- •П.З.№ 8. Введение в статистику. Статистическое наблюдение. Сводка и группировка статистических данных. Статистические графики.
- •Тема 1 Введение в статистику
- •4. Статистические признаки.
- •2. Предмет и метод статистики
- •3. Основные понятия статистики
- •4. Признаки единиц статистической совокупности. Классификация признаков.
- •Вопрос 2. Виды сн
- •Вопрос 3. Подготовка сн
- •Вопрос 5. Представление статистических данных
- •Вопрос 4. Принципы построения группировок
- •Задания для работы в аудитории
- •Решение типовой задачи
- •Задачи для самостоятельной работы
Задания для работы в аудитории
Задание 1. Определите объект, единицу совокупности статистического наблюдения для успеваемости студентов первого курса заочного отделения по результатам весенней экзаменационной сессии. Объект наблюдения - Единица наблюдения - Задание 2. Укажите форму, вид и способ наблюдения для следующих обследований:
Годовой баланс предприятий;
Перепись населения;
Выборы Президента страны;
Регистрация браков;
Регистрация предприятий в ЕГРПО (едином государственном регистре предприятий и организаций);
Сертификация напитков;
Экзамен по статистике.
Задание 3. В результате группировки получен ряд распределения рабочих по семейному положению. Укажите, к какому виду относится ряд распределения.
Задание 4. В результате группировки получен ряд распределения предприятий по объему валовой продукции. Укажите, к какому виду относится ряд распределения.
Задание 5. С помощью логического контроля установите, есть ли ошибки в записи ответов переписного листа сплошной переписи: 4.1 а) фамилия, и., о. Цветков Е.И.; б) пол мужской; в) возраст 5 лет; г) состояние в браке состоит в браке; д) национальность русский; е) образование не имеет начального ж) источник средств существования стипендия 4.2. а) фамилия, и., о. Ветрова И.С.; б) пол мужской; в) возраст 25 лет; г) состояние в браке состоит в браке; д) национальность русская; е) образование среднее специальное; ж) источник средств существования работа в магазине. Задание 6. Перепись населения проводилась в период с 15 по 22 января. Критическим моментом было 12 часов ночи с 14 на 15 января. Счетчик пришел: 1) в семью №1 – 17 января. В этой семье 16 января умер человек. Как должен поступить счетчик: а) не вносить сведенья об умершем в переписной лист; б) внести с отметкой о смерти; в) внести без отметки о смерти; 2) в семью №2 – 20 января и попал на свадьбу. Два часа назад молодожены возвратились из ЗАГСа после регистрации брака (до этого в зарегистрированном браке они не состояли). Что должен записать счетчик в ответ на вопрос «Состоите ли вы в браке в настоящее время» о каждом из супругов: состоит или не состоит? 3) в семью №3 – 22 января. В семье 14 января родился ребенок. Как должен поступить счетчик относительно этого ребенка: а) внести в переписной лист; б) не вносить в переписной лист; 4) в семью №4 – также 22 января. Один из членов семьи на вопрос «Состоит ли он в браке в настоящее время», ответил, что не состоит, и показал счетчику свидетельство о расторжении брака, в котором указано, что брак расторгнут в первый день переписи – 15 января. Несмотря на возражения опрашиваемого, счетчик зарегистрировал его состоящим в браке. Правильно ли поступил счетчик? Задание 7. При переписи населения в городе 236 человек указали возраст 60 лет вместо 59 лет. Укажите вид ошибки (ошибка регистрации или репрезентативности; случайная или систематическая; преднамеренная или непреднамеренная).
Задание 8. Разработайте макет таблицы, характеризующий распределение численности занятого населения и безработных по семейному положению, и дайте заголовок таблицы. Укажите: А) к какому виду таблицы относится макет; Б) его подлежащие и сказуемое; В) признак группировки подлежащего. Задание 9. При помощи столбиковой диаграммы изобразите данные о числе заключенных браков населения России (тыс. чел.).
1990 |
1995 |
1998 |
2002 |
1320 |
1075 |
849 |
1001 |
