудағы атқаратын рөлi және алатын орны
- •3 Қр 2030 жылға дейiнгi стратегиялық бағдарламасына сәйкес, жаңа тұрпатты шенеуніктердi даярлау
- •Жоспары:
- •1 Мемлекеттiк лауазым және мемлекеттiк қызметшiнiң түсiнiгi
- •2 Мемлекеттiк қызметшiлердi саяси және әкiмшiлiк деп бөлу, олардың бiртұтастығы және бiр бiрiнен айырмашылығы
- •3 Мемлекеттiк қызметшiлердiң лауазымдық құқықтары мен мiндеттерiн жүзеге асыру кепiлдiктерi олардың құқықтық жағдайларының айрылмас элементтерi
- •Жоспары:
- •1 Азаматтардың мемлекеттiк қызметке кiруі және мемлекет iсiн басқаруға конституциялық құқықтары
- •2 Мемлекеттiк қызметке кiретiн тұлғаларға қойылатын талаптар (азаматтығы, жасы, бiлiктiлiгi) және олардың ерекшелiктерi
- •3 Мемлекеттiк қызмет аясындағы шектеулер мен тыйым салу
- •Жоспары:
- •1 Мемлекеттiк органдарының жұмысын ұйымдастырудың жалпы негiздерi
- •2 Дербес және алқалы мемлекет органдарының қызметi
- •3 Мемлекеттiк қызметшiлердiң жауаптылықтары
- •Жоспары:
- •1 Мемлекеттiк қызметтi тоқтату негiздерiнiң жалпы сипаттамасы
- •2 Мемлекеттiк қызметшiлердi жұмыстан босату тәртiптерi
- •3 Заңсыз жұмыстан босатудан сот арқылы қорғау (материалдық және моральдық шығындарды өтеу)
- •Жоспары:
- •1 Қр Мемлекеттiк қызмет және кадр саясатын қайта қараудың концептуальды негiздерi
- •2 Республикадағы мемлекеттiк кадр саясатының басты мақсаты, қағидалары және басымдылығы
- •3 Мемлекеттiк қызметтi қайта қарауды құқықтық тұрғыда қамтамасыз ету
- •Семинар (тәжірибе) сабақтарының жоспары
- •Пәнді оқытудағы әдістемелік нұсқаулар
- •Курстық жоба (жұмыс), лабораториялық, есептік-кестелік жұмыстарды орындау бойынша, типтік есептемелер бойынша әдістемелік нұсқаулар
- •Студенттің өзіндік жұмыс тапсырмалары: үй тапсырмалары, әрбір тақырып бойынша бақылау жұмыстары, ағымдық жұмыс түрі бойынша тапсырмалары, реферат тақырыптары
- •Студенттің өзіндік жұмыстар (сөж) тақырыптары
- •Оқу, өндірістік және диплом алды тәжірибелер, есептік құжаттардың формалары бойынша әдістемелік нұсқаулар
- •Студенттің оқудағы жетістіктерін бақылау және бағалау (жазбаша бақылау жұмыстары, тест, өзіндік дайындық үшін сұрақтар, емтихан билеттері, тағы басқа). Өзін өзі тексеру сұрақтары
- •Оқу сабақтарын бағдарламалық және мультимедиялық қамсыздандыру.
- •Арнайы аудиториялар, кабинеттер мен лабораториялардың тізімі
4. Постреквизиттер:
Студенттің алған білімі «Экономиканы мемлекеттік реттеу», «Менеджмент», «Мемлекет және бизнес», «Мемлекеттік басқару теориясы» пәндерін оқып үйренуде кеңінен қолданылады.
5. Курстың қысқаша сипаттамасы:
Курс 3 семестрге арналған және студенттің оқытушымен жұмысы (дәріс)- 30 кредиттік-сағатты, семинарлық жұмыс – 15 кредиттік-сағатты, студенттің оқытушымен жүргізетін өзіндік жұмысы – 23 кредиттік-сағатты, студенттің өзіндік жұмысы – 67 кредиттік-сағатты құрайды. «Мемлекеттік қызмет және басқару» пәні бойынша семестр бойына студент 2 рубеждік бақылау тапсыру керек, ал семестр соңында емтихан тапсырады.
Курстың мақсаты:
Курстың негізгі мақсаты - студенттердің мемлекеттік басқару тетіктері және мемлекеттік қызметті ұйымдастырудың ғылыми негіздерін ұғынып, оларды игеруі. Бұл пән мемлекеттiк билiктi атқару және орталық атқарушы мен жергiлiктi билiктi атқарушы органдарының жұмыс iстеу мiндеттерi мен алдына қойған мақсаттары жөнiнде анықтама бередi. Курсты оқыту барысында оның ғылыми-тәжірибелік мазмұнына көңіл бөлінеді.
Курстың міндеті:
Мемлекетті басқарудың мәні мен ерекшеліктері.
Мемлекетті басқарудың функциялары, принциптері мен тәсілдерін анықтау.
Мемлекеттік қызметшілердің жіктелуі, олардың қызметке кіру және кету тәртібі.
Саяси және әкімшілік мемлекеттік қызметшілердің құқықтық мәртебесі.
Алған білімді тәжірибеде өздігінен қолданып білу.
6. Студенттің білімін бағалау туралы мәлімет:
Курсты оқыту процесінде студенттерге қойылатын негізгі талаптар оқытылатын курстың мақсаттары мен міндеттерінен туындайды. Оқытушымен біріккен жұмысқа белсене қатысу үшін студенттің пәнді оқуға қызығушылығы болу қажет және өз белсенділігі мен қызығушылығын көрсетуі тиіс. Барлық тапсырмалар көрсетілген мерзімде орындалуы қажет. Сабаққа студент дайындықпен, оқытушының қойған міндеттерін шешуге дайын болып келу керек және оларды шешуге шығармашылық тұрғыдан келуі тиіс.
Сарапшылыққа (grades) ақпарат, басы сарапшылық үшін жұмыстың, сарапшылықтың (шәкіл сарапшылық білім, бағалау өлшемінің студент білімі, жұмыс көрінісінің тізбесі, талаптардың орындалуының, ұстаным, емтиханның сарапшылығы, шағым ережесінің өлшемдері) шығар- саясаткерінің сипаттамасы. Осы есептік деректерге сәйкес бекітіліп орындалуы ҚР БҒМ-ның бағалау өлшемдеріне сәйкес болуы қажет.
Емтихан бағасы аралық бақылау (100 %) және емтихан (100%) бойынша ең жоғарғы үлгерімділік көрсеткіштерінің сомасы ретінде анықталады және 100% құрайды, яғни қорытынды баға төмендігі формула бойынша анықталады:
(100+100)/2=100
Студенттердің білімдері, дағдылары мен қабілеттері келесі жүйе бойынша бағаланады:
-
%
Әріп жүйесі бойынша баға
Бал бойынша
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
95-100
А
4
Өте жақсы
90-94
А-
3,67
85-89
В+
3,33
Жақсы
80-84
В
3
75-79
В-
2,67
70-74
С+
2,33
Қанағаттандырарлық
65-69
С
2
60-64
С-
1,67
55-59
D+
1,33
50-54
D-
1
0-49
F
0
Қанағаттанарлықсыз