- •Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Основные задачи обучения:
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины в результате изучения дисциплины «Основы социологии и политологии» студент должен:
- •4. Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •5. Программа учебной дисциплины
- •Раздел I. Основы социологии
- •Тема 1. Назначение, основы и опыт социологического знания
- •Тема 2. Общество, его структура, институты, организация
- •Тема 3. Социальные общности, стратификация, мобильность
- •Тема 4. Личность, ее социальная роль, деятельность, активность
- •Тема 5. Социальные отношения и социальный контроль
- •Тема 6. Методология и методика социальных исследований
- •Раздел II. Основы политологии
- •Тема 7. Политика, политическая жизнь, политические системы
- •Тема 8. Власть, государство и политика
- •Тема 9. Гражданское общество и личность в политике
- •Тема 10. Политические отношения, процессы, политическое участие
- •Тема 11. Политический анализ, технологии, прогнозирование
- •Тема 12. Россия в международных отношениях и мировой политике
- •6. Планы семинаров и практических занятий
- •Раздел I. Основы социологии
- •1. Семинар. Социологический анализ общества и современная Россия
- •2. Практическое занятие. Стратификационная и статусно-ролевая системы российского общества и личность
- •3. Семинар. Социальный конфликт и его регулирование
- •4. Практическое занятие. Методология и методика социальных исследований
- •Раздел II. Основы политологии
- •5. Семинар. Политика, политическая жизнь, политические системы
- •6. Семинар. Государство и власть в политике современной России
- •7. Практическое занятие. Политическое участие и политическая активность субъектов политики
- •8. Семинар - «круглый стол». Россия в международных отношениях и мировой политике Темы для докладов и сообщений
- •7. Задания на дом для контроля самостоятельной работы
- •8. Вопросы к зачету
- •Раздел I. Основы социологии
- •Раздел II. Основы политологии
- •9. Рекомендуемая литература
- •Раздел I. Основы социологии
- •Раздел II Основы политологии
Раздел I. Основы социологии
1. Семинар. Социологический анализ общества и современная Россия
1. Общество. Сущность, подходы к рассмотрению и методы исследования социологией. Основные парадигмы общества и его исторический, формационный, цивилизационный, культурологический анализ.
2. Типология общества, его основы и содержание. Сферы общественной жизни и их взаимосвязь. Уровни общественной организации и функционирование общества.
3. Системный анализ российского общества: основы общественной организации, культурно-исторические, функциональные, техногенные, факторы жизнедеятельности.
4. Социальная структура общества и взаимосвязь элементов. Социальные общности и их характеристика. Социальная группа, община, этнос, народ, нация. Основные социальные общности российского общества.
5. Социальные институты, их назначение и роль. Особенности формирования и функционирования основных социальных институтов. Социальный институт права.
Вопросы для обязательного контроля знаний. Определение и понимание: общества, общественности, общности, общины, социальной группы, социума, этноса, национальной группы, нации, диаспоры.
Задания. Осуществить социологический анализ: - современного общества европейского типа; - восточного типа общественной организации; - этнонационального образования в составе России; - социального института семьи; - социального института предпринимательства.
2. Практическое занятие. Стратификационная и статусно-ролевая системы российского общества и личность
Вопросы для обязательного контроля знаний. Социальная стратификация, ее основы, принципы, роль в жизнедеятельности современного общества. Социальная мобильность и ее осуществление в обществе, общности, группе, малой группе, на уровне личности.
Деловая игра. Изменение статусно-ролевого функционирования и деятельности личности, ее социальности и индивидуальности: а) в процессе социализации; б) в связи с демографическими изменениями; в) в ходе профессионального становления и деятельности; г) в связи с переходом на государственную службу; д) на основе победы на выборах в органы местного самоуправления; в связи с избранием депутатом Государственной Думы Российской Федерации.
Задания. Определить социальную мотивацию: 1.Социально-профессионального выбора студентов академии ( на основе исследования мнения студентов группы или курса ).
2. Появления экстремистских, профашистских, расистских, религиозно-непримиримых группировок и участия в их деятельности молодежи (на основе контент-анализа материалов СМИ). 3. Направленности и уровня социальной активности / пассивности россиян в политическом выборе и политическом участии (на примере экспертного анализа, осуществленного группой студентов).
Примечание. Распределение ролей и подготовка к деловой игре осуществляются в ходе самостоятельной работы. Задания определяются и выполняются индивидуально.
3. Семинар. Социальный конфликт и его регулирование
Вопросы для обязательного контроля знаний. Социальная взаимозависимость, социальные взаимосвязи, социальные коммуникации, социальные отношения, социальный конфликт, социальный контроль, социальное регулирование, социальное разрешение.
1. Социальные отношения: возникновение, формы и уровни. Личность, группа, организация в социальных отношениях. Система социальных отношений в обществе, механизм ее функционирования и изменения. Институты регулирования социальных отношений. Правовое регулирование социальных отношений.
2. Система социального контроля: необходимость, основы, содержание, функции, формы. Институты социального контроля и его функционирование.
3. Социальный конфликт, его обусловленность, структура, развитие, типология и особенности. Понятие управления конфликтом. Правовое, юридическое регулирование и разрешение социального конфликта.
Задания: а) определить формы социального контроля в предпринимательстве; б) выделить этапы, институты и формы социального контроля в процессе социализации личности; в) назвать факторы и показатели эффективности социального контроля.
